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    有关小学学校工作总结范文集合五篇.docx

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    有关小学学校工作总结范文集合五篇.docx

    有关小学学校工作总结范文集合五篇有关小学学校工作总结范文集合五篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如马上行动起来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的小学学校工作总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学学校工作总结 篇1一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校内、平安校内”为工作目标,以老师队伍建设为抓手,以现代教化手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教化教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教化的根本任务,以创建“温馨校内、温馨班级”为基点,加强老师队伍建设和学生教化工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的支配与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教化指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教化多渠道并施。(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次,阅历沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教化学生的方法明显转变,学生受到了教化,学习得到了提高。(三)、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作安排,主题活动支配和少队工作安排,学校按安排有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。学校始终把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,老师切实履行好值周职责,对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题刚好处理,促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教化工作,转变了班风,促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创建良好的氛围。2、加强老师师德的考评,学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师,促使我校老师道德修养不断提高。(五)、加强校内文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教化,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣扬板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教化陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,刚好公示学校事务。(六)、组织学生活动,丰富校内生活1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育竞赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校主动组织学生参与县中小学生田径运动会,并取得了优异成果。2、感恩教化活动:主动开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教化活动。3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。(七)阳光体育方面依照上级部门精神,坚持每天学生老师体育熬炼一小时制度。小学学校工作总结 篇2在学校平安管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,本学期我校的平安工作落到了实处。本年度中,学校无重大平安事故发生,犯罪率限制在“零”。当然我们也深深知道,平安工作是一项关系到社会稳定和家庭华蜜的重要工作,在今后的工作中,我们将接着坚持“平安责任重于泰山”的方针,严格执行各项平安制度,对师生的平安教化工作做到每天抓、周周抓、月月抓,力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。一、加强组织领导,明确工作目标我公司根据“分级管理,按级负责,权责一样,各负其责”的原则,努力形成“领导集体负责,部门详细负责,全员人人有责”的平安管理格局,着力探讨平安生产责任体系,明确平安管理责任,年初公司召开平安工作会议,全面总结年度平安生产工作,部署20xx年平安生产工作目标任务,探讨落实平安管理责任,全面抓好平安生产管理工作,运输企业平安工作总结。下发公司平安责任体系的通知和20xx年公司平安监管工作任务分解表,进一步将平安生产责任细化分工,明确平安监管工作的重点,平安从每个人做起,从每件事做起,从每个环节做起,岗位无轻重,平安无小事,平安始终是第一位,确保平安责任横向到边,纵向究竟。一是总公司与各基层单位签订20xx年平安目标责任书,并缴纳平安风险抵押金。各级分解细化平安责任,确保平安目标任务完成。各基层单位与所属的车、船签订平安责任书,租赁单位在签订承租合同时,明确平安责任。二是充分发挥组织网络作用,针对结构的调整和人员改变状况刚好调整平安生产委员会成员,工会刚好调整平安生产监督委员成员,平安网络的调整是确保安委会成员在岗在位,有效地发挥平安组织网络作用和责任,更好地加强平安生产管理和监督。三是加强单位平安管理人员的业务技能培训,全公司平安管理人员持证率100,特别工种人员持证率100。四是加大平安资金投入,对不适应平安要求的船舶、车辆、工程设备,进行修理、保养,配置平安设施,消防、救生设备等投资近55万元,对平安管理人员的平安津贴,平安活动经费,都能确保到位,平安资金的投放,有效地保证生产设备消防设备,船用、车辆、工程设备的平安运用性能,增加平安防范的力度。五是做好年终平安目标的考核工作,总公司制定了平安生产目标风险抵押实施看法,明确参与风险抵押承运单位,明确平安目标,明确考核范围和考核的方法,总公司对各参与承包单位年终考核实现奖罚兑现。二、做好活动的开展,落实平安责任:依据市交通局的确定:在二00九年全市交通系统开展“平安生产年,深化平安交通建设,平安管理推动年”活动,我公司紧紧围绕“三项”活动的指导思想、总体目标,主要措施和实施方案,进行宣扬贯彻,并结合单位实际,制定“三项”活动的详细实施方案。总公司成立“三项”活动领导小组,设立活动领导小组办公室,明确各自的平安工作责任,强化组织领导扎实开展工作,同时设立平安隐患举报电话和平安隐患举报箱。将举报电话向全公司干部职工进行公布,使干部职工对岗位存在的平安隐患能够刚好举报。总公司平安部门在接到平安隐患举报电话和信件在最短的时间内对举报的平安隐患进行马上查出,做好信息反馈工作,刚好消退平安隐患,为平安供应保证。在20xx年9月9日接到航运公司的有关平安隐患的电话,反映泰州12队31148号驳,从仪征运原油到泰州,发觉船舶泄渗油花,在船队到港后,公司平安科人员马上赶到船舶现场了解状况,并马上作出停航的确定,刚好消退平安隐患,避开事故的发生。做好三项活动主要任务分解,制定“三项”活动任务分解表,落实分解活动开展的时间、内容及详细要求,在规定的时间内以高标准、高质量地按“三项”活动步骤的完成。对待活动开展状况,随时检查工作进度,组织活动回头看,不断总结活动的进展状况,对未按规定完成任务进行补课,确保“三项”活动扎实开展,取得预期效果。我公司仔细组织各基层单位平安负责人,进行平安工作及活动开展状况,进行观摩沟通,利用5天时间对5个基层单位平安管理和“三项”活动状况沟通学习,听取所到单位负责人进行对本单位的平安概况、平安管理、基础管理台帐,“三项”活动开展状况进行沟通发言,凡参与观摩沟通学习人员对该单位的现场平安管理状况和平安基础台帐建立状况,进行参观学习,参观结束后,组织相互沟通,从各单位平安管理中有哪些好的平安管理阅历值得借签,还有哪些平安方面存在的问题须要改进的,通过观摩学习沟通,提升了平安管理人员的平安管理水平,为平安管理工作人员供应了沟通学习机会,取得很大的效果。三、以“三项”活动为载体,抓好隐患排查治理工作1、仔细做好“查隐患。抓整改、重落实、保平安”,平安隐患排查治理如下:在平安隐患排查治理工作中,首先实行平安检查与平安自查相结合,组织职工查找岗位平安隐患,提一条平安方面的合理化建议活动,明确平安隐患排查治理的工作内容,即:单位平安生产责任制是否落实到位;平安设施配备是否到位;车、船平安技术状况是否完好;从业人员有没有持证上岗;水路危急品货物运输单位管理人员和船员有没有进行平安教化;船舶及运输车辆、交通工程的应急处置器材和防护用品配备等状况,进行仔细细致排查,在平安隐患排查中共查平安隐患39起。其中航运公司泰州12队31148号驳,船舶质量下降,不适应危急品运输,总公司马上予以整改,责令该油驳31148号停止参与油品运输,并以淘汰,不在从事水上危急品运输。对查出的平安隐患责成整改的同时,并对平安隐患进行复查,以备确认整改的详细状况,对待一时难以整改的平安隐患,总公司组织召开平安隐患分析会,仔细分析平安隐患的危害程度,并进行评估,落实的整改方案和平安防范措施,使平安隐患得到刚好整改,确保平安生产系数的有效性,使干部职工充分相识到平安隐患存在的危害性。总公司建立平安隐患统计台帐,平安隐患整改台帐,加大对危急源点的监控,做到对危急源点的群控、群防、群治的方法,对重大危急源的基本状况清晰,危急源的预控与平安措施到位,应急处置方法有效,加大对危急源的监控力度,刚好督办各基层原单位对平安隐患的整改,严格根据平安隐患整改“三定”(定人员、定责任、定整改方案)的要求,刚好消退隐患,确保平安生产。2、加大对危急品运输船舶平安监控切实加强水上危急品运输船舶平安监控,仔细做好水上“两防”(防碰撞、防泄漏)工作,危急品运输船舶碰撞和船舶泄漏是水上运输的重点监控环节,为保证“两防”工作的贯彻执行,从组织领导安排支配,工作方案各个环节供应组织保证作用,加强水上危急品运输船舶流向实行日报制,对船舶流向、船舶运行航线、船舶运行质态、船舶装、卸及船舶待航等平安状况实行24小时监控,发觉担心全因素刚好加以防控,实行措施,对危急品运输船舶参与船舶保险,船舶防污保险,确保水上危急品运输船舶的平安,加大水上危急品运输船舶的适航、船员的适任、船员冒险航行,违章航行、违规操作;船舶操作、防污、消防设备和最低船员配项,三个方面的查处。3、抓好恶劣天气条件下的平安生产工作,今年寒冷天气频繁,对陆上、水上运输产生相当大的影响,为确保单位的平安生产和人身平安,公司制定了恶劣天气条件下的平安应急方案和平安防范措施,并随时留意天气改变,发布信息,要求各单位做好平安生产工作和平安防范措施,由于平安防范措施到位,确保了平安生产,在恶劣天气状况下,未发生一起任何事故。4、仔细抓好船员的平安教化培训,编制培训,教化培训,对从事水上危急品运输船员(特别工种)进行平安大培训,20xx年8月份请地方海事培训中心专业人员对从事水上危急品运输船舶船员进行为期三天的培训,从法律法规、油船基本学问,平安防护及实行操作技能等方面的培训,培训考试合格率100,共参与培训人员116人。我公司在平安教化方面注意抓好五个方面的教化工作:平安意识与平安责任,坚固树立平安意识,并有高度的平安责任感,因为财产、生命与平安和他们自己的工作有干脆的关系,他们的失职,干脆影响到生命与平安。上岗前的平安自查,每位职工上岗前应对生产设备设施进行平安检查,确保生产设备的完好率。仔细做好防火、防爆、防工伤工作,平安事故干脆与自身工作有干脆关系,时刻要将平安放在第一位,时刻按操作规程操作。严格规章制度,杜绝疲惫驾驶,酒后驾驶、无证驾驶、酒后进入工作岗位操作。应急预案和平安疏散措施,水上一旦发生事故,难以得到刚好救援,要求职工必需做好自身的平安爱护,实行有效地平安防范措施削减事故的发生。各级领导非常重视各个环节的平安教化,起到很好的效果。加强对船舶、车辆、交通工程施工作业现场的平安管理,在船舶航行、工程施工过程中设有专人对现场的平安进行巡察,对重要的环节实施全过程的平安监管,确保现场平安管理到位。小学学校工作总结 篇3一、客观方面荆蒲兰是我区最南端的一个行政村,距矿市镇城区较远,地理位置确定了学校的工作环境,无网吧等消遣性场所,学生的课余生活比较简洁,眼界也相对较窄。这有利于学生把心思放在学业上,但不利于学生生活阅历的提高。村民对学校的关注度高,也是我们的一大优势。上至村委、下到一般村民,普遍关切教化,关切学校,关切学生的成长。家长参加学校事务已成常态,或表扬某位老师责任心强,工作得力;或对某位老师提出看法和建议。已经形成一个良性的循环,有力促进学校工作的开展。村两委对学校的工作也大力支持,每次检测过后,都过问成果。党员大会、村民代表会上,学校也是常有的议题之一。近年来,村里每年慰问学校老师,出资请学校老师出外参观学习。同时激励企业、个人捐资助教,营造尊师重教的良好风气村委和村民的关切、帮助、支持,极大地激发了老师的工作热忱,普遍感到了肩上的重任,仔细、细致成为工作的动身点和落脚点。二、主观因素主动上进、稳中求实的校风是学校一切工作正常开展的前提。多年来,我校已经形成了主动上进、稳中求实的校风、教风和学风,学校多年无乱班出现,教学班风气比较均衡且学习气氛深厚。在班主任的配备上,坚持稳字为先,考虑不同年级段学生特点和老师的工作实力,努力达到最优化,确保班级工作有序开展,防止不利局面出现。另外,严格校规校纪的执行,刚好发觉不良苗头,尽早处理,歼灭在萌芽状态。我们特别珍惜这来之不易的劳动成果,也是我们将长期重视的中心工作之一。踏实肯干、仔细负责的老师队伍是教学工作扎实有效的'保证。我校拥有一支相对年轻的老师队伍,平均年龄36岁,富有活力、主动向上,工作仔细负责。多次参与学区、区组织的统一检测,成果稳定保持在中等偏上的水平。激励老师主动参与各类教研活动,任春梅、吕建红参与了区教研室的中心教研组并主动开展工作,努力发挥带头、辐射作用。教研室组织的历次引路课、新教材培训等活动,我校都是全员参加,支持老师汲取各种养分,促使他们早日成熟,进一步提升自身教化教学素养,增加工作实力。因材施教,分层要求,培育优生和辅导后进学生。优生培育可以提高平均分,后进生转化可以提高整体成果。课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中、对两种类型的学生区分对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的爱好,增加进一步学习的剧烈欲望。后进生侧重基础学问和基本技能的驾驭和训练,特殊是基础学问肯定要过关。中间学习侧重激励,向优生看齐。榜样激励,为学生树立效仿的楷模。榜样是无声的语言,比语言更有劝服力。学生仿照性强,有了详细、生动的形象作为榜样,更简单激励学生。要求老师也要以身作则、为人师表、努力工作,对学生起到身教的作用。培育学生自我学习的实力。通过各种方法教给学生分析综合的方法,注意培育学生有意识地学习。培育学习仔细审题的习惯,仔细书写的习惯,格式规范的习惯。教化学生要有耐性和细心。注意反思作为任课老师,一方面要深化探讨课程标准,在教学中,将课程标准和教材比照探讨;另一方面要探讨学生,哪些学生是重点关注对象,如何在课堂上、课外作业辅导上加以关注,当面辅导,当面批改作业及跟踪辅导等都要心中有数,努力提高教学的有效性。检测质量分析也不能仅仅停留在一些统计数据上,而是要透过现象看本质,看清关键,抓住要害。同样的错误决不能再犯,提高学生学问的巩固程度。要有足够的练习时间。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。学生的各种技能须要练习去形成、强化,这是必不行少的。在这上面肯定要舍得花时间、精力。要以教科书为主。教科书是最基本的,也是最重要的学问,假如连教科书的学问都没驾驭,而是去追求辅导书的那些偏、怪、难题,那就是舍本求末了。以上是我校教学工作中的一些做法和体会,不足之处,请指责指正。小学学校工作总结 篇4本年度我校老师18人,全校学生300人,开设7个教学班。一年来在上级教化部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教化方针,坚持以教化教学质量为中心,强化教化教学探讨和常规管理,深化实行改革,执行教化行政的各种准则,理论、规章、制度,接着深化“严师工程”,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的主动性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一样,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学探讨,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展状况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠阅历,加上教育、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教化理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理实力。一年来,领导班子团结一样。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作安排,规章制度做到有章可循,心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务安排,行之有效的班级工作安排,并热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的干脆指导下,全校老师业务实力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。学校领导有剧烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访,深化了解家长对我校的工作看法,及有关老师的教学看法等状况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一起先,领导带头完成各项常规任务,带头担当主课,特殊是教育主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担当了班主任。领导班子深化课堂听课,了解教学动态,驾驭教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题,发表看法,沟通困惑,提高了教研组的凝合力和研讨实力。二、重视队伍建设,培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱,干脆影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,接着深化“严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教化,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点,激励老师自学,为老师供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资干脆挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作安排,并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教化。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求老师仔细上好品德社会课,强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教化、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教化。7、学校教育处依据实际状况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了安排和细则,并打算以此编写德育校本教材。四、狠抓教化教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1、主动开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。(2)、做好学籍管理工作。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教化。从学生的基础文明行为,养成教化的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。(5)、主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的学生,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班呈现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持激励。加强学生的基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。(7)加强寄宿学生的管理。其次学期我校起先寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍旧制定了制度、管理方法,支配了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。五、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教化步调,统一学校与家庭教化对学生的要求,共同做好学生的教化工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增加师生的平安意识,确保学生的人身平安,我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书,就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教化孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增加了学校的教化合力。2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学心情等状况的,刚好进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的平安管理工作。平安教化,刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化,结合社会平安事故和当地的平安事务,教化学生以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故的和谐校内。5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持协作,学校平安工作抓得更加完善。六、坚持财务制度,主动开展勤工俭学。学校严格根据三局文件标准规范收费,严格执行湘乡市义务教化学校财务管理制度。学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇,保证老师安心工作。学校广辟门路,主动争款消退平安隐患,改善办学条件。4.学校开展平安宣扬教化活动,创建平安和谐校内。5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。七、存在问题回顾一年来,我校本着“以人为本”的教化思想,扎实开展教化教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了老师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。其次,老师队伍中,个别老师思想素养较低,无心教学。第三,学校领导管理实力有待更加提高。第四,加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理老师的管理。第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙坚固等环境建设有待改建、改善。回首过去,成果有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在中心学校的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小学努力谱写教化新篇!小学学校工作总结 篇5光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间20xx年即将悄然而逝。这一年,对我校而言是又一个不平凡之年,自从去年秋季改办高小以来,我校走过了一段艰辛而又充溢惊喜的办学之路。在此过程中,我们遇到了许多意想不到的困难,不过由于全体老师的共同努力,我们学校还是一路顺风的走了过来。一年多来,我们以全面推动素养教化和打造特色教化为目标,以实施深化课堂改革和提升教化质量为中心,深化教化改革,加强队伍建设,狠抓教化管理,开展了一系列教化教学活动,取得了不少骄人的成果,现就本年度工作总结如下:一、教学方面:(一)仔细规范,抓好常规教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了强化教学常规的管理,我们做到了四个到位:管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。今年春季及秋季统考,我校许多学科都取得了可喜的成果。1、科学统筹,做好工作规划每学期起先前,学校校委会探讨探讨拟订本学期工作安排,合理支配,科学统筹。学校不断完善各种制度,还制订和落实了一周工作支配,收集整理各种档案,做到“事事有支配,件件有落实”,避开了工作冲突与人浮于事的状况出现。2、全面落实,抓好常规检查学校强调常规教学的规范管理,依据教学常规规章制度,每期定时对老师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题协助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了老师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进行教学月查,检查结果在老师例会上公布,弘扬先进,鞭策后进。3、明晰责任,规范日常管理依照学校的各项规章制度,结合工作统筹与支配,我们在规范操作的基础上,对每一项工作的支配与落实做到“专人专项,专项专责”,在严格执行中求规范,进一步加强了学校的日常管理。根据上级要求,对绩效工资的发放进行考核定等,激发了老师的工作主动性。建立学生学籍档案,使学籍管理规范化。4、注意实效,强化业务学习学校注意老师的成长培育,主动创设条件,加快老师业务素养提高的进程。从去年秋我校老师都进行了转岗,为了快速适应新的教学岗位,学校教务处支配了老师转岗培训,并制定严格的管理制度,努力提高老师专业技能,学习中注意实效,激励创新,相互沟通,合作反思,不断提高老师专业水平。老师相互听课评课,写教学反思。多次派老师外出学习,带回了不少先进的教学理念,大大提升了我校老师的业务实力。尤其是十二月份,学校让全体数学老师前往唐镇观摩学习,许多老师大开眼界,学到了许多新的教学理念及教学方法。(二)搞好教研,锐意进取学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”,学校中制度建设的质量和教研管理的水平干脆影响着教研工作的实施和发展。我们在开展校本教研活动时,坚持“科研引领,创建特色学校”的理念,主动探究。本学年我校创立并实施“八步教学模式”,为广阔老师的教学指明白方向,老师们主动投身于教研教改之中。逐步实现“有效课堂长实力,有效训练出成果,有效评价促发展”,课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合,讲练结合”的教学探究,以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教化资源教课,老师们都能很好地利用电子白板上课。坚持课堂教学“常规化”活动,活动根据“仔细备课课堂演练反思总结”三个阶段进行,老师做到了“四个一”,即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例,学校规定每学期听课不得少于12节,论文不少于两篇。由于这些工作的常抓不懈,从而推动了教研工作的发展。期末复习每位科任老师精选制作模拟试卷,有效的解决了复习单调问题,为取得较好成果奠定了基础。(三)开展活动,提高素养学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。我校乡村少年宫自今年秋季建成并投入运用后,学校结合师生实际,在十月份快速组建了合唱团、舞蹈队、美术摄影、抖空竹、象棋围棋、篮球乒乓等十多个爱好小组,由学生自由选择项目,每个小组配备两名有特长的老师进行专业指导,并制定切合实际的活动方案,严格落实相应的活动内容。每周按年级组分别开展活动,从而为学生搭建了挖掘潜能、施展才能的舞台,大大丰富了他们的课余生活,促进了素养教化的全面落实。每周二到周四下午课外活动,整个校内喧闹非凡:篮球场上激情碰撞、音乐室内轻歌飞扬、棋类活动室里人声鼎沸乡村少年宫成了孩子们健康成长的乐园。另外,各个学科组还举办了丰富多彩的活动。语文组举办了经典诵读竞赛、“我的梦中国梦”书信大赛等;英语举办了课文朗读竞赛;美术开展了师生书画赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维,开阔了学生的视野,也全方位提高了学生的综合素养。(四)全力打造艺术名校为了全面贯彻教化方针,办有自己特色的教化。学校狠抓艺术教化。我校成立许多艺术小团体。他们在随县举办的各种文化艺术活动中都取得了骄人的成果。学校每天的大课间都是孩子们施展艺术才华的舞台,许多学生不仅驾驭了一技之长,更是受到了艺术的熏陶。今年春季,我校胜利地举办了XX镇其次届校内文化艺术节活动。教化局领导及兄弟学校的许多同仁前来观摩指导,同学们的精彩表演,赢得了大家的一样好评。今年秋季,我校又胜利地举办了随县第三届教化教学暨新教化试验展示开放周活动。学校仔细实行新课程改革的精神,扎实推动新教化试验。学校始终以“欢乐教化”为核心文化理念,重点围绕“艺术教化”“八步教学模式探讨”两大主题来展示学校“在志向课堂中欢乐学习”和“在特色课程中享受艺术”两大特色。整个活动组织严谨有序,内容丰富多彩,流程紧凑高效。活动当天,校内锣鼓喧天、歌声飞扬。阳光教化探讨院副院长、新教化时代杂志社副社长陈长江,湖北教化执行主编曾宪波,黄梅县教化局副局长方向明等县外教化专家,县教化局副局长喻景龙,以及来自兄弟学校的教化同仁共200余人参加了开放日活动。本次活动的胜利举办,得到了专家、领导和老师的高度评价。阳光教化探讨院副院长、新教化时代杂志社副社长陈长江指出,XX镇XX在“一校一品”的打造中已经取得显著成果,艺术教化已经成为该校的特色;学校的“三全管理”及“自主、协作、包保”的班级管理模式充分体现了该校管理的精细化和规范化;深厚的校内文化,特殊是教学文化、食堂文化和厕所文化充分体现出学校具有深厚的文化底蕴,达到了环境育人的目的。湖北教化执行主编曾宪波认为,在他所走到的全部农村学校中,XX镇XX的艺术教化是最好的。网友“我是海”在随州论坛中写到:观看了XX镇XX开放日的展示,真是耳目一新,让人眼前一亮。学校的每一个细微环节都精雕细作,让一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向XX镇XX学习!(五)找寻差距,不断进步本年来教化教学工作虽然取得了一些成果,但我们也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的还不够扎实;有些科目成果还不太志向。在看重成果的今日,如何为学生的终身发展多做工作,这也是我们面临的考验。三、德育方面:(一)德育管理工作取得了肯定的阅历1、管理机构逐步完善我校进一步完善了校委会政教处少先队班级的管理体系,并进一步明确德育管理的任务要求,各负其责,工作到位。全学年扎实开展许多活动。活动有安排、有总结、有记录。2、班级管理效果明显班级的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就应激发学生的参加热忱,让学生自觉溶入到班级中;适时创建同等和谐的竞争,让学生自我管理、不断提升。在这一个学期的德育工作中,我校学习借鉴华泰中学的先进管理模式,创立了“自主、合作、包保”这一新的班级管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班级管理实行老师包片,学生包点,有力的调动了师生的主动性。3、家校协作初步形成与家庭达成了相互支持,共同促进学校、家庭建设的意向,为学校德育家庭化延长搭设更宽的桥梁。号召老师仔细落实“访万家”工作。组织召开各年级家长会和学期中段的家长代表会,通过家长会,让家长了解孩子在校的学习和行为习惯,同时加强了老师与家长在德育工作上的协作。学校还成立了家长学校,对学生的教化更加有的放矢了。4、德育工作讲求实效我校始终注意德育工作的开展和落实,接着开展月月有德育主题的活动,从调动全体老师的德育工作主动性、主动性和创建性入手,每周都开展一次有德育主题的班队会,定期学习每月相应的德育活动学问,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体老师工作主动性的目的。这一学年,政教处狠抓了寝室规范化建设,从寝室卫生、文化到纪律都有了前所未有的改观。缔造完备教室,各班充分发动师生的主观能动性及创建性,就地取材,让教室成为既温馨又充溢深厚的文化氛围的学习场所。学校政教处组织人员对各个教室进行评比,有效地促进了教室文化的建设。5、阵地建设常抓不懈加强德育阵地建设,是我校始终非常重视的工作。我们围绕德育工作的开展,成立了留守儿童俱乐部,不断完善德育成果展览、黑板报、宣扬栏、班级园地等。教室布置有创意、充溢浓郁的文化氛围,坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,真正使校内的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。通过丰富多彩的其次课堂爱好小组活动和校内文化生活等教化活动,使学生在美丽的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。(二)各项活动竞赛取得了一些成果1、爱国主义教化:坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识及集体主义意识,树立正确的人生观和价值观。2、法制平安教化:加强平安学问的宣讲教化,接着抓好学生校内、校外的平安工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每学期都举办平安或法制讲座1次。开展了系列宣扬教化活动,如黑板报、张贴标语等,并定期给家长发放关于学生交通事故、溺水、触电、失火等方面的资料。学生受到良好的教化。3、文明礼貌教化:接着加强了学生常规养成教化,特殊是文明礼貌教化,以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容,各中队接着开展“争当文明礼仪小标兵”的活动,以班级教化、自我教化为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好

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