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    教育专题:氧气的实验室制取课件.pptx

    • 资源ID:78015438       资源大小:196.98KB        全文页数:17页
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    教育专题:氧气的实验室制取课件.pptx

    第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 氧气的实验室制取氧气的实验室制取加热高锰酸钾制氧气的化学反应原理加热高锰酸钾制氧气的化学反应原理高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热O2K2MnO4MnO2KMnO4【思考】【思考】实验装置中,哪部实验装置中,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的发生装置,哪部分是气体的收集装置?分是气体的收集装置?气体发生装置气体发生装置气体发生装置气体发生装置气体收集装置气体收集装置气体收集装置气体收集装置一、实验装置一、实验装置一、实验装置一、实验装置因为氧气不易溶因为氧气不易溶因为氧气不易溶因为氧气不易溶于水,所以可以于水,所以可以于水,所以可以于水,所以可以用排水法收集。用排水法收集。用排水法收集。用排水法收集。怎样检查装置的气密性?怎样检查装置的气密性?怎样检查装置的气密性?怎样检查装置的气密性?【原理】【原理】升高温度,使试管内空气受热膨胀。升高温度,使试管内空气受热膨胀。把一试管与带导管的橡把一试管与带导管的橡胶塞相连接,导管的另一端胶塞相连接,导管的另一端放进盛水的烧杯中,用手握放进盛水的烧杯中,用手握紧试管,紧试管,观察水中的导管口观察水中的导管口有没有气泡冒出并在导管内有没有气泡冒出并在导管内形成一段水柱。形成一段水柱。如果有气泡如果有气泡冒出,说明装置的气密性良冒出,说明装置的气密性良好;否则说明装置漏气。好;否则说明装置漏气。组装一套加组装一套加热高锰酸钾热高锰酸钾制取氧气实制取氧气实验装置验装置实验仪器的组装实验仪器的组装实验仪器的组装实验仪器的组装【仪器组装顺序】【仪器组装顺序】先下后上,先左后右先下后上,先左后右(1 1 1 1)为什么要在试管口放一团棉花?为什么要在试管口放一团棉花?为什么要在试管口放一团棉花?为什么要在试管口放一团棉花?答:答:为了防止加热时为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞。管,使导管堵塞。棉棉花花二、实验中的注意事项二、实验中的注意事项二、实验中的注意事项二、实验中的注意事项(3 3 3 3)试管口为什么要略向下倾斜?)试管口为什么要略向下倾斜?)试管口为什么要略向下倾斜?)试管口为什么要略向下倾斜?用试管加热固体时,使试用试管加热固体时,使试用试管加热固体时,使试用试管加热固体时,使试管口略向下倾斜的管口略向下倾斜的管口略向下倾斜的管口略向下倾斜的目的:目的:目的:目的:防止防止防止防止冷凝的水回流到热的试管底部,冷凝的水回流到热的试管底部,冷凝的水回流到热的试管底部,冷凝的水回流到热的试管底部,使试管炸裂。使试管炸裂。使试管炸裂。使试管炸裂。(2 2 2 2)导气管伸入发生装置内不能太长,稍露)导气管伸入发生装置内不能太长,稍露)导气管伸入发生装置内不能太长,稍露)导气管伸入发生装置内不能太长,稍露出橡皮塞即可,为什么?出橡皮塞即可,为什么?出橡皮塞即可,为什么?出橡皮塞即可,为什么?有利于产生的气体排出。有利于产生的气体排出。有利于产生的气体排出。有利于产生的气体排出。(4 4 4 4)对高锰酸钾所在的部位加热前,先使酒对高锰酸钾所在的部位加热前,先使酒对高锰酸钾所在的部位加热前,先使酒对高锰酸钾所在的部位加热前,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,其目的是什么精灯火焰在试管下方来回移动,其目的是什么精灯火焰在试管下方来回移动,其目的是什么精灯火焰在试管下方来回移动,其目的是什么?答:答:让试让试管均匀受热。管均匀受热。(5 5 5 5)为什么导管口开始有气泡冒出时,不能为什么导管口开始有气泡冒出时,不能为什么导管口开始有气泡冒出时,不能为什么导管口开始有气泡冒出时,不能立即收集氧气?什么时候开始收集?立即收集氧气?什么时候开始收集?立即收集氧气?什么时候开始收集?立即收集氧气?什么时候开始收集?答:答:因为开始冒出因为开始冒出的气泡是空气。当的气泡是空气。当气泡气泡连续而均匀连续而均匀地地放出时,开始收集放出时,开始收集氧气。氧气。(6 6 6 6)收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上?面上?面上?面上?答:答:因为氧气的密度比空气的密度大,倒放因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。OO2 2OO2 2(7 7 7 7)实验结束时为什么要先从水槽中取出)实验结束时为什么要先从水槽中取出)实验结束时为什么要先从水槽中取出)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管,后熄灭酒精灯?导管,后熄灭酒精灯?导管,后熄灭酒精灯?导管,后熄灭酒精灯?先撤导管,后灭酒精灯的先撤导管,后灭酒精灯的目的:目的:防止防止水倒吸回热的试管,使试管炸裂。水倒吸回热的试管,使试管炸裂。【实验】【实验】加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气5 5 5 5、实验室制取氧气的步骤、实验室制取氧气的步骤、实验室制取氧气的步骤、实验室制取氧气的步骤点点燃酒精灯加热;燃酒精灯加热;熄熄灭酒精灯。灭酒精灯。固固定定好试管;好试管;把药品把药品装装入试管;入试管;要检要检查查装置的气密性;装置的气密性;把导管把导管移移出水槽;出水槽;用排水集气法用排水集气法收收集;集;息息茶茶收收点点利利定定庄庄氧气还可用向上排空气法收集氧气还可用向上排空气法收集因为氧气的密度比空气略大。因为氧气的密度比空气略大。【讨论】用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气【讨论】用向上排空气法收集氧气,如何检验氧气收集满了?收集满了?有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。【讨论】排气法收集气体时,导气管为什么要伸到接【讨论】排气法收集气体时,导气管为什么要伸到接近集气瓶底部。近集气瓶底部。用一根带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,用一根带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,表明氧气收集满了。表明氧气收集满了。排空气法收集气体的原理演示排空气法收集气体的原理演示【讨论】用排水法和排空气法收集气体各【讨论】用排水法和排空气法收集气体各有什么优缺点?有什么优缺点?排水法排水法收集气体的优点是收集到的气收集气体的优点是收集到的气体比较纯净,缺点是含有水分;体比较纯净,缺点是含有水分;排空气排空气法法收集气体的优点是收集到的气体比较收集气体的优点是收集到的气体比较干燥,缺点是不太纯。干燥,缺点是不太纯。实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤,请排列出正确的顺序氧气有如下操作步骤,请排列出正确的顺序:1.装入药品装入药品2.固定试管,使试管略向下倾斜固定试管,使试管略向下倾斜3.检查装置的气密性检查装置的气密性4.预热并加热预热并加热5.收集氧气收集氧气6.熄灭酒精灯熄灭酒精灯7.从水槽中取出导气管从水槽中取出导气管【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】答案:答案:3、1、2、4、5、7、6【问题与交流【问题与交流【问题与交流【问题与交流】1 1 1、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用、检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?什么方法?什么方法?什么方法?什么方法?什么方法?2 2 2、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?还可以用酒精灯加热,用热毛巾捂住试管。还可以用酒精灯加热,用热毛巾捂住试管。可能的原因有:可能的原因有:、装置的气密性不好;、装置的气密性不好;、没等试管、没等试管中的空气排净就开始收集;中的空气排净就开始收集;、排水集气时,集气瓶中的水没、排水集气时,集气瓶中的水没有完全充满,还留有气泡;有完全充满,还留有气泡;、收集完气体后,玻璃片和集气、收集完气体后,玻璃片和集气瓶口之间密封不好。瓶口之间密封不好。【小结】【小结】【小结】【小结】一、一、一、一、学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸学会组装实验室用高锰酸钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置钾制取氧气的装置二、二、二、二、掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应掌握在制取氧气实验中应该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作该注意的一些重要操作三、三、三、三、通过氧气的制取,提高学通过氧气的制取,提高学通过氧气的制取,提高学通过氧气的制取,提高学生的实验能力生的实验能力生的实验能力生的实验能力

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