教育精品：71四边形课件(1).pptx

长方形和正方形四边形 仔细观察图片，你知道了哪些信息？仔细观察图片，你知道了哪些信息？四四边边形形动手实践动手实践 要求：先看一看，找一找，再把要求：先看一看，找一找，再把自己认为是四边形的用笔自己认为是四边形的用笔做出标记做出标记。这些四边形都有什么共同的特点呢？这些四边形都有什么共同的特点呢？（4人为一小组讨论一下）人为一小组讨论一下）四四边边形有形有4 4个角，有四条直的个角，有四条直的边边。共同共同特点特点:注意注意：我们可以利用四边形的这一我们可以利用四边形的这一特点特点 来来判断判断所给的图形所给的图形是不是四边形是不是四边形为什么下面这些图不是四边形呢为什么下面这些图不是四边形呢？摸一摸：摸一摸：请请每个同学手里拿一个四每个同学手里拿一个四边边形，和形，和老老师师一起来摸一摸它的四周。一起来摸一摸它的四周。归纳归纳：有四条直直的有四条直直的边边，有四个角，有四个角，这这就是就是四四边边形的特点。形的特点。找一找：找一找：刚刚才同学才同学们们找出了找出了书书中的四中的四边边形，形，那你那你们们能不能在能不能在实际实际生活中找一找，哪生活中找一找，哪些物体的表面也是四些物体的表面也是四边边形？形？生活中的四边形画一画：画一画：画出几个不同的四画出几个不同的四边边形。形。教学目标认识长方形和正方形长方形正方形长宽边长边长边长边长长宽 小组合作小组合作 （3分钟）分钟）长方形和正方形有什么特点？认识长方形和正方形正方形的四条边都相等。长方形的对边相等。长方形和正方形都有4个直角。做一做1.在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。拓展应用拓展应用给你一个长方形，如何在里面画一给你一个长方形，如何在里面画一个最大正方形呢？个最大正方形呢？四、课堂小结四、课堂小结 同学同学们们，通，通过这节课过这节课的学的学习习，你有什么收你有什么收获获？谢谢大家！谢谢大家！