教育专题：百分数小数分数互化.ppt

用小数表示用小数表示（）用分数表示用分数表示（）用百分数表示用百分数表示（）251000.2525%0.252510025%1把把 0.25、1.4、0.123 化成百分数。化成百分数。0.25 =10025=25%1.4 =1041=140%1014=0.123 =1000123=12.3%1003.12=2把把 27%、124%、0.4%化成小数。化成小数。27%=10027=27100 =0.27124%=100124=124100=1.240.4%=1000.4=0.4100 =0.004 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。3把把 、化成百分数。化成百分数。43615343=0.7561 0.1671=1.6531=75%=16.7%=160%4把把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。1001717%=1004040%=52=10012.512.5%=81=把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。成最简分数。小小 数数:()分分 数数:()百分数百分数:()小小 数数:()分分 数数:()百分数百分数:()0101010.220%15填空：填空：0.12=0.12=（）%0.561=()%0.561=()%小数小数 小数小数30%=()126%=()30%=()126%=()1256.10.31.26在空格里填上适当的数在空格里填上适当的数 小数小数百分数百分数0.30.47 0.125 0.7530%47%12.5%75%分别用百分数或小数表示直分别用百分数或小数表示直线上的点线上的点 0.20.450%0.7590%020%40%0.575%0.9判断判断(对的打对的打“”,”,错的打错的打“”）（1 1）6%=6 6%=6（）（2 2）0.35=3.5%()0.35=3.5%()把下面各数按从大到小的顺序排列起来把下面各数按从大到小的顺序排列起来 0.85 85.1%0.85 85.1%787885.1%85.1%0.850.85开放题：开放题：(1)(1)（）：）：16=0.125=16=0.125=（）%(2)(2)六年一班女生人数是男生的六年一班女生人数是男生的1.21.2倍倍,女生比男生女生比男生多（多（）%。10（）28012.520