教育精品：10《幸福是什么》.ppt

幸福是什么幸福是什么？幸福是什么？学习目标：学习目标：l1、我能认识本课6个生字。l2、我能正确、流利地朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。研探展评一研探展评一学习指导一：1、请同学们自由朗读课文，借助课文注音或工具书，读准字音，读通句子。边读边思考，课文主要讲了什么内容？2、这三位青年明白幸福是什么了吗？(先自学,4分钟后交流）展示方案：小组讨论后由发言人汇报，其他小组评价并补充。学习词语学习词语b b qio ch mi ch彼此彼此 铁锹铁锹 树杈树杈 麦子麦子 诧异诧异相遇相遇 枝叶茂盛枝叶茂盛 清澈清澈 枯枝败叶枯枝败叶谦虚谦虚 善良善良 耕地耕地 义务义务 尘土尘土 认识生字认识生字彼彼 锹锹 杈杈 诧诧 麦麦务务 l l 课文主要写三个牧童把（课文主要写三个牧童把（）挖成一口（挖成一口（），因而得到了智慧的），因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白女儿的祝福，并让他们自己去弄明白()。十年以后，三个青年与智慧的女儿。十年以后，三个青年与智慧的女儿在在()再次相遇，他们通过体会找再次相遇，他们通过体会找到了到了()。l l 课文主要写三个牧童把课文主要写三个牧童把一口老喷泉一口老喷泉挖成挖成一口小水井一口小水井，因而得到了智慧的，因而得到了智慧的女儿的祝福，并让他们自己去弄明白女儿的祝福，并让他们自己去弄明白幸福是什么幸福是什么。十年以后，三个青年与。十年以后，三个青年与智慧的女儿在智慧的女儿在小井旁边小井旁边再次相遇，他再次相遇，他们通过体会找到了们通过体会找到了幸福。幸福。l 幸福是什么？幸福是什么？l 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。的义务，做出对人们有益的事情。研探展评二学习指导二：请同学们默读课文16-22自然段，思考：三个孩子是怎样寻找和认识幸福的？找出相关的句子画下来。（五分钟后展示）展示方案：小组讨论后由小组发言人汇报。西西东东留在村子留在村子再次相遇再次相遇做医生做医生(帮助帮助别人）别人）做过许多做过许多事（对别事（对别人人有用有用）耕地种麦耕地种麦子（子（养活养活许多人）许多人）感到幸福感到幸福幸福要幸福要靠劳动靠劳动，要靠很好地要靠很好地尽自己的义务尽自己的义务，做出做出对人们有益对人们有益的事情。的事情。结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福幸福的事？幸幸福福是是什什么么？关于关于“幸福幸福”的名人名言的名人名言人类的一切努力的目的在于获得幸福。人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文欧文金钱和享受的贪求不是幸福。金钱和享受的贪求不是幸福。赫拉克利特赫拉克利特你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。苦。屠格涅夫屠格涅夫返回返回祝大家一生幸福祝大家一生幸福当堂训练当堂训练 1、看看拼拼音音，写写词词语语。(必必做做题题)b c ti qio sh ch ch y （）（）（）（）xio mi y w min ji xun no()()()()2、课课文文内内容容我我知知道道。（必必做做题题）对对“幸幸福福”的的理理解解三三个个青青年年是是不不同同的的，第第一一个个青青年年认认为为：；二二个个青青年年认认为为：；第第三三个个青青年年认认为为：。这这三三个个青青年年对对“幸幸福福”的的理理解解也也可可以以说说是是 相相 同同 的的，即即 。3、你你觉觉得得幸幸福福是是 ;幸幸福福是是 。