有关读书心得体会作文汇总2022.doc

第 1 页 共 13 页有关读书心得体会作文汇总 2022有关读书心得体会作文汇总 8 篇当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不能光会读哦，写一篇读书心得吧。你想知道读书心得怎么写吗？下面是 WTT 的读书心得体会作文 8 篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读书心得体会作文 篇 1在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完作业正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着青藤屋那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本苦命的孩子看了起来，我看了非常感动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很快乐，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精巧的玩具第 2 页 共 13 页我在回家的路上，坐在自行车上仍然不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也经常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了很多知识，也明白了许多道理，心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动，让我懂得了人间真情，让我知道了很多很多。书给我带来了快乐，我要继续读书。读书心得体会作文 篇 2读书破万卷，下笔如有神。读书百遍。这句话充分说明了读书的重要性。有人不爱读书，把读书当作一种痛苦；有人热爱读书，读起来都会忘记时间。其实读书是一种乐趣，是一种享受。恐龙王国大百科这本书让我惊奇不已，最大的是阿根廷龙，最小的是细鳄龙；非常笨的剑龙和很聪明的伤齿龙大侦探小卡莱 这本书中的主角小卡莱是个大侦探。他从不放过可疑之处，但是有时他仔细过头了。一次他看见窗台上有一些血迹，就以为是杀人案，又仔细观察了 3 天 3 夜，最终查出是一个人划破了流出的一些血。看到这儿，我不禁捧第 3 页 共 13 页腹大笑。我还读了很多书，有三国演义水浒传西游记 我很爱读书。有一次，妈妈出去了，叫我在家做作业。妈妈前脚出门，我就拿起书如饥似渴地看起来。时间似流水，直到妈妈回来我仍然在看书，作业一字不动，被妈妈臭骂了一顿。当你遨游在书海里时，你会忘记一切，把自己当做书中的人物。读书心得体会作文 篇 3书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。孩子小理解才能有限，励志，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读才能，开展孩子的个性和特长。陪孩子读童话、寓言故事让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美妙的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪第 4 页 共 13 页耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。陪孩子读十万个为什么让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。陪孩子读昆虫记让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联络，到达阅读和理解的统一。读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。读书心得体会作文 篇 4通过幼儿园举办的此次读书沙龙活动，使我们进一步认识到幼儿教育的重要性,进一步认识到家、园教育同步性、协调性、互补性的必要性，也为我们今后教育孩子打下了坚实的思想根底，我们始终认为思想是行动的先导，方向对了，认识到位了，教育起孩子来才会受到事半功倍的效果。我们在此次读书沙龙活动中，根据自己孩子的特点，有针对性的看了些关于幼儿教育方面的书籍和相关知识，将学习到的幼教知识加以吸收与总结，在对孩子的教育中进展正确、合理引导，并在理论中作出相应调整与修改。比方在刷牙等生活第 5 页 共 13 页小细节问题上，确实受到了很好的效果，但我们缺乏一种渐进式教育，后来我们也有意识的加强了渐进式的教育。假如说幼儿园教育侧重点是普遍性的话，我们家长的教育侧重点应是个性化，因为幼儿园老师教育针对的是全班的孩子，我们家长针对的是自己一个孩子，应结合自己孩子自身的特点，正确、合理引导教育;要求孩子做到的我们家长首先要做到，确实做到言传身教。并且，在为孩子提供必要的物质需求同时，注重孩子的精神需求，丰富孩子的内心世界，努力培养孩子良好的情趣、兴趣、习惯、才能等，促进孩子的全面、安康成长。在幼儿教育中，我们也有自己的两句话，与大家分享。一句是：“再穷不能穷孩子(是指在孩子教育上);再富不能富孩子(是指在孩子生活物质享受上)。”另一句是：“先费事，后省事;先省事，后费事。”以上，就是我们在此次读书沙龙活动中和在孩子教育上的一点儿心得与体会，拿来与大家分享，因为我们考虑问题的角度，出发点等不同原因，肯定具有一定的局限性和片面性，缺乏之处，希望各位老师与各位家长多提出珍贵意见，这有助于我们教育孩子程度的进步，能促进我们今后教育孩子的全面开展与安康成长。第 6 页 共 13 页读书心得体会作文 篇 5书在你烦恼时会陪伴你，书在你伤心时会抚慰你。书是我们的朋友，我们要保护它，喜欢它。书会给你带来许多好处。我曾经看过这么一段话：书是灯，照亮了前面的路；书是桥，接通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。因为读书，人生才会精彩。我想起了冰心说的一句话：“读书好，读好书，好读书。”是啊，读书有很多好处，会增长世面，学会很多知识。还要读好书，假如读没好处的书，会让你成绩越来越下降，对书中的情节走火入迷，所以要读好书。我们还要喜欢读书，喜欢读书才能知道读书的乐趣。苏霍姆林斯基说过：“会不会阅读，决定着一个人的智力开展。”每个人生下来智力都是一样的，智力的开展在于多看书，你看书多了，而且认真考虑，智力一定会上升，假如你不读书，智力不会开展，甚至会下降。所以我们要多读书，读书会给我们很多好处。我是一个很爱读书的人，平常没事就拿出一本书来看。根据我的经历，我觉得读书时并不要去刻意得想问题，只要像我一样，每看一本书，都能“钻”进书里，就像身临其境就行了，那样书会“告诉”你许多知识。看书时不能一目十行，不要图快，要一个字一个字的读，这样才能体会出人物当时的感受。第 7 页 共 13 页希望同学们能喜欢上书，在书的海洋中自由汲取知识吧！读书心得体会作文 篇 6读如何成为高效能老师一书，使我对“有效教学”的涵义以及施行“有效教学”的途径和方法有系统理解和整体认知，所谓“有效教学”是指老师所采取的遵循教学活动客观规律，以优化的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目的”上获得整合、协调、可持续的进步和开展，从而高效能地实现预期的目的的一切行为，从本质上说有效教学就是一种目的导向教学。传统教学强调简单灌输，只关注如何使学生承受教学内容，而没有考虑学生的个人需求和自主权，使学生学得辛苦，老师教得辛苦，导致“时间+汗水=低效”结果。而“有效教学”的“有效”，主要是指通过老师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得详细的进步或开展。通读此书以后，我越来越坚决地认为进步课堂教学有效性是素质教育的根底，针对进步化学课堂教学的有效性即如何使学生在在繁忙的学业中把英语学得有兴趣，有成效呢？下面我结合如何成为高效能老师一书内容和自己教学经历谈谈自己的一点想法。一、真正的高效能老师必须一开场就成功第 8 页 共 13 页书中谈到普通老师在开学第一天往往直切正题只顾讲课或做个小游戏来拉近与学生的间隔，结果这样的老师在以后的日子里，只得追着学生学。而高效能老师在第一天就能很好的掌控大局，组织安排好课堂教学进程，使学生明白自己该做什么，怎样获得成功。不能天真的认为与自己的学生打成一片、一团和气，并成为他们的朋友就是一名成功的老师。开学第一周，最重要的事情是建立教学的一致性、连接性。会用最初的两周的时间教诲学生们如何在一直连接的教学气氛中约束和控制自己的行为。学生的期末成绩与老师在学年伊始建立起来的课堂程序息息相关。假设有特殊情况，老师没有布置任务，学生也会井然有序，知道该做什么。二、高效能老师将自己得体的包装为一个职业教育工作者，来示范成功。在一个理想的世界里，我们最好是作为自己本身而被承受，而不是因为我们的外观。但是，在现实世界中，我们看得见摸得着的自身总是在受到不断地审视。在学生眼中，你就是一个能走能说的广告，你最好是让你的穿着为你工作而不是让它阻碍你。高效能老师像专业教育家一样穿着得体，来示范成功。我们漫步、谈话等一言一行均在昭示着我们是个什么样的人，同时也昭示着我们相信自己是一个专业教育工作者。服装可能不会成就一个人，但却可以成为第 9 页 共 13 页阻碍一个人成功的重要因素，研究说明，老师的穿着会影响学生的功课、态度和纪律。学生们留意他们的老师的穿着如何，他们会以同样的方式留意他们自身及互相之间的穿着的适应性。当你早晨穿着好后，当你去学校面对你的学生前，对着镜子看看自己。你自己可以问你自己这三个问题：1。像你这般穿着，房地产机构会不会聘用你？2。像你这般穿着，麦当劳会不会让你将食物递给顾客？3。你有没有信心，将你的爱子、孙子、侄子或外甥送到学校，交给像你这样穿着的老师教育呢？从你的得体穿着中，给学生、给同事、给领导传递的信息是你是专业、自豪、执着、专注、有责任心而且受到赏识的人群当中的一个。三违背纪律方案要承当后果。违背规那么必须承当后果。有些规那么即使违背了，老师也不会违背者实行任何惩罚，这使得有些学生认为他们可以不遵守这些规那么。犯错的学生假如质问你“你为什么跟我过意不去”“我做了什么”“其别人也那样做的，为什么只看我”你不要争辩，不要吼叫，也无需进步你的嗓门。每次都只要平静的说“因为你选择了违背规那么”几次过后，没有学生再会问这样的问题，因为每个人都完全清楚你会怎样答复。规那么要经大家讨论后一致签名_同意这样几周、几第 10 页 共 13 页个月以后，假如还有人问你，你唯一需要做的就是面带微笑地站在学生前面-全班学生将替你答复。当上课时，不要停顿讲课去惩罚违背课堂纪律的学生，这样会干扰教学节奏。施行处分的方式-白色书写板、罚单、图案让学生制作代表他们自己的图案或剪纸，当你发现有人违背规那么时，在布告栏上代表该学生的图案上“标记”一下。如何成为高效能老师一书，真的值得我们花时间阅读，内容精彩，介绍教学方法独特，通过不断学习这些方法和不断地理论创新，才能积累更丰富的教学经历，进步有效教学才能，才能使教育质量得到持续开展，才能察实现我们要追求“时间+策略=高效”的有效教学。读书心得体会作文 篇 7书，像一杯咖啡，纯粹甘甜；书，似一片天地，大开眼界；书，如一幅作品，出神入化。最近，我又看了一本好书，题目叫浪漫鼠德佩罗。德佩罗缔林是一只小老鼠，他从小就体弱多病，好不容易才长大，跟哥哥姐姐们一起在图书馆里吃书度日。久而久之，聪明的他学会了认字，而且热衷于阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。有一天，他爱上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜欢这只得意的小老鼠。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被他们胁持进了黑第 11 页 共 13 页暗的地牢。德佩罗挺身而出，单枪匹马闯进地牢营救公主。证明了：勇气赢得了一切！是啊，在我们的生活中也应该这样，懂得人世间的一切真理爱、友谊、宽容、勇气和毅力。我的弟弟王云铮就缺少勇气。他总是缠着妈妈，胆小怕事，软绵绵的。有一次，他妈妈有事出去了，便把他寄放在我家，好不容易才把他安排好。整个下午，王云铮都坐在对着门的沙发上，一边看电视，一边不时地用眼睛瞟着那扇门，好似在等待着什么。到了晚饭时，只见他慢悠悠地走到餐桌前坐了下来，低着头，一声不坑地吃了起来。他吃得很慢，似乎把饭一粒一粒往嘴巴里数。夜深了，妈妈几次让他洗澡，可他就是赖在正对着门的沙发上，死活不肯起来。原来他不敢一个人睡在我家，要回家跟妈妈一起睡。王云铮是一个懦弱者，缺少独立生活的勇气。我一定要把这本书给他看看，让他也成为一个坚强英勇的人！读书心得体会作文 篇 8辅导员给我们发了一本典范在我身边，典范在我心中，我爱不释手，一口气读了三遍。书中的“励志篇”中的几个小故事，给我留下刀刻的印象。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。身残志坚枫桥镇小陈芾就是最好的例证。他从小身患脑滩，不能行走，但他跌到了再爬起来，用“男子汉，坚强点”的话鼓第 12 页 共 13 页励自己。还有一个只有八岁身患白血病街亭镇小陈沛东，他既要吃药，又要化疗，但他顽强与病魔作斗争。挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石。正是这种意志磨练了他，使他更加热爱学习。有一次，他发高烧去医院就诊，挂瓶2 天，妈妈叫他休息，而他却悄悄来到学校上学。终于在上第二节课时，他突然趴在桌子上昏到了。幸亏抢救及时，才保住性命。但病稍一稳定，他又去上学了，平时他学习专心刻苦，成绩步步高升。这种生命不息，学习不止的精神真值得我学习。爱迪生曾经说过：“假如你希望成功，当以恒心为良友，以经历为参谋，以留神为兄弟，以希望为哨兵。”“轮椅上的小强者”，实验小学教育集团庆同小学的“玻璃女孩”梁萧丹得到了验证。她屡次骨折，手和脚都成了畸形，使不上劲。为了写好每一个字，要付出同龄人许多倍的努力，别人用半小时，她就要花一小时甚至更多的时间完成。到了刺骨寒冷的冬天，由于长时间坐在轮椅上，血脉不流动，手和脚冰冷冰冷，馒头般的小手使不上劲;到了炎热的夏天，背上、屁股上都长满了痱子。口渴了，也竭力忍着，因为多喝水，就得多上厕所;渴的实在忍不住了，就嘬一口，润一下嘴辰。感冒了，家长和老师劝她不要做作业了，但她还是咬牙坚持下来。她常常以第 13 页 共 13 页钢铁是怎样炼成的主人公名言来鼓励自己。功夫不负有心人，她年年被评为“学习小标兵”。梁萧丹等三人的这种充满上进性、自信心的身残志坚精神，在我看来，简直是一面镜子，照出了自己的污点。我一个身体强健、四肢兴旺的人，身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，父母把我们当作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。自己碰到学习上的一点小困难，常常偷懒回避，也曾经超过人家的答案，家庭作业也偷工减料，做自欺欺人的蠢事。想想自己身边的陈芾、陈沛东、梁萧丹，想想苏联的保尔，我内心无比惭愧，脸红得像斗败的公鸡。今后我一定要一以铁棒磨成针的意志，水滴石穿的毅力，百折不回的信心，立下寓公移山志，攻克文化理论山，不断攀登学习上的顶峰。