【最新】七年级地理上册5发展与合作导学案新版新人教版.pdf

最新版地理精品学习资料发展与合作集体备课备注课题人教版地理七年级上册5 发展与合作 导学案课型新课一、学习目标：知识与技能1懂得国家面积大小、人口多少、政治制度各不相同，但地位应一律平等。2记住世界前六位的国家及轮廓；理解世界各国的政治及经济划分类别。3知道发达国家与发展中国家的地区分布特点，学会运用数据和实例分析发达国家与发展中国家的差异。4能用实例说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。5能用动态、发展的观点，分析国际社会的能力，遇到重大的国际问题时能明辨是非。过程与方法1读图法。2比较法。3有关世界国家，可编成歌诀来记忆。4通过图片和材料，深入了解课本知识，加强学生的自主学习、合作学习的能力，尝试体验式的教学，培养学生学习地理的兴趣。情感态度1使学生认识国家不分大小，地位应当平等。领土、国界争端等问题，和平谈判是最佳解决方式，反对霸权主义，强权政治，树立正确的世界观。2坚决捍卫国家领土主权，不允许别国侵犯是每个公民的神圣责任，坚决维护和平共处五项原则，增强学生热爱祖国，建设祖国的信念。3坚决捍卫国家领土主权，不允许别国侵犯是每个公民的神圣职责，坚决维护和平共处五项原则，增强学生热爱祖国，建设祖国的信念。二、学习重难点：1从不同角度分析国家及地区之间的差异。2发达国家与发展中国家的地理分布和发展水平的差异。三、预习感知1._ 是人类永恒的主题，_洲的平均发展水平很高，_洲的平均发展水平很低。2.目前，世界上有_多个国家和地区，除_之外，其他各大洲均有分布。3.国家之间的差异（1）大小不同：从陆地面积看，最大的是_，最小的是梵蒂冈。（2）人口不同：目前，人口超过1亿的国家有 _个。中国人口最多，有_亿，其次是 _，大洋洲的岛国_人口很少，仅有1 万多人。（3）政治制度不同：分为_和_两种。经济发达程度不同：我们把国家分 _国家和 _国家。发达国家主要分布在_半球 _部，发展中国家主要分布在_半球 _部。四、合作探究1.通过 P88 观察图 5.1、5.2 完成 P90 活动.2.什么是南南合作和南北对话？二战后，发展迅速的发展中国家有哪些？3.在图 5.3 中找出主要发达国家并在下面写出所在的大洲。4.国界和领土国界：是地图上一国与_或_之间的界线，它是国家 _范围的边界。领土：国界范围以内的_、_和_ 的总称。五、检查反馈：（一）选择题1世界上人口超过1 亿的国家最多的大洲是（）A.北美洲 B.南美洲 C.亚洲 D.非洲2下列关于发达国家和发展中国家分布的叙述，正确的是（）A北美洲都为发达国家B发展中国家主要分布在亚洲、欧洲、非洲C发达国家大多数分布在北美洲、欧洲、大洋洲D目前，亚洲还没有发达国家3下列大洲中，发达国家数目最多的是（）A南美洲 B北美洲 C 亚洲 D欧洲4世 界上最大 的发展中国家是（）A美国 B巴西 C 南非 D中国5“南北对话”中的“北”指的是（）A北美洲国家 B北半球国家 C 发展中国家 D发达国家6“南北对话”是指（）A南半球和北半球之间的政治、经济商谈B南方国家和北方国家之间的政治、经济商谈C发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈D发达国家与发达国家之间的政治、经济商谈7非洲各国的商品主要属于（）A.农业产品 B.初级产品C.工业制造品 D.工矿产品美国苹果手机设计和操作软件来自美国总部，芯片来自韩国，产品组装在中国完成，然后销往国际市场。中国在组装中仅获取产品价值的7。据此回答89 题。8苹果手机产销过程说明了（）A美国缺少组装生产的技术B中国占据国际市场的有利地位C各国经济互相依赖，相互融合 D国家与国家之间经济依然封闭9解决像苹果手机等国际贸易仲裁和协调的机构是（）A联合国 B世界贸易组织 C世界银行 D国际奥委会10读图 1，下列国家中属于B类国家的是（）A印度 B日本C巴西D中国（二）、综合题1读图 2“世界上主要的发达国家图”，完成下列各题。(1)世界上的国家大体分为发达国家和发展中国家，划分依据是。中国是最大的，位于南半球的发达国家有和新西兰。(2)两类国家中数量较少的是，其主要集中在洲，从半球的位置来看，其主要分布在半球的北部，(3)为了缩小两类国家之间的差距，必须加强“南北对话”和“南南合作”，其中的“南”代表，“北”代表。图 1 图 2 六、感悟成功颗粒归仓1、知识归纳：2、感悟生成：