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    班主任工作总结(原创).doc

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    班主任工作总结(原创).doc

    第 1 页 共 4 页班主任工作总结(原创)班主任工作总结(原创)班主任工作总结(原创)范文班主任工作总结我从教十余年来,一直担任历史课教学,并担任班主任工作。在从教生涯中,我一直以育人为己任,以德育为打破口,兢兢业业,恪尽职守,连年获得优异成绩。现将我的工作简要总结如下:一、为人师表,率先垂范。班主任工作是班级各项工作的灵魂,在创设优秀班集体、全面进步学生素质、陶冶学生情操、培养全面开展的人才方面,具有举足轻重的地位和作用。在这方面我的成功做法是一直严格标准自己的言行,在教育教学工作中,真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明懂礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任及年级老师搞好团结,和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书和修改作业时首先做到书写标准认真等。在这些细节工作上,我做到了时刻注意进步自身素质,时刻以高尚的道德风范去影响学生,当好学生安康成长的指导者和引路人。第 2 页 共 4 页二、抓良好习惯的培养。抓诚信是无价、争当节俭节约的好少年孝心无价、从小事做起、尊师重教、发扬勤学精神、杜绝三闲(闲话,闲事,闲思)进步学习效率、知识能改变命运等思想教育,强化德育效果;从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进展深化细致的思想品德教育工作;开展系列活动,丰富班级文化生活,如:利用周末开展生日晚会、观看教育影片、师生茶话会、朗读比赛、游艺活动等,收到了很好的效果。三、抓班干部队伍建立。为了确定班干部人选,我有意识地通过开展各种活动观察和分析p,开展并挑选了一些关心集体、团结同学、作风正派、有一定组织才能、创新精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们适当的权利,又要根据实际对他们加强指导。对班干部的要求非常严格,要求他们以身作那么,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于进步了学生干部的工作才能,让他们分工协作,各负其责,逐渐形成具有本班特色的优秀管理团队和优良的班风。四、教学方面第 3 页 共 4 页历史课的特点是外表上看知识点比拟少,甚至有的学生认为历史只是简单的死记硬背,实际上历史学科很深奥,与语文和政治、时事、地理等具有非常亲密的联络,而且涉及面很广,所以要想学好这一学科存在很大难度。我刚刚开场在七年级接手如今这个班的时候,学生组成比拟复杂,学生比拟活泼,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,我在理解及分析p学生实际情况的根底上,因材施教,强化备课效果,强化授课效果,强化教学引导,强化拓展练习,强化作业修改,做到精讲精练、全批全改、学生为主、老师为辅、师生合作、共同开展,获得良好效果。在日常工作中,我制定了详细的方案和目的,对学生进展有方案的辅导。我把学生分为三个组。第一组是有才能进步,但平时不爱动脑筋不爱学习的学生。对这些学生,我采取集体辅导的方式,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的.时机,让他们在集体中进步;第二组是肯学,但学习才能不强的学生。对这局部学生我采取适当引导,耐心教诲,渐渐进步他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望进步;第三组是纪律松散,学习不认真,根底又不好的学生。对这局部人我在课余时间个别辅导。因为这局部学生需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学第 4 页 共 4 页习。我想只要坚持辅导,这些学生的学习根底和信心会重新建立起来,以后授课的效果就会更好。我一直坚持听评课制度,坚持每周都听一节优质课,参加一次集体备课活动,参加一次讲评课活动。在活动中,我的收获很大,结实掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀老师的经历,从而更好的应用于课堂教学,教学成绩一直名列前茅。通过努力,我所教学科成绩一直名列前茅,班级文化建立和班级纪律、卫生及学生精神相貌有了极其明显的改观,我个人也先后获得多项荣誉:在 2022 年,我先后获得河北省教育厅关心下一代工作委员会中华魂主题教育活动优秀指导老师奖、沧州市师德先进个人、_市信息工作先进个人、_市政府嘉奖;2022 年,我被评为_市优秀共产党员;有多篇论文在国家级刊物、省级刊物上发表发表,并在河北德育信息专刊上发表 3 篇作品,在沧州市教育信息上发表信息 2 篇,在_市教育信息上发表 86 篇,极大地宣传了我校和_教育形象。在以后的工作中,我将继续坚持党的教育方针政策,改良工作方法,在上级机关领导下,严密团结在学校领导周围,将自己的班主任工作和教学工作提上一个新台阶,争取更为丰硕的成果。

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