二年级上册数学导学案及自主学习单除法的竖式计算_冀教版.pdf

1/3 除法的竖式计算导学案 年级 二 单元 七表内乘法和除法（二）上课日期 课题 除法的竖式计算 单元课时顺序 第11课时 执教人 学习重点、难点 用除法竖式计算表内除法 学 习 过 程 环节 学 案 导案 一、自主探究 学习新知 学习目标 1、我要学会用所学知识解决实际问题。2、我要学会列除法竖式。强化学习目标 走进学生，了解学情。（时间：10 分钟）观察数学课本 78 页的情境图，独立完成例题和练习。二年级有 24 名同学做列队表演，请你设计一个列队方案。每行人，排成行。=()()()()（）（）（）（）2/3 二、合作探究 合作探究（一）交流：1、各自的列队方案及算式。2、除法算式中各部分的名称。合作探究（二）小组合作完成 78 页“试一试”，并说一说除法竖式中各部分的名称。深入小组 点拨指导（时间：10 分钟）三、展示评价 指名展示合作探究（一）中的讨论成果，小组展示合作探究（二）。其他同学对展示的同学进行评价，质疑，提问题。全班交流 互动评价（时间：10 分钟）四、学以致用 当堂训练 学生先独立完成，再小组集体订正，全班交流。数学课本 79 页“练一练”1、3、4 题。布置练习，引导完成 （时间：7 分钟）五、总结归纳 提升感悟 同学们，这节课你又学到了哪些新知识？谈一谈你的收获吧！盘点收获 引导总结 （时间：3 分钟）六、布置作业 数学课时练57页。板书设计 除法的竖式计算 3666（行）6商 除数6 36被除数 3 666 的积 0 教学反思 学习目标 3/3 1、我要学会用所学知识解决实际问题。2、我要学会列除法竖式。自主学习单 观察数学课本 78 页的情境图，独立完成例题和练习。二年级有 24 名同学做列队表演，请你设计一个列队方案。每行人，排成行。合作探究 合作探究（一）交流：1、各自的列队方案及算式。2、除法算式中各部分的名称。合作探究（二）小组合作完成 78 页“试一试”，并说一说除法竖式中各部分的名称。