有关专业实习报告集合八篇.doc

第 1 页 共 5 页有关专业实习报告集合八篇专业实习报告 篇 1一、实习目的及任务通过理论学习稳固，强化我们所学的知识，培养理论联络实际，综合运用所学知识解决实际问题，并开阔我们的工程技术眼界，工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。二、学习时间，地点及内容20_年 6 月 29 日在老师的带着下我们来到了位于亚泰大街与宽府路交汇处的施工现场。在工作人员的讲解下我们理解了实习单位的概况，消费方法和规模。通过阅读该厂的施工图，结合图纸和际工程，使我们理解和掌握施工图的内容和表达方式。三、工程简介本工程是区工程，由吉林省吴中置业工程部承建，由中国建筑第六工程局设计。吴中印象 1 期住宅吴中印象总建筑面积达 82，999，包括 11 栋多层洋房和 4 栋景观高层。社区规划围绕节点共享院落展开，营造步移景异场景，充满诗情画意，充分表达和谐社区、亲情邻里安康居住理念。建筑立面前卫新颖，色彩温暖亮堂，质感细腻生动，趋向于极简审美口第 2 页 共 5 页味，力图打造长春市品质卓越、尺度怡人环境温馨的人性化社区。其中包含住宅楼、地下车库及人防地下室。四、事实中的纪律及出勤情况在实习过程中我们都严格遵守老师的要求和施工单位的规章制度，全身心的投入到实习中去，认真听工作人员的讲解，积极发问。五、实习中的问题1。对理论知识掌握不够扎实2。熟悉图纸才能差，对平面图想象不出立体的样子3。对施工标准理解不够六、实习的体会，收获及建议首先，实习对我来说是个既熟悉又生疏的字眼，通过这一年的 大学生百分网提供学习，我们经常会提到但却又未曾真正的涉及过实习，所以这次的实习给我留下了很深的记忆并带给我更多的期待。其次，通过实习全面的检验了我各方面的才能，它就像一块试金石，检验我能否将所学的理论知识用到理论中去，通过这次的理论，也让我知道了自己在哪方面的缺乏，给我今后的学习带来了很大的帮助。这次理论使我近间隔 的观察了工程的建造过程，让我明白了作为一名工程技术人员的职责和艰辛。第 3 页 共 5 页最后，这次实习让我受益非浅，我会不断的理解工程的涵义，认真的学习制图，努力进步自己的专业程度，虚心的学习，努力弥补自己的缺乏之处，使理论和实际更好的结合，以便为今后的工作打下坚实的根底。总结我是学工程造价的，在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸理论过，也许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和稳固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的理论知识，加深理解了对本专业的需要。培养了独立进展资料搜集和解决问题的才能，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己走创业之路做准备。专业实习报告 篇 2一、实习根本情况1.实习时间3 月 22 日5 月 9 日，共七周。2.实习地点第 4 页 共 5 页实习地点 32 个。在自治区内 25 个实习点，区外 7 个实习点。详细实习地点详见附件一，本科毕业生实习情况统计表。3.实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别4.实习人数(1)实习学生。20_届三个毕业班的 131 名学生全部参加了实习。(2)实习指导老师。共 17 人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。5.实习形式根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联络实习单位，都出具了三方签名_的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联络。所有实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生 107 人(31 个实习点)，毕业设计 24 人(1 个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。6.实习成果数据统计第 5 页 共 5 页(1)收到 32 个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，131 名学生单位实习鉴定成绩全部合格。(2)收到学生实习报告 112 份。其中毕业实习学生每人一份，共 107 份;毕业设计每组 1 份，共 5 份。实习报告全部合格。(3)收到实习老师每人一份实习总结报告，共 17 份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、才能、纪律情况和根底知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。二、实习表现与效果到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原那么上以就业实习为主，同时与