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2022中小学生读书活动计划安排三篇【模板仅供参考】2022中小学生读书活动计划安排三篇书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。下面是达达文档网小编为大家整理的2022中小学生读书活动计划安排三篇，欢迎订阅。2022中小学生读书活动计划安排三篇1本学期，学校将本着全员参与、寓教于乐的原则，以“品书香、润情操”为主题，制定了两个落实、三条原则、四项措施的工作思路，开展系列读书活动。两个落实：一是时间落实。每周的语文实践课、每周三、五中午1：301：40为集中诵读时间。二、四中午1：301：40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、国学启蒙经典古诗词各年级推荐的书目，也有学生自己喜欢的书籍。三条原则：一不重形式重过程；二不求深解熟读成诵；三不讲数量要兴趣。四项措施：一、建立“三级图书网络”，保证学校有图书室、班级有书吧、家庭有书架。二、建立个人读书小档案。三、成立诵读指导评估小组，定期或不定期深入班级进行指导、测评。四、保证每名学生都能享受成功的喜悦，每月举行一次主题读书活动，每学期举办一次读书成果展示。具体安排：九月：1“品书香、润情操”读书节启动仪式。向全校家长、学生发出倡议：家长与孩子一起好读书、读好书、多读书，交朋友，让阅读的快乐伴随我们每一个人，度过快乐的每一天。各班以不同形式响应。2建立“诚信书吧”，筹备“流动书库”。3各班制定读书活动方案。十月：1“品书香、润情操”节徽设计评选2“走进金秋，采撷硕果”实践作业3“奥运知多少”手抄报评选十一月：1“书香班级”评选。2“书海扬帆，伴我成长”读书征文比赛十二月：1“红领巾义卖”活动2“品书香、润情操”成果展示。届时将展出教师语文实践夹、各班读书成果，还将展示诵读、故事、课本剧等各种形式的读书活动。2022中小学生读书活动计划安排三篇2“读古今图书，品经典茗香”读书夏令营活动计划一、活动主题：读古今图书，品经典茗香二、活动目的：宏扬民族文化，培养读书兴趣，养成良好习惯。三、活动时间：7月1011日每天上午8：0011：00；午餐11：2012：00；午睡：12：201：20下午13：3016：00。四、参加学生：以三五年级为主：三年级推荐2名，四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加，推荐参加的学生必须是征订“读古今图书，品经典茗香暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。五、活动成员：辅导老师：姚美芳、李亚（五年级）、穆晓红（三、四年级）评委老师：王启华、张建刚、姚美芳，两名大队部学生代表。后勤：王金龙（准备矿泉水、笔记本、午餐、奖品、活动场地）学生助手：大队部志愿者。六、活动内容及负责老师：1、听讲座：邀请小荷报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。（姚美芳）2、读书交流活动：（1）好书介绍：介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者。（李亚）（2）制作书签：为自己制作一张书签。（穆晓红）（3）读后感交流：撰写读后感，进行交流评比。（三、四年级：穆晓红；五年级：李亚）3、“心连心、献爱心”赠书活动：配合20xx万名儿童暑期图书馆一日生活活动，开展赠书活动。（志愿者）3、美文朗诵比赛：评选出若干等次进行奖励。（志愿者）七、参加活动的同学前期准备：1、准备一本读过的但是保存比较好的旧书，准备捐赠。2、把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。3、写好读后感的草稿，准备交流修改用。4、选择一篇美文。活动的几项要求：1、辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程，做好组织管理工作。2、学生不带零钱和零食参加活动，注意活动中要做一个文明守纪的学生。3、每天活动结束后，都要组织学生清理活动现场，保持活动场地的干净整洁。4、活动期间不能擅自离开校园，有事要想辅导老师请假。5、请四、五、六年级班主任于6月29日做好发动组织工作，并请推荐参加活动的学生于6月30日休业式结束后到美术教室集中开会。并上交报名表，报名表应有学生家长的签名。6、参加活动的学生每人交20元活动费用。2022中小学生读书活动计划安排三篇3苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与学生一起成长。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人昌理，读书使人善辩。读书不仅是满足自己的精神需要，不断充实自己，也能通过这样的途径学习他人的先进经验，让自己能更加胜任教育教学工作。特制定如下的读书计划。一、读书目标：1、通过读书活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。4、通过读书活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、在读书活动中将遵循以下思路：1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、参与网络与周围的读书沙龙交流，积极发表自己的读书点滴体会。3、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。4、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。5、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。三、开展读书活动的主要措施：1、要使读书计划不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。3、读书要与思考有机结合。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。同时，要力争作点读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。精选优质范文-欢迎下载参考第 8 页