5.观察、描述矿物二解析优秀PPT.ppt

（教科版）四年级科学下册科学（教科版）四年级科学下册科学7475页页科学概念科学概念指导孩子在学习过程中获得一些矿物透亮度和光泽、矿物晶体方面的基本科学学问，激励孩子综合所学方指导孩子在学习过程中获得一些矿物透亮度和光泽、矿物晶体方面的基本科学学问，激励孩子综合所学方法与学问开展应用性视察探讨。法与学问开展应用性视察探讨。过程与方法过程与方法组织和指导孩子在课堂教学过程中阅历一些基本的视察探讨活动过程：阅历对矿物进行透亮度和光泽的视组织和指导孩子在课堂教学过程中阅历一些基本的视察探讨活动过程：阅历对矿物进行透亮度和光泽的视察和描述的过程。能描述有着特殊规则的矿物几何形态。察和描述的过程。能描述有着特殊规则的矿物几何形态。情感看法与价值观情感看法与价值观引导和推动孩子开展视察、描述矿物的活动，主动激励孩子在课外或校外接着开展一些探讨矿物的活动。引导和推动孩子开展视察、描述矿物的活动，主动激励孩子在课外或校外接着开展一些探讨矿物的活动。让孩子在认知水平、技能水平和情感水同等方面都有充分的发展。让孩子在认知水平、技能水平和情感水同等方面都有充分的发展。教学难点：能用所学方法与学问开展应用性视察、描述矿物。教学难点：能用所学方法与学问开展应用性视察、描述矿物。教学重点：能对视察的矿物进行描述。教学重点：能对视察的矿物进行描述。教学准备：教学准备：老师给每一小组供应一份材料，包括：金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒。老师给每一小组供应一份材料，包括：金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒。自学导读视察和描述矿物的方法有很多，让我们再来学习几种简洁的方法。不透亮不透亮半透亮半透亮透亮透亮透亮度透亮度不明度不明度半透亮半透亮透亮透亮矿物表面的反光形成了光泽矿物表面的反光形成了光泽金金属属光光泽泽玻璃光泽玻璃光泽蜡烛的光泽蜡烛的光泽泥土的光泽泥土的光泽丝绸的光泽丝绸的光泽反光实力的比较反光实力的比较金属最强金属最强玻璃次之玻璃次之泥土最弱泥土最弱金属光泽黄铜矿黄铜矿金属光泽辉锑矿辉锑矿玻璃光泽石英石英油脂光泽滑石玉雕滑石玉雕丝绢光泽纤维石膏纤维石膏土状光泽高岭土矿矿 物物 名名 称称石石 英英长长 石石云云 母母反反 光光 情情 况况透透 明明 度度玻玻 璃璃 光光 泽泽玻玻 璃璃 光光 泽泽珍珍 珠珠 光光 泽泽透透 明明半半 透透 明明透透 明明形态石盐晶体石盐晶体正方体正方体石英晶体石英晶体六角柱六角柱辉锑矿辉锑矿针状或者针状或者柱状柱状方解石方解石平行四边平行四边形六面体形六面体我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透亮度、光泽、轻重等来描述。作业：一.1.望见其他物体，透亮、半透亮、不透亮。2.光泽。3.金属矿物。4.几何形态，晶体。二、1.2.3.三三 有石盐、石膏、石英、方解石、辉锑矿等四：1.视察几种物质的反光状况；2.分别透过这几种物体，视察否能望见其他物体。玻璃好最好铁片最好不透明橡胶一般不透明吹塑纸差有点透明六：略板书：5.视察、描述矿物（二）矿物的透亮度矿物的光泽 教学反思：教学反思：