译林版3A4A知识点总结.pdf
三年级英语上册期中知识点梳理 各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词 hello 你好 hi 你好 Miss 小姐 class 同学们 I 我 Im=I am 我是 二、词组 good morning 早上好 good afternoon 下午好 三、句型 1Good morning,Miss Li.早上好，李老师。2Hi/Hello，Mike.你好，麦克。3Good afternoon,class.下午好，同学们。4Hi,Im Bobby.你好，我是波比。四、知识点 1Names:Helen 海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby 波比 2morning 和 afternoon 的区分。Morning,morning.12 点之前。Afternoon，afternoon.12 点之后。练习：一、根据情境选择合适的句子。1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：AWhats your name?B.Hello.Nice to meet you.C.Goodbye.2.（）早上起床，对准备早餐的妈妈说：AGood morning.B.Good afternoon.C.Good evening.3.（）下午老师进班上课，对同学们说：AGood morning,class.B.Good afternoon,class.C.Good evening,class.4.（）当你介绍自己是迈克时，你说：A.Hello,Mike.B.Hi,Im Helen.C.Hi,my name is Mike.二、连词成句。1.hi,Im，Bobby(.)_ 2.morning,Mike,good(,.)_ Unit2 Im Liu Tao 一、单词 are 是 am 是 you 你 yes 是 no 不 not 不 goodbye 再见 二、句型 1.Are you Su Hai?Yes,I am./No,Im not.你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。2.Youre right.你答对了。三、知识点 1.be 动词：am,is,are 2.完整形式和缩略形式 Im=I am（我是）youre=you are（你是）hes=he is（他是）shes=she is（她是）its=it is（它是）they are=theyre（他们是）whats=what is（是什么）thats=that is（那是）3.当询问你是不是某人时可以问：Are you?回答用：Yes,I am./No,Im not.练习：一、选择 1.（）-Hello,are you Liu Tao?No,_.A.I am B.Im not C.Im Liu Tao 2.（）_ Su Hai？A.are you B.Are you C.Im 3.（）_ your name?A.whats B.Whats C.what 4.（）初次见面，可以说：_.A.Goodbye.B.Nice to meet you.C.Hello!二、口头翻译句子 1.你好，你是王兵吗？是的，我是。2.你是约翰吗？不，我是萨姆。3.再见，萨姆。再见，波比。Unit3 My friends 一、单词 my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is 是 sister 姐；妹 she 她 he 他 shes=she is 她是 hes=he is 他是 二、词组 my friend 我的朋友 my sister 我的姐姐 三、句型 1Goodbye,class.再见，同学们。2.Shes Yang Ling.Shes my friend.她是杨玲。她是我的朋友。3Hes Mike.Hes my friend.他是麦克。他是我的朋友。4This is Tina.Shes my sister.这是蒂娜。她是我的姐姐。5See you next time.下次见。四、知识点 1.对应词 I（我）you（你）she（她）he（他）this（这个）that（那个）2.同音词 too(也)to two I(我)eye（眼睛）3.Am is are 口诀 我用 am,你用 are；is 紧跟她他它；单数 is,复数 are.4.he 与 she 的区别 男的用 he,女的用 she.5.当近距离介绍他人用 This is 6.friends 是 friend 的复数 练习：一、选择括号内合适的单词填在横线上。（am is are）1.She_my friend,Helen.2.How old are you?I _ten.3.What are these?They _ants.二、用 Hes 和 Shes 填空 1._ Mike._ my friend.2._Tim._my brother.3.This is Helen._my good friend.Unit4 My family 一、单词 family 家 father 父亲 mother 母亲 brother 兄;弟 me 我 grandpa 祖父 grandma 祖母 二、词组 good evening晚上好 my family 我的家庭 my father 我的父亲 my mother 我的母亲 my brother 我的哥哥 三、句型 This is Hes/Shes 1This is my family.这是我的家庭。2This is Tim.Hes my brother.这是蒂姆。他是我的弟弟。3This is me.这是我。四、知识点 sister（对应词）brother grandpa（对应词）grandma friend（复数）friends are(单数)is I（物主代词）my I（宾格）me see you（同义词）goodbye 练习：一、中译英 1早上好_ 2早上好。_ 4一位好朋友_ 5再见_ 6再见。_ 二、根据上下文补全对话 A：Good _,Helen.B：Good afternoon,Liu Tao.A：_he?B：Hes my _,Tim.A：Nice to _ _,Tim.B：_ to meet you,_.四年级英语上册期中知识点梳理 各单元知识点（要求必须会读、会写、会背、会默）Unit 1 I like dogs 一、单词：四会：like 喜欢 dog 狗 cat 猫 panda 熊猫 horse 马 tiger 老虎 三会：animal 动物 cute 可爱 fat 胖 elephant 大象 lion 狮子 monkey 猴子 have 有 二、语音：g g:bag dog get girl good 三、句型：I like我喜欢 I dont like我不喜欢 Do you like?Yes,I do./No,I dont.你喜欢吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。Would you like?你想要吗？四、创设情境运用：1、你喜欢一件事物时，你会说：I like 2、你不喜欢一件事物时，你会说：I dont like 3、当你询问别人是否喜欢某样东西时，你会说：Do you like?4、当你询问别人是否想要某样东西时，你会说：Would you like?Unit2 Lets make fruit salad 一、单词：四会：make 制作 any 任何 banana 香蕉 some 一些 our 我们的 三会：lets 让我们 fruit 水果 salad 沙拉 pineapple 菠萝 mango 芒果 grape 葡萄 thanks 谢谢 cool 酷 wonderful 极好的 how many 多少 二、语音：h h:behind have horse hot hurry 三、句型：I have 我有 Do you have?Yes,I do./No,I dont.你有吗？是的，我有。/不，我没有。Lets 让我们 How manydo you have?你有多少？四、创设情境运用：1、当有拥有某件/些东西时，你可以说：I have 2、当你想知道别人是否有某样/些东西时，你可以问：Do you have?3、当你想邀请别人做某事时，你可以说：Lets 4、当你想知道别人有多少东西时，你可以问：How many do you have?Unit 3 How many?一、单词：四会：thirteen 13 fifteen 15 can 可以 eighteen 18 sure 当然 play 玩 many 许多 do 做 三会：sticker 贴纸 very 非常 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 nineteen 19 box 盒子 but 但是 have a look 看一看 table tennis 乒乓球 二、语音：l l:eleven library look lovely ruler 三、句型：How many do you have?你有多少？I have 我有 What do you have?你有 四、创设情境运用：1、当你想知道别人有多少东西时，你可以问：How many do you have?2，我有什么，可以说：I have 3，当你想知道对方有什么时，你可以问：What do you have?Unit4 I can play basketball 一、单词：四会：Basketball 篮球 football 足球 Jump 跳 skate 溜冰 swim 游泳 三会：Well 好 cant 不能 Yeah 是的 quack 呱呱叫 Tweet 叽喳声 fly 飞 Ouch 哎哟 sad 难过的 either 也 have a try 试一试 二、语音：f f:afternoon breakfast family father football 三、句型：I can 我会 Can you.?你会.?Yes,I can./No,I cant.是的，我会/不，我不会。四、创设情境运用：1、我会做某事，可以说：I can 2、当你想知道对方是否会做某事，你可以这样问：Can you?会做，可以回答：Yes,Ican.不会做，可以回答：No,I cant.
