九年级物理---14.6浮力的应用优秀PPT.ppt

浮力的应用浮力的应用I I I I、画出水中三个物体的受力示意图（画出水中三个物体的受力示意图（画出水中三个物体的受力示意图（画出水中三个物体的受力示意图（竖直方向）竖直方向）竖直方向）竖直方向）II II、填空：填空：F浮浮 G1 F浮浮 G2 F浮浮 G3上浮上浮上浮上浮体体体体悬浮悬浮悬浮悬浮体体体体下沉下沉下沉下沉体体体体F浮浮F浮浮F浮浮G2G1G3 GF浮浮 G上潜（）悬浮（）下降（）F浮浮 GF浮浮=G动脑思索动脑思索动脑思索动脑思索 1.木头、木排能浮在水面，若把人（或物）放在木头木头、木排能浮在水面，若把人（或物）放在木头或者木排上能平安运输过河吗？若不能，在原木头或或者木排上能平安运输过河吗？若不能，在原木头或木排的基础上实行什么措施才能平安运输过河呢？木排的基础上实行什么措施才能平安运输过河呢？2.现在的轮船都用金属制造，我们知道实心金属现在的轮船都用金属制造，我们知道实心金属块放在水中会下沉，能否想出什么方法让金属块放在水中会下沉，能否想出什么方法让金属块漂移在水面上？块漂移在水面上？一、船只一、船只观看视频：观看视频：例题：有一艘轮船，它的排水量是1104t，在密度是1103kg/m3的河水中航行，它满载时排开水的体积是多大？假 如 该 轮 船 在 海 水（密 度 为1.03103kg/m3）中航行，它排开海水的体积是多大？它从江河驶入海中是上浮一些还是下沉一些？分析：分析：轮船是漂移体轮船是漂移体是指轮船满载时排开水的质量。是指轮船满载时排开水的质量。是指轮船满载时排开水的质量。是指轮船满载时排开水的质量。轮船的排水量：轮船的排水量：F浮G船G排G船m排g=G船 水V排 gm船 gV排m船 水代入已知量：代入已知量：V排（河水）V排（海水）1104103kg1103kg/m31104103kg1.03103kg/m3 1104 m3 0.9104 m3 每艘轮船的船身侧每艘轮船的船身侧面都设计有一条最面都设计有一条最大吃水线，轮船在大吃水线，轮船在载物时水面不能超载物时水面不能超过这条吃线，从而过这条吃线，从而确保了轮船的平安确保了轮船的平安出航。出航。学问拓展学问拓展吃水线吃水线吃水线吃水线2、潜水艇是靠什么方法实现下潜和上浮的？1 1、潜水艇在下潜和上浮时所受的浮力大小一样吗？、潜水艇在下潜和上浮时所受的浮力大小一样吗？二、潜水艇二、潜水艇三、气球、飞机、飞艇三、气球、飞机、飞艇（飞（飞 机）机）氢气球氢气球热气球热气球飞飞 艇艇2.飞艇为什么能上浮？它向前运动的动力来自哪里？飞艇为什么能上浮？它向前运动的动力来自哪里？3.热气球、飞机、飞艇着陆是通过什么方法降热气球、飞机、飞艇着陆是通过什么方法降 落的？落的？想想议议想想议议1.1.氢气球、热气球为什么能上浮？氢气球、热气球为什么能上浮？气球重量小于空气对其的浮力，即气球重量小于空气对其的浮力，即F浮浮G，故能上浮。，故能上浮。飞艇上面空气压强小于下面空气压强，故使飞艇上面空气压强小于下面空气压强，故使飞艇上浮；飞艇向前运动的动力来自它对空飞艇上浮；飞艇向前运动的动力来自它对空气的相互作用力。气的相互作用力。着陆时，想方法让其浮力减小，使其浮力等着陆时，想方法让其浮力减小，使其浮力等于或小于其重量，即于或小于其重量，即F浮浮G,这时就可以匀这时就可以匀速着陆或减速着陆。速着陆或减速着陆。1轮船从河里开到海里将（）A上浮一些 B下沉一些 C不下沉不上浮 D无法推断2潜水艇是靠变更进水多少，达到上浮和下沉目的的，该潜水艇从水面下10m处始终下潜到100m深的过程中，潜水艇受到水的压力将 ，浮力将 A 增大增大不变不变课堂小结课堂小结 这节课学习的浮力的应用只是一部分，还有很多应用的实例，请同学们在课后时间查阅资料了解更多浮力应用方面的实例，学会利用浮力更好地为我们的生活和生产而服务，让浮力更多地为人类创建价值。I:船只类船只类 漂移（漂移（F浮浮=G）II:潜水艇类潜水艇类 III:气球、飞机、飞艇类）气球、飞机、飞艇类）下潜下潜（F浮浮 G）上升（上升（F浮浮 G）悬浮（悬浮（F浮浮=G）（F浮浮 G）下降下降长长风风破破浪浪会会有有时时直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海