吉林省通化市外国语学校八年级政治下册第三单元我们的文化经济权利课件新人教版.ppt

文化权利文化权利受教育权（受教育权（受教育义务受教育义务）经济权利经济权利财产方面财产方面消费方面消费方面财产所有权财产所有权财产继承权财产继承权智力成果权智力成果权安全权安全权知情权知情权自主选择权自主选择权公平交易权公平交易权依法求偿权、结社权、获得教依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、个人信息得到惯获得尊重权、个人信息得到保护权、监督权保护权、监督权一、上海市召开知识产权联席会议。会上指出：上海一、上海市召开知识产权联席会议。会上指出：上海要继续按照国家知识产权战略纲要提出的要继续按照国家知识产权战略纲要提出的“激励创造、激励创造、有效运用、依法保护、科学管理有效运用、依法保护、科学管理”十六字方针，更新十六字方针，更新发展理念，推动知识产权事业实现良性循环发展。发展理念，推动知识产权事业实现良性循环发展。1、知识产权又称什么权？、知识产权又称什么权？2、国家为什么要对知识产权给予特殊的保护？、国家为什么要对知识产权给予特殊的保护？3、如果你发现有人销售假冒伪劣产品，你会怎么办？、如果你发现有人销售假冒伪劣产品，你会怎么办？智力成果权智力成果权P82拒绝购买，阻止他人购买，并向有关部门举报拒绝购买，阻止他人购买，并向有关部门举报二、李奶奶无依无靠，在受到邻居小燕的赡养后，二、李奶奶无依无靠，在受到邻居小燕的赡养后，李奶奶立下遗嘱，把财产都留给了小燕。李奶奶立下遗嘱，把财产都留给了小燕。1、李奶奶立下的遗嘱有效吗？为什么？、李奶奶立下的遗嘱有效吗？为什么？2、李奶奶的遗嘱属于遗嘱继承吗？为什么？小、李奶奶的遗嘱属于遗嘱继承吗？为什么？小燕得到的财产受我国法律保护吗？燕得到的财产受我国法律保护吗？有效。公民将自己的财产待死后不留给亲属，而有效。公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的。不属于不属于法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产，不属于遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人的遗赠取得遗遗嘱继承，而属于受遗赠人依据遗赠人的遗赠取得遗产产小燕获得遗赠的遗产，受我国法律保护。小燕获得遗赠的遗产，受我国法律保护。三、情景一：八年级学生小刚是篮球迷。一天下午在上三、情景一：八年级学生小刚是篮球迷。一天下午在上学路上，表哥拉他去看篮球比赛，小刚婉言谢绝，继续学路上，表哥拉他去看篮球比赛，小刚婉言谢绝，继续上学。上学。1、小刚是在自觉履行、小刚是在自觉履行 义务。义务。2、小刚履行这一义务依据的法律是、小刚履行这一义务依据的法律是情景二：周某生前育有一儿一女，去世时留下了一笔存款。情景二：周某生前育有一儿一女，去世时留下了一笔存款。已出嫁的女儿小芳要求分一部分存款，但儿子小虎却将这已出嫁的女儿小芳要求分一部分存款，但儿子小虎却将这笔存款独自占有。笔存款独自占有。1、小芳被小虎侵犯的权利是、小芳被小虎侵犯的权利是2、小芳要求分得存款的理由是、小芳要求分得存款的理由是情景三：小山同学在超市购买了一箱牛奶，回家开箱情景三：小山同学在超市购买了一箱牛奶，回家开箱后发现牛奶已变质。但生产日期处却显示未过期。后发现牛奶已变质。但生产日期处却显示未过期。1、小山被侵犯的权利有、小山被侵犯的权利有2、对此，小山的正确做法是（一种即可）、对此，小山的正确做法是（一种即可）四、为了向广大市民宣传保护个人财产所有权，通化四、为了向广大市民宣传保护个人财产所有权，通化市某校八年级学生展开了一次到市民中了解市民对于市某校八年级学生展开了一次到市民中了解市民对于财产所有权的认识情况的活动。财产所有权的认识情况的活动。1、在宣传中，当有市民问你财产所有权具体指什么时，、在宣传中，当有市民问你财产所有权具体指什么时，你如何回答？你如何回答？2、你准备向市民介绍我国的哪些法律对公民的财产所有、你准备向市民介绍我国的哪些法律对公民的财产所有权做了保护？权做了保护？3、请帮助市民解决下列纠纷：、请帮助市民解决下列纠纷：（1）小王从李某处买了一台电脑，但后来才得知电脑不）小王从李某处买了一台电脑，但后来才得知电脑不是李某的，而是其同事小孙的，小孙向小王索要电脑。是李某的，而是其同事小孙的，小孙向小王索要电脑。（2）李奶奶将房子租给张某，一年租期到了，张某却拒）李奶奶将房子租给张某，一年租期到了，张某却拒绝腾房。绝腾房。（3）中学生小刘将同桌的电话毁坏，并拒绝赔偿。）中学生小刘将同桌的电话毁坏，并拒绝赔偿。