有关教师工作心得体会范本九篇.doc

有关老师工作心得体会范本九篇有关老师工作心得体会范文合集九篇当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，如此就可以提升我们写作才能了。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是WTT为大家搜集的老师工作心得体会9篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。老师工作心得体会 篇1“老师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我终于踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间一年快过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：如何听课、评课，优秀教书示范课，还有新老师普通话及粉笔字比赛等一系列活动。在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰富的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。一、 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。 在这一年期间，领导对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢送，也介绍了将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对学校的前途充满了信心，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的老师。 虽然在来到老师队伍以前，我已经积累了许多的工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的许多工作标准和制度还是非常生疏的。通过这一年的理论，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的老师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为老师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。三、 观摩课堂教学，结合自己的教学理论，找到了差距，也找到了改良的方向。这次培训又安排了课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学理论，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改良和进步的地方。作为一名新老师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老老师们为典范，遵守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民老师。老师工作心得体会 篇2这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我分开校园，接触社会的第一个学期。岁月流逝，时间一晃已悄然溜走，回忆工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园老师的幸福和满足。在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面都进步了许多，这里，我就过去的工作的成功和失败有一些心得体会。端正工作态度进步自身素质。作为一名新老师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的朋友。按时上下班，不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看一些新闻，阅读一些报刊书籍，因为我觉得理解人们周围发生的一些事情是做为一名老师应该具备的素质，如今的社会是一个信息兴旺的社会，幼儿获得知识的信息通道太多了，有时候他们会理解到一些连老师都不知道的东西，假如老师不能跟上时代的开展，那么如何来教育孩子呢？只有通过多种渠道不断的学习，才能进步自身的素质和教学本领。立足岗位不断丰富工作经历。平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣，在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经历。在工作上，我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情，我不把我的工作当成是工作，而是把它当成我的生活和兴趣所在。这样就能在工作中收获快乐。一学期下来，我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做，把它当成自己的事情去做，这样我就会主动的考虑，把可能发生的问题，将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”，所以，我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求，努力进步自己的业务程度，丰富自己的工作经历。环境布置，与幼儿共同营造愉悦的生活空间。根据每个主题的施行，我与主班老师大力利用家长资、社会资，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大局部材料都是由孩子们自己搜集、制作，如：亲亲近热一家人主题中，幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等；春天真美丽主题中，请家长春天的图片，幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中，环境活了起来，孩子的知识经历也多了起来。保教并重，进步孩子的自我效劳才能。本学期，我能一贯的坚持保教并重的原那么，把孩子的身心安康放在首位，每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼，以饱满的情绪去引导孩子，利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化，提醒孩子穿适宜锻炼的穿着，知道及时增减衣服，使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间，让孩子理解各种蔬菜的营养，培养他们良好的进餐习惯。并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的时机，培养他们爱劳动的好习惯。时间在孩子的成长中过去了，师幼在各方面都获得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在某些方面也存在着许多的缺乏之处。因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望学校能给我更多学习和培养自己才能方面的时机还有工作上的支持。我会在老师这个舞台上表现出更好的一面。老师工作心得体会 篇3一、总结成绩，寻找差距，增添信心，增强责任感老师肩负着培养祖国将来人才，进步中华民族素质的重任；教育关系着每个学生所在家族的将来希望，兴衰存亡。我们一定要牢记自己的身份老师、责任教书育人、使命为学校的将来奠基，为孩子的终身负责，为进步生命质量奉献。二、正视问题，找准症结，直面挑战，增强紧迫感面对“现实”是本钱最低的，不要“唯生论”，“生”不是唯一的条件，“加工才能”才是进步质量的重要保障。我们工作中要尽职尽责，精细管理，务实工作，强化措施，进步质量。三、锁定目的，认准方向，细化措施，增强使命感“进步质量，我的责任。”质量是家长的追求，质量是学校的生命，质量更是老师的尊严。进步质量，回绝“反思”成绩“反思会”，类似“批评会”，找回自尊，扬眉吐气。四、加强指导，合理引导，耐心辅导，增强自信心学校管理者要对教学工作加强指导，教研组要对教育教学加强引导，老师要对学生进展耐心辅导，进步教学质量。我们要增强责任感、紧迫感、使命感、自信心。我们要唱响几句口号：1.“进步质量，我的责任。”2.人的潜能是无限的，至少是不可低估的！3.奇迹是人创造的，但是不去干的人永远也不会创造奇迹！4.凡事不争取肯定不会成功，只要争取就有成功的可能！我们处于“弱势”并不表示我们已经失败，只要我们有信心、有决心、有勇气、有恒心，我们一定可以成为“强者”，同样可以“超越”比我们强大得多的“强者”。我们要有战胜困难的勇气和决心并持之以恒。我们要学习“亮剑”精神：面对强大的对手，明知不敌，也要决然“亮剑”，狭路相逢勇者胜狭路相逢狠者胜：实招、狠招、绝招，即使倒下也要成为一座山、一道岭。凡事争取就有百分之一的希望。假如放弃，成功的概率只能是零。我们要有“剑锋所指，所向披靡”的勇气。只有想不到，没有办不到！“战争”的结果往往只有两个:要么消灭“敌人”，要么被敌人消灭。“不怕死的人往往不会死。”同样，“不怕输的人往往也不会输。”老师工作心得体会 篇4在20_年的8月，我来到了_乡_小学。特别是刚下车的时候，深吸一口气，感受到的是乡村特有的气息。我觉得这是我施展才华的时机，尽管到今天为止，我的老师生涯还没有满一年，可老师这个独特的名字已经在我的生活里画上了浓墨重彩的一笔，就如同一本好书，让我不断地探究，不断地研究。刚走进班级的时候不免有些绝望，简陋的班级，简陋的教室，让我感觉到自己将要面对的工作是何等的困难。在班级里是八双那么晶莹的纯洁的眼睛。突然之间感到自己肩上的担子有多重。在与他们交谈之后，发现他们的眼界不是很开阔。想想也是，那里的交通，那里的情况。他们的信息闭塞也是可以理解的。就在那一刻，我坚决了一个想法，我不仅要当他们的老师，更要做他们的眼睛，让他们看到整个世界。开场的时候似乎一切都很简单，似乎就是每天告诉他们一个小知识，一个小新闻，一个小故事，说说人生的道理。但是我忽略了一个重要的问题，他们已经四年级了，或者说他们才四年级。他们理解不了曹操为何要杀许_，不明白中国为什么不要日本当年的赔款，也不清楚为什么美国为什么这么富有。世间的一切他们还不能用他们稚嫩纯洁的心承受。甚至上学期班级还因为一个问题同学们弄得很不团结。当时我真的心力交瘁，我做错什么了？我也不甚理解了。那个时候好矛盾，觉得自己引以为"自豪"的"知识"污染了学生们的纯洁心灵。让他们困惑，让他们迷茫。好怕得意的学生们开心的冲我说："老师，老师，问你个事啊？"我应该怎么去告诉你，我应该怎么面对你，我得意的学生。颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？"颜渊曰："请问其目。"子曰："非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。"颜渊曰："回虽不敏，请事斯语矣。这是论语中著名的一小段，也就是这句话，让我茅塞顿开，假如我是眼的话，那么不就应该"非礼勿视"么？于是，在我的工作中就多了这小小的一项，分析p 每个问题，给出学生实际的合理的他们能承受的解释。于是繁忙的一天开场了，不仅要上课，还要面对学生的各种"诘问"。"老师，水星在哪啊？""老师，太阳多大啊？""星座是咋分的啊？"那种久违的荣誉感又重新回到了我的心中，似乎是"传道、授业、解惑"在我身上有了表达。感觉阳光格外的明媚，天气格外的晴朗。是的，我是你的眼，我决心要翻开你的窗，让你看到外边的世界。因为我能看得见，我会带你到处遨游，因为我能看得见，我会让你的生命完全不同。因为我能看得见，我会翻开那扇门，那扇窗。我是你的眼，带你领略世界的变化，我是你的眼，带你阅读浩瀚的书海。因为我是你的眼，让你看到世界就在你眼前。老师工作心得体会 篇5回忆本学期工作，在教育教学工作中，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，激发学生的创造才能，培养学生全面开展，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教学任务。作为一名非师范生在教育教学上面我还存着很大的欠缺，我认为要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1.课前准备：备好课。2.认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑3.考虑教法，解决如何把握掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛。5.要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，学生在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去6.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。这是我的一点心得体会，在工作中存在的缺乏，我会继续努力，在日常教学中多向老一辈的老师学习，积极参加学校的各项听课活动，进步自己的教学才能。我热爱自己的事业，不因为个人的私事耽误工作的时间。在工作上，我严格要求自己，工作实干，完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。作为一名专业课老师，不仅要有扎实的理论根底，还需要较强的动手才能，在动手拆装发动机和变速器的理论环节上，我还有很大的欠缺，这个是我以后的需要进一步加强的地方。本学期我代理金桥营销班的班主任，并且任教高一汽修三个班级的汽车机械根底和营销班的汽车概论，在教学工作中有很多的感悟，自己的角色转变，从学生到老师的角色转变，自己要有老师的样子，严格要求学生，职教的学生和普高的学生不一样，对学生过于和蔼，将会导致班级松散，应该严肃一点，有老师应有的威严。在做代理班主任的时候，我学到了很多东西，特别是如何管理好学生，如何带着班级创造一个良好的班风，在学生遇到矛盾时候如何妥善处理问题，这些都是老一辈老师在几十年的教学活动中所总结的经历，也为我下学期担任班主任打下根底。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，发扬党员的先进模范性作用，为职教美妙的明天作出自己奉献。另外在考试的时候我发现一个问题，就是学生都有两张试卷，我们监考老师在开考前都还要提醒一遍学生不要拿试卷出来，然后我就听到学生在那边嘀咕，不让我们拿出来看，那给我们试卷做什么，听到这样的话心里真的是不是滋味，什么时候是学生不要学习，老师求着学生去学习了，我们老师在出题的时候可以不可以从书本或者习题集里面出，而不是到期末的时候给学生两张复习试卷，到最后学生还在抱怨老师，不给抄还要给试卷这种问题，也可以给学生压力，有些学生就是不写，整张试卷空着那里，因为他们没有压力，考试及格不及格都无所谓，职教的学生来学习主要是想拿个毕业证书，假如我们出个政策，考试不及格要补考，补考再不过，高中期间假如有三次补考不过，拿不到毕业证书，给学生点压力，他们自然就会去学习了，而不是像如今这样，成绩对于他们无所谓，学生不愿学习，老师太被动了。老师工作心得体会 篇6课程改革的关键在老师，只有老师实在改变教育教学行为，进一步进步自身业务程度，课程改革这一宏伟工程才能得以顺利施行。而老师业务进步的首要途径就是校本教研。在学校领导的支持下，全体语文老师的努力下，我们语文教研组抓住课程改革的契机，以新课改理念为指导，以三疑三探课堂形式的探究为着力点，以打造有效课堂为目的，以促进老师、学生开展为宗旨，开展了踏实有效地校本教研，获得了一定得成效。现总结如下：一扎实学习，践行教育理想问渠哪得清如许，为有头活水来，要想教给学生一瓢水，老师首先应该是一条长流常新的小溪。老师假如不学习，教研活动就会成为无本之木，无之水。为了进步语文老师的文化素养、专业技能，我们在深化学习研究语文新课程标准、魏书生教学工作漫谈的同时、积极参加学校举办的各种学习培训，并结合我校实际，制定了教研工作方案。通过扎实有效地学习，老师不仅理论程度有了很大程度地进步，而且通过读书，老师的心静了，能发现教育的快乐、发现自我价值了。我们学习的效果也表达在教育局举办的骨干老师考试中，我们学校入选的三位语文老师全部过关，并且获得了优异成绩。二创新常规，营造和谐气氛1.集体备课高效为了能充分挖掘每位语文老师的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们非常注重集体备课。每周两次的集体备课时间，做到有内容、有中心发言人。同一学年老师共同确定教学重点和教学难点，共同研讨教学策略。大家一起学习、研究、取长补短、资共享。同时，学校为了让教案不再成为老师的负担，在寒假我们就开场筹划教案改革。本学期我们采用三七补充式教案，即：三的局部是课型、三维目的、教学策略、课外引入的课程资由教研组共同研究制定，确定方式：利用假期时间，每位老师把自己认领的单元内容备完，开学后组内教研确定并上传到学校网站语文备课文件夹中，大家对这一局部内容可以自由选择可以打印，也可以直接复制到自己文件夹里；七的局部要表达个人的教学特色，主要是课堂设计情境创设、课堂流程、拓展运用、作业等，这一局部也要上传到自己的文件夹里，同时也可以采用活页夹的形式打印下来保存。第一轮回是不省力的.，甚至有些费力。但我们下一个循环的时候，或者下个学年晋级上来的时候，就可以自由采用已经上传的教案，特色局部自己可以增添修改，平时所用的资料就可以搜集到活页夹里反复使用，我们查教案重点查课后反思。这样一年下来，我们就把三年的教案都写完了。通过语文组的团结协作，我们的教案具有时效性、创新性和适用性等特点。教案改革既符合教学实际又减轻了老师的负担，给老师更多的考虑问题的空间。更重要的是到达了网上交流，资共享的目的，更好的进步了教学效率和教学质量。2课堂形式奇效课堂教学是施行素质教育的主渠道，只有把教学活动变成一种开展人、创造人的活动，才是教育的本质和精华。为此，我们采用了三疑三探的教学形式。按照设疑自探-解疑合探-质疑再探-拓展运用这四个教学环节安排我们的授课流程。设疑是课堂教学的主线，学生有疑而发，不断地设疑解疑。探究是学生学习的方法，通过自探、合探、再探，学生的学习变被动承受为主动参与。老师不是教教材而是用教材，通过方法的引导使教学效果事半功倍。在这种课堂形式当中，我们强调通过创设情境，激发学生学习的兴趣；通过自主探究，化被动为主动；通过交流展示，为学生搭建展示自我风采的平台；通过小组合作，培养了学生合作意识。遵循着三讲三不讲的原那么三讲 即讲学生自学和讨论后还不理解的问题、讲知识缺陷和易混易错的问题、讲学生质疑后其他学生仍解决不了的问题；三不讲即学生不探究不讲、学生会的不讲、学生讲之前不讲。，老师已经把课堂还给了学生。通过一段时间的理论，我们发现这种课堂形式让新课改理念看得到、摸得着、想得清。这种课堂形式进步了课堂教学效率，减轻了学生课业负担，培养了学生创新精神、合作意识、同时养成敢于质疑、擅长表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。如今的语文课堂已经大变样，真是笑声、吵声、读书声、声声悦耳；哭脸、怒脸、气脸，脸脸动情。学生也敢大声的喊出：老师我爱死你了的豪言壮语。通过课堂形式的改革，融洽了师生关系，培养了学生的创新精神和自主探究、小组合作的才能。老师工作心得体会 篇7不知不觉中，参加幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我，在刚刚开场的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的教学内容还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去讨论。刚刚入园的第一天，张园长带我熟悉园内的环境，让我消除了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓励。在我对如何上课感到困惑时，教研组长认真的为我讲解。在我面对课堂上不受控制的孩子们时，保健组长耐心的传授我经历，如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保存的帮助我这个"新手".渐渐的工作进入了正轨，同事之间也由不认识渐渐变成了好友。从园长到普通的老师，我们总有很多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作；下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了缤纷的色彩，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。爱是老师最美的语言，每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲近的喊着李老师，叽叽喳喳的告诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，保护孩子们，理解孩子们，关心孩子们。一天又一天，我感到孩子们已经喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的"老师好"就如一阵阵的暖流涌入我的心田；这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。此时此刻写到这里，我的心情非常冲动。幼儿工作的核心是"爱",这是园长常常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入全部的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。老师工作心得体会 篇8新课程标准强调：如今老师的职责已经越来越少地传授知识，而越来越多地鼓励考虑；老师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，老师必须根据新课程理念对每一堂课认真考虑，精心准备，让课堂成为学生的乐园。以下是我学习新课程的心得体会：本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的才能，培养学生的创新才能和综合运用才能。第一、理解学生学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培养才能，构建自己的知识体系。因此，深化地理解学生是非常重要的，我们如今所面临的学生好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段，由于学生们受到现代各种传媒的影响，有较广的知识面，对所学的内容有一定的知识储藏。假如能根据学生们的情感和年龄特征，找到学生们感兴趣的话题作为切入点进展教学，再开展多种多样的活动，一定会得到很好的教学效果。第二、充分运用多媒体教学辅助手段为了在课堂上给学生提供更多的信息，创设各种教学情境，提供直观的教学材料，仅凭老师的语言和行为动作是无法完全到达效果的。多媒体教学辅助手段可以给学生以详细形象、有声有色的情境感受，还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量，都会极大地激发学生的学习兴趣，从而使抽象教学形象详细化，使学生在体会、感悟中获取新知。第三、进步自身素质首先，必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和根底教育改革等方面的理论，转变传统的教育。在将来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、老师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的场面，老师不再只是传授知识，老师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。老师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此，就老师而言，要适应新课程教学，就必须承受继续教育。对新课程充分理解，诚心承受，热情投入，有效施行并根据新课程要求，不断进步自身综合素质。在新课程施行中实现自身开展，老师的开展又将构成新课程施行的条件。其次，随着新课程的运行，老师要调整好自己的角色，改变传统的教育方式。老师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求，老师应当帮助学生制定适当的学习目的，并确认到达目的的最正确途径；指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利，为学生的学习效劳；建立一个接纳性的、支持性的、宽容性的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且可以成认自己的过失和错误。真正表达“以人为本”“以学生为中心”，让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。总之，新课程对老师提出了教育专业工作者的要求，我们只有作好充分的准备，进展精心地设计，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，感到自己精神的、智慧的力量在增长，才会使学生的个性得到充分的开展。新课程改革为老师创造了一个新的机遇，“一切为了学生”，这将是老师心中为之奋斗的目的；赋予学生自由，也将是老师教学中的唯一标准。愉快教学，将令老师与学生在教学共同成长，并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与安康开展。老师，任重而道远！老师工作心得体会 篇9日月如梭，光阴似箭，转眼间，我走进老师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的进步，现将一年来的工作情况总结如下：在思想政治方面：我始终以三个的代表重要思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联络实际，进步了自己的道德修养和政治理论程度。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德标准，以身作那么，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。在工作态度方面：我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守老师职业道德标准，关心保护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。在教育教学方面：我作为一名新老师，没有任何经历，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的师徒结对活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的进步。我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。在参加各种培训活动中，我认真记笔记，认真学习交流，努力进步自身的教学程度进步课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中认真学习其他老师的珍贵经历。同时注重自身学习，研究教材、教法，及时反思。要想让学生信服，必须有渊博的知识作为根底，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的进步。我始终坚信捧着一颗心来，不带半根草去。是我的终极追求目的。一年来，我全身心地投入到老师这份工作中去，在学校领导和老师的关心帮助下，通过自己的勤奋努力，我已经可以胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。教学经历还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的，我会以更充分的精力，更旺盛的斗志，坚决不移地走好，走稳每一步。争取获得更好的成绩，使自己成为一名合格的老师。第 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