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人教版高一数学下册知识点（文章）高一年级数学必修三学问点 1、概念: (1)回归直线方程 (2)回归系数 2.最小二乘法 3.直线回归方程的应用 (1)描述两变量之间的依存关系;利用直线回归方程即可定量描述两个变量间依存的数量关系 (2)利用回归方程进展猜测;把预报因子(即自变量x)代入回归方程对预报量(即因变量Y)进展估量，即可得到个体Y值的容许区间。 (3)利用回归方程进展统计掌握规定Y值的变化，通过掌握x的范围来实现统计掌握的目标。如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程，即可通过掌握汽车流量来掌握空气中NO2的浓度。 4.应用直线回归的留意事项 (1)做回归分析要有实际意义; (2)回归分析前,先作出散点图; (3)回归直线不要外延。 高一数学必修二重要学问点 1、棱柱 定义：有两个面相互平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都相互平行，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。 表示：用各顶点字母，如五棱柱或用对角线的.端点字母，如五棱柱ABCDE?A”B”C”D”E”几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。 2、棱锥 定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等 表示：用各顶点字母，如五棱锥P?ABCDE 几何特征：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相 似，其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方。 3、棱台 定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的局部 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等 表示：用各顶点字母，如四棱台ABCDA”B”C”D” 几何特征：上下底面是相像的平行多边形 侧面是梯形 侧棱交于原棱锥的顶点 4、圆柱 定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体 几何特征：底面是全等的圆;母线与轴平行;轴与底面圆的半径垂直;侧面绽开图是一个矩形。 5、圆锥 定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体 几何特征：底面是一个圆;母线交于圆锥的顶点;侧面绽开图是一个扇形。 6、圆台 定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的局部 几何特征：上下底面是两个圆;侧面母线交于原圆锥的顶点;侧面绽开图是一个弓形。 高一年级数学高效学习方法 一、根底必需要扎实。讲新课的时候要好好听课，争取一次听懂。数学讲究举一反三。这些根底题目相当于母题了。试卷时一般有百分之六十至七十的根底题。 二、关于选择题。试卷上一般是以选择题开头，做的题多了，一般算一遍就能出答案了，信任第一感觉。前10个一般为根底题，比拟好做，花的时间不会太多。后2个难度系数就大了，可以先放放，有时间再做或者简洁计算，可以四选一嘛。 三、About大题。这个就是最终冲刺阶段了。前几个，难度适当，题型也比拟固定，是按部就班的来，写一步有一步的分数，就算结果不对，分数也不会低的。后两个大题，就属于高档题了，可以先做前几个小题，最终一问就是脑力劳动了，视时间而定。 四、合理把握时间。寻常的学习时间要合理规划。可抽出一小局部时间翻翻错题集，个人感觉蛮有用，温故而知新。