第二章 第二节 幼儿园的任务.ppt

1 1、我国的教育目的是什么？、我国的教育目的是什么？2 2、我国幼儿园的教育目标是什么？、我国幼儿园的教育目标是什么？3 3、制订幼儿园教育目标的依据是、制订幼儿园教育目标的依据是什么？要注意哪些问题？什么？要注意哪些问题？第二节第二节 幼儿园的任务幼儿园的任务教学目标教学目标 1 1、理解和熟记、理解和熟记规程规程中关于幼儿园中关于幼儿园的任务的表述。的任务的表述。2 2、理解新时期幼儿园双重任务的特点。、理解新时期幼儿园双重任务的特点。一、幼儿园的双重任务 幼儿园的任务是：实行保育与教幼儿园的任务是：实行保育与教育结合的原则，对幼儿实施体、智、育结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。习提供便利条件。（一）幼儿园对幼儿实施保育（一）幼儿园对幼儿实施保育和教育和教育 以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织。（二）幼儿园为家长工作、学（二）幼儿园为家长工作、学习提供便利习提供便利 幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构社会福利机构，负有为在园幼儿家长服务的任务。二、新时期幼儿园双重任务的特点 （一）对幼儿身心素质的培养提出（一）对幼儿身心素质的培养提出了更高要求了更高要求 幼儿教育担负着为培养幼儿教育担负着为培养2121世纪世纪的人才奠基的艰巨任务，是实施素的人才奠基的艰巨任务，是实施素质教育的起始阶段，幼儿园要跟上质教育的起始阶段，幼儿园要跟上时代步伐，使幼儿成长为社会所需时代步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。要的一代新人。家长要求办园形式更加多家长要求办园形式更加多样化。样化。（二）为家长服务的范围不断（二）为家长服务的范围不断扩大扩大 幼儿园质量的高低成为家长幼儿园质量的高低成为家长最关心的问题。最关心的问题。幼儿入园难的问题其实是入幼儿入园难的问题其实是入好园难的问题。好园难的问题。（三）家长对幼儿教育认识不断（三）家长对幼儿教育认识不断提高，要求幼儿园具有更高的教提高，要求幼儿园具有更高的教育质量。育质量。幼儿园的双重任务是由这一组织幼儿园的双重任务是由这一组织的双重性质所决定的。保教幼儿和的双重性质所决定的。保教幼儿和服务家长这两者对幼儿园来说是并服务家长这两者对幼儿园来说是并重的。重的。结结 语语 一所幼儿园要吸引家长和幼儿，一所幼儿园要吸引家长和幼儿，就要在保教质量和服务质量上下功就要在保教质量和服务质量上下功夫，就要牢记质量就是生命线，质夫，就要牢记质量就是生命线，质量就是铁饭碗。量就是铁饭碗。本节小结 通过这节课你通过这节课你有什么收获？有什么收获？本节思考题 你怎样理解幼儿你怎样理解幼儿园的双重任务？园的双重任务？