人教版一年级上册语文《gkh》教案.docx

人教版一年级上册语文gkh教案 教学目的： 1.学习g、k、h的读音及写法和以其为声母的两拼音节、三拼音节。 2.学习带有g、k、h声母的音节词。 3.学习“瓜、果、禾、火”字音、字义。 教学重点： 学习g、k、h的读音及两拼音节、三拼音节。 教学难点： 学习带g、k、h声母的音节词、学习“瓜、果、禾、火”四个生字。 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时 一、导入，创设情景。 二、感知，体验发音部位。 1.诵读情境儿歌，出示情境图。 2.师领读儿歌。 三、学习声母的读音。 1.出示卡片“g”，声母g，白鸽的“鸽”读得轻而短，师范读，生跟读，指名读，开火车读，正音。 2.出示卡片“k”、“h”，指导。 3.嬉戏稳固“猜卡片”。 四、学习声母g、k、h的形。 1.你有好方法记住声母g、k、h吗?沟通后小结。 2.指导书写(g、k、h逐个进展) 引导学习笔顺图，用手指书空。 在书上描红 沟通观看所得：在四线格中的位置。 嬉戏：“进小屋”，师范写，指名学生演板。 书上再描红并书写一个。 五、练读g、k、h与单韵母组成的两拼音节的拼读。 1.学习音节ga、ge、gu的拼读。 观看gege，了解这个音节的组成，学生自己再进展拼读。 出示音节ga、gu，让学生自己拼读音节，与同桌沟通。 指名学生演板：ga、ge、gu的四声。 分小组练习其四声，分小组展现自学结果。 2.学习“ka、ke、ku，ha、he、hu”及四声。(小组学、自学) 六、练读二拼音节的音节词。 1.练读书中词：gge，klè，báhé。 2.嬉戏：“谈天室”，边谈天，边读与g、k、h相关的二拼音节词。 七、书写练习。 其次课时 一、复习 1.复习声母g、k、h。 2.复习音节：ga、ge、gu，ka、ke、ku，ha、he、hu。 3.复习音节词：gge，klè，báhé。 二、学习三拼音节拼读方法。 1.出示guagua。 口诀：声轻介快韵母响; 介绍介母; 范读、指读、齐读; 同桌互练，检查。 2.练习拼读guo、kua、hua、kuo、huo。 三、练习音节词。 1.练读书中词：gupí、kuàbù、hudu; 2.检查。 四、识字 1.学习“瓜”。 看图说图意; 读拼音识字; 师领读。 2.学习“果、卡、禾、花、火”，方法同上。 3.复习稳固“瓜、果、禾、火”。