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    电子白板培训学习总结.doc

    • 资源ID:78372929       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    电子白板培训学习总结.doc

    电子白板培训学习总结今年我市的教育总目的是实现教育现代化,为我们所有学校所有的教室都装上多媒体,为了这一个目的作为老师的我们更应该学习与之相关的教育新方式。电子白板的使用就其中的一块,通过这次的学习使我认识到教育现代化的重要性。随着社会的进步,网络越来越成为人们生活的重要局部。通过老师的介绍我明白了:电子白板是聚集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实如今课堂上进展交互式教学。让老师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。在这次培训中老师重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,老师将电子白板的功能详细总结起来有八大点:一、屏幕批注,及时反应。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于语文学科,可以实现学生边考虑边想像边批画的学习方式,呈现学生阅读和考虑的学习过程和最终的思维成果;运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于老师及时发现问题,及时评价。二、遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维开展。不但在新授课中比拟实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。三、拖放组合,灵敏互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习理论,使学生在理论中增长才能。四、重点放大,凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。五、过程回放,呈现脉络。基于交互电子白板提供的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。六、形式切换,方便演示。基于交互电子白板提供的三种形式的切换功能,可与整合教育资,便于课堂的演示和批画。七、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,老师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。八、库存另存,积累资。库存是基于交互电子白板提供的资库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资和积累现场资,可以以多种方式存储现场学习资,便于复习和重温。另存是将老师上课使用的课件、教学资和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资,便于学生再学习或复习等。通过老师的介绍我们对这样的现代技术有了初步的理解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的开展过程,我们必须以开展的观点对待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续开展。我们选择教育信息化作为改革的打破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目的是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续开展。我们在创立现代化教育的道路上将不懈努力。第 3 页 共 3 页

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