2021届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第二讲减数分裂和受精作用课件新人教版.ppt

第四单元细胞的生命历程第四单元细胞的生命历程课标展示课标展示素养链接素养链接1.阐阐明减数分裂明减数分裂产产生染色生染色体数量减半的精体数量减半的精细细胞或胞或卵卵细细胞。胞。2.说说明明进进行有性生殖的生行有性生殖的生物体，其物体，其遗传遗传信息通信息通过过配子配子传递给传递给子代。子代。3.运用模型、装片或运用模型、装片或视频视频观观察模察模拟拟减数分裂减数分裂过过程程中染色体的中染色体的变变化。化。1.生命生命观观念念结结构与功能构与功能观观：细细胞胞结结构与减数分裂的关系。构与减数分裂的关系。2.科学思科学思维维建立模型：减数建立模型：减数分裂中染色体分裂中染色体变变化的特征；比化的特征；比较较与分与分类类：分析减数分裂和有：分析减数分裂和有丝丝分裂的异同。分裂的异同。3.科学探究科学探究实实施施计计划，得出划，得出结论结论：观观察察细细胞的减数分裂胞的减数分裂实实验验。比比较项较项目目减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂间间期是否复制期是否复制复制复制不复制不复制分裂分裂过过程中程中细细胞胞名称名称精精(卵卵)原原细细胞胞初初级级精精(卵卵)母母细细胞胞次次级级精精(卵卵)母母细细胞胞(或极体或极体)次次级级精精(卵卵)母母细细胞胞(或极体或极体)精精细细胞或胞或卵卵细细胞和极体胞和极体着着丝丝点点变变化化不分裂不分裂分裂分裂染色体数目染色体数目变变化化2NN(减半减半)N2NNDNA数目数目变变化化2N4N2N2NN(减半减半)染色体主要染色体主要行行为为有有联联会会现现象：四分体象：四分体的非姐妹染色的非姐妹染色单单体交体交叉互叉互换换；同源染色体；同源染色体分离，非同源染色体分离，非同源染色体自由自由组组合合着着丝丝点分裂，姐点分裂，姐妹染色妹染色单单体分开体分开染色染色单单体体无无(0)有有(4N)有有(2N)有有(2N)无无(0)同源染色体同源染色体有有(N对对)无无易错易混辨析易错易混辨析1.同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，同源染色体的形态、大小一般都相同，但也有大小不同的，如男性体细胞中的如男性体细胞中的X染色体和染色体和Y染色体是同源染色体，染色体是同源染色体，X染色染色体较大，体较大，Y染色体较小。染色体较小。2.形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体。如着丝点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不点分裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不是同源染色体。是同源染色体。3.精精(卵卵)原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精原细胞通过有丝分裂进行增殖，通过减数分裂产生精子子(卵细胞卵细胞)。4.同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能同源染色体间的交叉互换和非同源染色体的自由组合都可能导致基因重组。导致基因重组。5.同源染色体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片同源染色体之间的交叉互换不一定导致基因重组，交换的片段所含基因也可能相同。段所含基因也可能相同。答题语句背诵答题语句背诵1.减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半。目减半。2.减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。中不存在同源染色体。3.精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，卵细胞形成过程精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的，卵细胞形成过程中，初级中，初级(次级次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。均等分裂。4.减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：同源染色体联减数第一次分裂过程中染色体的主要行为有：同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离。会形成四分体、同源染色体分离。5.减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点分裂，减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。染色体数目暂时加倍。6.受精作用可以激活卵细胞，受精卵核内的遗传物质一半来自受精作用可以激活卵细胞，受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。细胞。