部编版语文五年级下册期末考试卷面分析.pdf

部编版语文五年级下册期末考试卷面分析本次期末已经结束，由于受到疫情的影响，学生居家学习的时间过长，考试成绩整体不太理想。、卷面难易程度本次试卷一至四答题属于基础知识方面的检测，所出的题型相对简单，整体答题状况良好。尽管有个别同学存在失分状况，但是就疫情期间的学生居家学习来看，还是很不锚的。第五大题是积累与运用的题，平时，成绩不锚的同学失分不是很严重，但是，也有个别同学不太细心因为单个的字词而丢了分。但是，对于平时在校期间就不太努力的学生来说，就失分严重了。分析原因：一、学生在家学习不完成作业，教师督促，也无济于事：二、家长疏于监督、管理，对学生的学习状况不够重视，对孩子的学习状况置之不理，和老师之间的沟通、配合不密切。第六题按要求写句子，有的同学不会运用修改符号，而丢了分，也有同学是没有找出句子的错误之处。第二题在缩写句子里有一大部分同学因为丢“了”而失分。说明在缩写句子上学生对于缩句子的方法上掌握不对。第七答题，第l题，关联词的这道题论题型来说，属于比较简单的，但是，还有很多同学丢了分，在仿写句子时，也有很多同学丢了分。但是，仿写句子也是教师在讲课中反复强调并且练习的题型。第2小题理解句子，按要求填空中很多学生丢了的了分，可见学生对于文章的理解不够透彻。第3小题，书本上的基础知识，但是，同学们对于书法家的掌握情况不牢固，很多同学丢了分。其实，这些题都是网课期间老师着重讲的题型，在短暂的复课中，老师也专门强调了书法家，可是，还有很多的同学没有答出来。这也说明孩子们在平时，对于书法也不太重视。第八大题虽然是阅读理解题，但是并不难，第l小题只有极个别的同学丢了分，大多数同学都没有失分。第4小题失分最多，整个年级答对的同学也不多。据分析，原因是同学的脑海中并没有呈现动态和静态描写的答题方向。好多同学写的是“颜色”和修辞方法，这道题的确有点儿难度，如果单从学生练习此题型来说，应该是不会失分这样的严重的。第5小题，很多同学丢分，是因为丢了“写出短文的主要内容”，也有很多同学在主要内容的概括中也因为要点答的不全，而丢了分。第九大题，比较简单，除了极个别的同学丢了分，几乎没有丢分。本次作文，很多同学作文丢分严重，最主要是在细节描写方面和缺少典型事例丢了分。二、学生答题情况学生在答题的过程中主要有以下几方面的原因：一是审题不够仔细；二是学生的心不在学习上，答题时都是东张西望的状态；三是基础知识不牢固。三、网课教学分析网课教学虽然在授课上是教育局安排的名师来进行讲解的，但是，由于学生在家学习时，缺少良好的学习习惯。加上，作业不认真完成。那些本来自制力就很差的学生，基础就更差了。教师在钉钉和微信班级群中反复催作业，学生也不交。也有一部分同学，由于在家中网络比较方面，很多同学抄袭的情况十分严重。特别是在网课期间，有很多家长疲于对学生管理，加上工作和家庭的原因，疏于管理，甚至选择了放弃。这样，使得教师孤军奋战，有心无力。这样也是造成成绩不太理想的主要原因。