2021年度党史学习教育专题民主生活会会前准备情况.docx

2021年度党史学习教育专题民主生活会会前准备情况根据xx对2021年度党史学习教育专题民主生活会的安排，按照xx党组2021年度党史学习教育专题民主生活会实施方案，xx党组高度重视，召开专题会议研究部署，制定了民主生活会实施方案，扎实做好前期准备工作。现将民主生活会会前准备情况报告如下：一是扎实开展学习研讨。1月4日6日，xx党组采取个人自学和集中领学相结合的方式，开展党组中心组理论学习，深入学习习近平总书记在党的XX届X中X会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习习近平总书记关于经济金融和考察湖南的重要工作要求，学习中央经济工作会议精神，学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议和党中央关于民主生活会的有关要求。党组班子成员交流贯彻落实讲话精神和会议精神的心得体会，提出加强基层建设、强化央行履职的工作建议。通过理论学习，党组班子系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，切实增强了开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉，为开好专题民主生活会奠定了基础。二是广泛征求意见建议。xx党组通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱，深入股室面对面直接听取相关意见建议等多种方式，广泛征求党员群众对党组领导班子和班子成员的意见和建议。1月5日，xx党组组织党员群众代表召开民主生活会会前征求意见座谈会。1月6日，xx党组组织XX召开征求意见会。发放征求意见表x份，收回x份，回收率100。通过多种途径面对面直接听取干部职工的意见建议，主要涉及X个方面：加强XX培养，建立领导班子与XX沟通渠道；加强院内管理，建立xx院内外来人员信息库；强化领导班子联系基层、服务职工的思想意识。对征求的意见建议，xx党组认真汇总梳理，以小见大、由表及里找出问题症结所在，确保查摆问题有反思、有对照、有担当。三是深入开展谈心谈话。将谈心交心作为增进了解、促进团结的重要途径。主要负责同志与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与各分管部门主要负责同志交叉谈话，主要负责同志、班子成员与所在党小组党员代表谈话。谈心谈话做到“一对一”、面对面、双向互动，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到了把班子问题、本人问题、对方问题以及产生问题的原因及改进措施等谈通谈透，做到正确对待自己、客观看待他人、正视存在问题，达到了加深理解、消除隔阂、增进团结的效果。四是认真撰写发言提纲。班子成员根据会议主题、征求到的意见和建议进行深刻的自我批评，坚持理论联系实际，坚持问题导向和底线意识，既摆事实讲情况，又进行深刻党性分析，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，反思存在的问题，深挖思想根源，并按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深的要求，认真撰写对照检查材料。党组书记主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲。围绕把评价写“真”、把问题找“准”、把原因写“透”、把整改措施写“实”的要求，班子成员聚焦主题不跑题、聚焦问题不散光，严格剖析检查，深挖问题根源，确保对照检查材料具体实在、切实可行。五是严格实行会前报告。根据xx党员领导干部民主生活会实施细则和XX有关要求，在做好会前准备工作后，xx党组将民主生活会准备情况、会议方案、相关材料报XX党委组织部，征求XX党委对召开民主生活会的安排意见。及时主动联系督导组报请审核会议方案、班子对照检查材料、个人发言提纲等材料，确保民主生活会会前准备充分、组织有力，切实提高民主生活会质量和效果。