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    人社局四群教育干部直接联系群众工作心得体会领导干部直接联系群众.doc

    • 资源ID:78540734       资源大小:14.47KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    人社局四群教育干部直接联系群众工作心得体会领导干部直接联系群众.doc

    人社局四群教育干部直接联系群众工作心得体会|领导干部直接联系群众 根据省、市、县党委的部署,在全县开展“四群”教育干部直接联系群众工作,作为人社局工作人员,我仔细学习了“四群”教育文件,观看了教育片“巨变”,深刻领悟了“四群”工作的重要性和必要性。对“四群”教育工作有以下体会。 一、开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,落实“深入实际、深入基层、深入群众”是做好群众工作的前提。反思从孟连大事到孟连阅历的巨变,充分的说明只有与基层群众保持严密联系、坚持执政为民,一心一意为人民效劳,才能够得到人民的信任和支持。现在有的干部联系上级多、联系领导多、联系老板多,而联系基层少、联系群众少,尤其是联系困难群众少,久而久之干群关系就开头淡化,和群众的感情也就不那么严密,一些涉及群众利益的工作也就消失了阻力,甚至难以开展。为此,作为领导干部就应当继承发扬亲密联系群众的优良作风。一方面是必需善谋联系群众之法,在广泛倾听群众呼声、真实反映群众愿望、倾心关怀群众疾苦上下功夫。秦荣耀书记在全省深入开展“四群”教育发动大会上的讲话,再一次提醒了群众工作的重要意义,我深刻领悟了其精神实质,并在学以致用上下功夫。 二、开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,关键是在出实招、办实事、真心实意为人民谋利益。群众观点、群众路线、群众利益、群众工作在不同时代承载着不同的内涵和外延,关系省委九次党代会制定的“四个翻番”“两个倍增”目标的实现。当今社会关系简单,如何正确的做好群众工作,不脱离群众,要把“四群”工作开展好:一是走进群众中去,明确工作目标,夯实工作根底。只有真正的了解了群众所需要的,才能把群众工作做好; 只有真正的从群众的角度动身,才能为群众谋取更大的利益;只有走群众路线,才能获得群众的信任和支持;也只有把群众工作做好、做实,才能为今后的工作开展打下坚实的根底。我局在开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,第一次下村就为挂钩村委会解决了2.2万元的资金问题,极大解决了群众生产、生活用水等的困难。春节前对浦贵村委会6户困难群众进展的慰问活动,解决了困难群众的生活难题,同时也拉进了干群关系,充分表达了社会主义的优越性。 三、开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,创新工作思路,解决当前面临的困难是重点。群众利益无小事,人社部门多项工作都涉及到群众最切身的利益,因此我们在工作中要与群众严密结合起来,把每一项工作都落到实处,最大限度的保障群众的利益。 我省连续3年的旱情还在持续,挂钩村浦贵村委会抗旱形势也非常严峻。当前的主要工作就应当紧紧围绕抗旱救灾、森林防火、春耕备耕、烤烟预整地等来开展。下村工作中党员干部要真正把群众当作朋友、当成亲人,自然就会想群众之所想、急群众之所急,尽心尽力为群众办好事、办实事,从而同群众建立亲密联系,赢得群众的信任和支持。反之,假如对群众缺乏真情实意,抱着敷衍和应付的态度去“联系”群众,就很难体会到群众的需要和愿望,很难了解到群众的所想与所盼,实际上也就与群众“联”不起来。 四、开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,创新学习形式是深化学习成效的举措。要充分运用报刊、杂志、网络媒体等载体,创新“四群”教育实行干部直接联系群众制度理论内涵、宣传先进人物和阅历,不断丰富学习素材。要形成召开专题会议学习与个人自学相结合的理论学习模式,同下村开展“三深入”“四联户”实践中向群众学习相结合,保证理论学习与社会实践相连接,不断深化开展“四群”教育的成效。 五、开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度,做好新农村建立指导员队伍和宣传发动工作是活动取得实效的保障。无论任何工作,人是开展工作的主体,新农村建立指导员作为下村开展的主要群体,选派好新农村建立指导员也就直接关系到工作开展的实效,因此必需充分酝酿推举,把最优秀的人员选到最关键的位置。要做好开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的发动,充分调动党员干部的积极性,统一思想、提高熟悉、明确目标、找准突破口确保工作落到实处。同时,应当加强开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的宣传,让群众充分了解开展活动的意义和方式方法。党员干部要坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关怀群众疾苦。

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