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    教师年全国教育大会学习心得.doc

    • 资源ID:78369213       资源大小:11.50KB        全文页数:2页
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    教师年全国教育大会学习心得.doc

    第 1 页 共 2 页老师年全国教育大会学习心得老师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风气,努力进步老师政治地位、社会地位、职业地位,让广阔老师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的奉献。捷克教育学家夸美纽斯在大教学论曾赞美老师是“天底下最光芒的职业”。老师是人类文化的传递者,在人类社会开展中起着重要的承上启下的作用;其次,老师是教育工作的专业人员,需要通过理论建构、知识创新、品德示范等对学生开展起引导作用。老师职业的政治地位、经济地位、法律地位、专业地位理应得到进步,享受到等同于社会复杂劳动者应有的待遇程度。中华人民共和国老师法第二十五条规定:“老师的平均工资程度应当不低于或高于国家公务员的平均工资程度,并逐步进步。”充分表达了党和政府对老师经济地位的重视。但现实生活中,老师群体庞大、地方财力有限、政府努力程度不够,老师的经济地位未到达合理程度。第 2 页 共 2 页此外,老师的权利也没有充分收到保障。上半年在老师界中发生的“因将学生作业成绩发到家长微信群,家长让老师下跪抱歉”的事件暴露出的老师在社会民众中的声威与地位的地下令我感到难过。老师社会地位不断下降的现状也令人叹惋。我认为法律应当加强完善赋予老师职业的权利与责任。是老师在享有除一般公民权利之外,拥有共充分的职业本身特点的专业方面的自主权。这不仅以法律手段确立、保障老师的权利,也是进步老师社会地位的必要措施。

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