人教版新插图小学一年级数学上册第2单元《位置》课件.pptx

第1课时 上、下、前、后第 2 单元 位 置人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册（教材第9页内容）图上都有些什么交通工具图上都有些什么交通工具？你能用上、下说一说它们的位置关系吗？你能用上、下说一说它们的位置关系吗？上：位置在高处上：位置在高处下：位置在低处下：位置在低处在在 的的 面，面，在在 的的 面。面。上上下下在在 的的 面。面。在在 的的 面。面。上上下下为什么为什么 有时在上面，有时在上面，有时有时在下面呢？在下面呢？在在 的的 面，面，在在 的的 面，面，上上下下在在 的的 面。面。上上因为选择的参照物不同。因为选择的参照物不同。你还能找到其他上、下关系吗？同桌之间说一说吧！你还能找到其他上、下关系吗？同桌之间说一说吧！在在 的的 面。面。下下 的上面有什么？的上面有什么？上、下：上、下：上上是指位置在是指位置在高处高处的，与下相对的，与下相对;下下是指位置在是指位置在低处低处的，与上相对。的，与上相对。你能用前、后说一说它们的位置关系吗你能用前、后说一说它们的位置关系吗？在在 的的 面，面，在在 的的 面。面。前：面对的方向前：面对的方向后后:背对的方向背对的方向前前后后在在 的的 面，面，在在 的的 面。面。前前后后的前面有什么？的前面有什么？前、后：一般前、后：一般面对面对的方向是的方向是前前，背对背对的方向是的方向是后后。（教材第9页做一做）把把 放在放在 的下的下面，把面，把 放在放在 的上面。的上面。我说你摆。我说你摆。1.1.水杯的水杯的（）面）面是桌子；是桌子；桌子的桌子的 （）面）面是水杯。是水杯。下下上上2.2.小小玉玉的前面是谁？小的前面是谁？小刚刚在小华的（在小华的（）面。）面。答：小玉的前面是小云。答：小玉的前面是小云。前前看图再说一说看图再说一说。（教材第11页第1题。）3.3.看图说说狐狸和乌鸦的故事，把正确的答案圈起来。看图说说狐狸和乌鸦的故事，把正确的答案圈起来。（1 1）在在 的（的（上上 下下 ）面。）面。（2 2）在在 的（的（前前 后）面。后）面。（3 3）想尽办法，终于让想尽办法，终于让 嘴嘴 里的肉从（里的肉从（上上 下下 ）面掉了下来。）面掉了下来。我的小手拍拍，我的小手拍拍，上上拍拍，拍拍，下下拍拍，拍拍，前前拍拍，拍拍，后后拍拍，拍拍，我的小手举起来。我的小手举起来。通过这节课的学习活通过这节课的学习活动，你有什么收获？动，你有什么收获？第2课时 左、右第 2 单元 位 置人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册少少长长短短大大小小上上下下前前后后左左右右多多你能说出和下面这些字意思相反的你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又对又快！字吗？看谁说得又对又快！（教材第（教材第1010页内容）页内容）小朋友们学我这样举小朋友们学我这样举起手来。起手来。这是右手。这是右手。另一只手是另一只手是看看你的两只手。看看你的两只手。我用右手写字，我用右手写字，我举手发言用右手。我举手发言用右手。左手和右手可以做什么左手和右手可以做什么？左手压住本子。左手压住本子。你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗？你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗？右手右手右手右手右手右手右手右手左手左手右手右手左左手手右右耳耳左耳左耳右右腿腿左左腿腿右右脚脚左脚左脚右边右边左左边边区分左右的标准区分左右的标准：一般以人的左、右手为标准，一个人一般以人的左、右手为标准，一个人左手左手所在的一边是他的所在的一边是他的左边左边，右手右手所在的一边是他所在的一边是他的的右边右边。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。（教材P10 做一做1）1.1.2.2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。（教材P10 做一做2）1.1.在在 的左边贴的左边贴 ，在，在 的上面贴的上面贴 。从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图，贴一贴。动物图，贴一贴。（教材P12 第5题）从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图，贴一贴。动物图，贴一贴。在在 的右边贴的右边贴 ，在，在 的下面贴的下面贴 ，（教材P12 第5题）1.1.（1 1）怎样怎样走才能到走才能到 处处？2.2.用学过的上下用学过的上下、前后、左右说一说。、前后、左右说一说。（教材P13 第6题）2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。（2 2）要吃要吃到到 应该怎么走应该怎么走？（教材P13 第6题）2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。（3 3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？）你能提出一个问题，让同学来回答吗？（教材P13 第6题）2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。答案不唯一答案不唯一（教材P13 第6题）要要吃到吃到 应该应该怎么走怎么走？当题目要求判断图中人物的左右时，就当题目要求判断图中人物的左右时，就要假设自己站在图中的位置来判断要假设自己站在图中的位置来判断左右左右。练 习 二第 2 单元 位 置人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册1.1.小小玉玉的前面是谁？小的前面是谁？小刚刚在小华的（在小华的（）面。）面。答：小玉的前面是小云。答：小玉的前面是小云。前前看图再说一说看图再说一说。2.2.请小军前面的那个同学站起来，请小军前面的那个同学站起来，请小雨后面的所有同学举起右手。请小雨后面的所有同学举起右手。小军小军小雨小雨3.3.把把第第111111页中的页中的 、剪下来剪下来贴在图中。贴在图中。看图，看图，用上、下用上、下、前、后讲故事。前、后讲故事。4.4.下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。5.5.从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图，贴一贴。动物图，贴一贴。从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图，贴一贴。动物图，贴一贴。在在 的右边贴的右边贴 ，在，在 的下面贴的下面贴 ，5.5.（1 1）怎样怎样走才能到走才能到 处处？6.6.用学过的上下用学过的上下、前后、左右说一说。、前后、左右说一说。6.6.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。（2 2）要吃要吃到到 应该怎么走应该怎么走？6.6.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。（3 3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？）你能提出一个问题，让同学来回答吗？（教材P13 第6题）2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。答案不唯一答案不唯一 要要吃到吃到 应该应该怎么走怎么走？