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    教育专题:31(两课时).ppt

    • 资源ID:78012335       资源大小:1.50MB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    教育专题:31(两课时).ppt

    雾雾凇凇它它是是怎怎样样形形成成的的呢呢?这些奇特的现象,真可谓千姿百态,这些奇特的现象,真可谓千姿百态,那么物质有几种状态,之间如何转那么物质有几种状态,之间如何转化?让我们进入新的学习。化?让我们进入新的学习。一、温度的定义:物体的冷热程度一、温度的定义:物体的冷热程度热!温度高热!温度高冷!温度低冷!温度低两只手的感觉会一样吗?第一步第二步自制温度计自制温度计看一看:把小瓶子分别放入热水、看一看:把小瓶子分别放入热水、冷水中,有什么现象?冷水中,有什么现象?想一想:自制温度计是根据什么想一想:自制温度计是根据什么道理来测量温度的?道理来测量温度的?液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩二、测量温度工具:温度计二、测量温度工具:温度计1、液体温度计的、液体温度计的结构结构和和原理原理玻璃泡玻璃泡直玻璃管直玻璃管原理:液体的热胀冷缩原理:液体的热胀冷缩液体液体(受热膨胀,遇冷收缩受热膨胀,遇冷收缩)2、温度计的、温度计的单位单位摄氏温度的规定摄氏温度的规定1、冰水混合物的温度是、冰水混合物的温度是0摄氏度(摄氏度(00C););2、沸水的温度是、沸水的温度是100摄摄氏度(氏度(1000C)。)。摄氏温度摄氏温度华氏温度华氏温度各种温度计各种温度计液体温度计液体温度计金属温度计金属温度计液晶(电子)温度计液晶(电子)温度计下面哪些是正确的?B3、温度计的使用、温度计的使用温度计的使用温度计的使用三看清:三看清:1、看清看清量程量程;2、看清看清分度值分度值;3、看清看清液面是在液面是在零刻度零刻度之上还是之下。之上还是之下。一不:一不:温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡不不能碰到能碰到容器容器底底或或容器容器壁壁三要:三要:1、温度计的玻璃泡、温度计的玻璃泡要要与被测物体完与被测物体完全接触;全接触;2、要要待示数稳定后再读数;待示数稳定后再读数;3、读数时,眼睛视线、读数时,眼睛视线要要与液面持平。与液面持平。0.554 13温度计的读数温度计的读数4、自然界的一些温度、自然界的一些温度高压锅内的沸水()人的正常体温 ()冰箱最低温度 ()我国最低气温 ()约12037约2052.3漠河第二课时第二课时三、体温计三、体温计水银水银观察它的量观察它的量程、分度值、程、分度值、零刻度线。零刻度线。直玻璃管直玻璃管细管细管遇冷断开遇冷断开实验室用温度计和体温计结构的区别实验室用温度计和体温计结构的区别不能离开不能离开被测物读被测物读数数能离开人能离开人体读数体读数

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