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中小学生观书有感范文 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”事实证明，的确如此，书籍使人感伤，书籍使人欢乐，书籍使人进步。不论男女老少，人人都喜爱观书。大家一起来看看中小学生观书有感范文 观书有感1 最近看了一些有关祖国的文章，记忆如洪水般涌现出来。一发可整理。 小时候，记得第一堂地理课和历史课，我都是在惊喜和兴奋中度过的。老师告知我，我们的祖国有九百六十万平方公里广袤的疆土，有五千年光辉绚丽的历史，有声振寰宇的四大独创，有饮誉四海的中华文化，有漫山遍野丰富的宝藏，有三山五岳秀丽的风光我睁大眼睛用劲地想，九百六十万，那，该有好大好大，五千年，那该有多长多长不是吗?你看：我们有世界第一高峰珠穆朗玛峰;有中华民族的母亲河黄河;有号称“世界屋脊”的青藏高原;有开拓古代中外交往的丝绸之路;有在世界独树一帜的中医中药;有长城、圆明园、鸟巢等世界建筑史上的奇迹;有许很多多驰名世界的奇丽的艺术奇葩。 历史不会是清一色的朝霞、丽日，也会有乌云压城、翻天覆地之际。因此，在我感受到华夏的傲慢，文明古国的光辉，太平盛世的温馨的同时，也不能不醒悟地看到：中华儿女也曾有几多哀愁，几多屈辱，几多苦痛!比黄河还要曲折，比大海还要苦涩.那遍野的饿殍，那黄河边上难民，那“烽火连三月”的日子，那“百年魔怪舞翩跹”的岁月，黄浦江上的外轮，颐和园中的八国联军。那整箱、整箱的鸦片，那一个接一个的烟馆，那一群一群在烟雾中浑浑噩噩吸毒的枯槁的长辫男人.小脚女人我惊呆了，当侵略者的铁蹄践踏我漂亮的山河时，当闪亮的刺刀正刺向我父老兄弟的时候，我脸上流着泪，我握紧了拳头。悲伤啊!苦痛啊!生气啊!只要是有良知，有骨气的中国人，谁能忍受?谁还不拍案而起!鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身换法的人”他们在黑暗中摸索，在苦痛中期盼，在屈辱中抗争。“虎门销烟”揭开了近代中国人民反侵略斗争历史的序幕。销毁鸦片的熊熊烈火，燃出中国人志气，烧掉了侵略者的淫威。它向全世界表明：中国人不行辱!太平天国的旗帜，戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀，辛亥革命的枪声，无不表现了中国人民不屈的精神，表现了中国人民寻求解放和真理的坚毅意志。“五?四”运动的呼喊，中国共产党的成立，中国人民的革命又起先了崭新的里程。星星之火可以燃原，从南湖到遵义，从井冈山到延安，中国人民硬是用小米加步枪打出一个崭新的天地，中华人民共和国成立了! 我们的祖国，母亲即将迎来她60岁华诞。 60年过去，“弹指一挥间”。60年，祖国的天，“萧瑟秋风今又是，有换了人间”;祖国的大地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，我们的祖国挺立在世界的东方，独立于世界民族之林!社会主义的航船正披荆斩棘，昂首前进!此时此刻，祖国的亿万儿女都心向北京，大家携来北疆的风雪，带着边陲的传奇，捎来东海的渔火，奉上南国的祝愿，一同献给你啊，祖国60华诞。此景此情，怎样表达我们这一代的激烈之情呢?一位从国外留学回来的人感慨地说：“在我看来，中国的月亮才是最大、最圆、最亮、最亲的!”一语道出了儿女们对母亲浓浓的深情。 月是家乡明，祖国是母亲。我们是母亲的骄子，是时代的宠儿!风华正茂的这一代，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?怎样迈开跨入21世纪那坚决的步伐?我和你，和他，和大家，都来刻苦求学问，潜心学习文化，把满腔爱国的情和对母亲炙热的爱，化为报效祖国的力气，献给我敬爱的中华母亲啊!我的中华，我们肯定能把您建设得更强大!“我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。”我们要向全世界宣告：“我们最强!” 观书有感2 像一面明镜,那半亩见方的池塘, 里边移动着云影,也移动着天光。 我问池塘为什么如此澄澈、光明, 因为源源不断的河水向这里流淌。 从这首诗的题目看,诗人是“观书有感”而发的。他旨在 说明读书时,当脑中豁然贯穿的时候,书中那精辟的见解、 高深的理论,都被自己理解了。为什么会豁然贯穿?就是因 为擅长思索,勤于学习,不断吸取新的学问。 对这样的体会,诗人不是讲道理,发争论,敷陈其事而 直言之那将写出一篇新的 劝学; 而是从自然界中捕 捉到详细可感的形象,寓哲理于形象之中。 首二句,诗人通过深化的视察,描绘了方塘中水的澄澈 明净,以及映现出的天光云影。“半亩方塘”虽不很大,但诗 人用“一鉴开”的生动比方,突现出了水的澄澈明净,从而不 仅能映现出“天光云影”,而且反映出它们“共徘徊”的微小 情态。反之,假如塘水既浅且浊,就不会有这样奇异的反映, 至少反映得不会是这样的精确。塘水何以这样既深且清,单 看方塘本身,是找不到正确答案的。于是,诗人放开眼界,寻 找“源头”。原来从那里源源不断地流来了“活水”。三、四句 似乎只是揭示了塘水既深且清的缘由;但“清如”既是对前 两句的概括总结,补充了前面所描绘的感性形象,又在结构 上起着承上启下的作用。尤其是“问渠那得”和“为有”的呼 应,化铺叙陈述为自问自答,使诗句更为生动好玩。 朱熹是理学家,这首诗尤其是后二句绝不是单纯的写 景抒情之作,而寓有很丰富的哲理意味。但是,读来却感到 它并不是“语录讲义之押韵者”,而是一首形象生动,能给人 以美感的好诗。缘由就在于诗人不是运用逻辑思维,化形象 为抽象,讲道理发争论那是思想家的任务;而是将哲理 意味融入自然界显明生动的形象中。这种形象又不是哲理 的附庸,它不仅生动逼真,具有完整的意境,而且大于哲理 本身,读者自可作多方面的联想,本文开头所阐发的寓义, 只是其中一种。 观书有感3 在老师的举荐下，我读了曹文轩伯伯写的草房子，使我受益良多，书中既有好笑的内容，也有让人感伤和思索的内容。 金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、宁静的池塘这就是油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、秃顶的陆鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文雅的纸月他们给油麻地带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心的小学经验，让他载着那一连串不平凡的故事告辞了这座他朝夕相伴的草房子。 这本书中我最喜爱桑桑，他是一个淘气可爱又聪慧的小男孩，他擅长动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适暖和的窝，却遭到父母的责怪，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺压纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特殊英勇，当他得了一种怪病时，颈项上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。我觉得他实在太可爱了，我也要像他一样聪慧、英勇。打针的时候我再也不哭了。 陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在讪笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不行貌相，海水不行斗量。我们要多看到别人的优点，改正自己的缺点。 白雀是一个非常漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不嘹亮，不宽敞，但银铃般嘹亮。她不仅外表美，而且心灵美。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈爱的奶奶。为了不让奶奶为自己担忧，当板仓小学的男生欺压她时，她没有告知奶奶，只是自己静默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，静默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，静默无闻却是最可爱的。这就是真正的美。 我喜爱草房子，因为它教给我很多人生的道理、希望大家都来读一读，你也肯定会有所感悟和收获的。 观书有感4 书，是一个古老而有现代化的名词。书，可以使人变的聪慧。书，是医治无知的可口良药。书，是折射社会的一面镜子。书，同时也是作者的真情实感的流露。书，更是人类进步的阶梯。我，就在这层层的台阶上，流下了自己的脚印。而最令我难以忘怀的，就是老舍先生所著的骆驼祥子一书了。 祥子是一个来自农村的人，他忠厚醇厚、身体健壮、精神坚韧，仿佛就是来自沙漠的骆驼一般书，是一个古老而有现代化的名词。书，可以使人变的聪慧。书，是医治无知的可口良药。书，是折射社会的一面镜子。书，同时也是作者的真情实感的流露。书，更是人类进步的阶梯。我，就在这层层的台阶上，流下了自己的脚印。而最令我难以忘怀的，就是老舍先生所著的骆驼祥子一书了。 祥子是一个来自农村的人，他忠厚醇厚、身体健壮、精神坚韧，仿佛就是来自沙漠的骆驼一般，来到北平(北京)后，他就像当时城市底层老百姓一样，选择了一个一般的职业拉洋车。虽然这是一个再一般不过的职业了，但也是非常艰辛的，祥子起先买不起车，便租了一辆破车去练一练腿脚，第一天没有拉着什么钱，其次天生意不错，但是却把脚颈项跑的像瓠子似的，脚颈项过了几天便全好了，可是祥子又面临着一个新的问题：车厂主刘四，始终打着祥子赚来的钱的办法，几天问祥子要一次车费，每一次都要了许多钱。祥子见如此，便安排着去买上一辆黄包车，于是他风里来雨里去，从饭里省茶里省，攒了三年，好不简单买来一辆属于自己的黄包车，却在不久之后被大兵抢走了。其次次，车还没买上，钱便被孙侦探敲诈走了。第三次，是他和虎妞结婚后，虎妞用自己的钱给祥子买来的，虽然心里不踏实，但是终归不用再去车厂租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好又把车子卖掉去安葬虎妞。经验了这三起三落，祥子失去了生活的信念。到小说的结尾，祥子已经变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉了。 通过老舍先生对老北京时期人力车夫祥子的辛酸故事的叙述，无情的批判了这个社会它不让好人有出路。然而，这一切都以成为了往事，如今的我们，生长在温饱的社会中，过着不愁吃不愁穿的日子，但是我们仍旧要像先辈们那样，拿出自己的力气与志气，努力学习，接着推动着祖国走向更加的旺盛与富强! 观书有感5 在一个天高云淡、万里无云的晴天里，原来在屋内读书的朱熹也禁不住走出屋门。 屋外有一个将近半米高的池塘，很是秀丽。岸边的怪石和花草更是令人心旷神怡、犹如仙境。阳光洒入池塘。照得水面泛着金光，看起来非常安详。天涯飘来几朵细云，忽忽过场，但还是把自己的影子映入了池塘，朱熹放下书，抬头深凝这池塘陷入了深思。这池塘之水怎么会如此澄澈?自己也算见过世面，看到的水塘不计其数，但从未有一个池塘能够如此明净，以至震撼人心。 这池塘的确清的奇妙。现在，朱熹全无读书之心，凝视着池塘。突然，池面上冒出一个水泡，犹如镀了金一样，很快又裂开开来。这声响在宁静的池塘上显得特别响亮，引起朱熹的留意。朱熹收好书，绕了过去，往池下一看，原来有一个不起眼的空洞在源源不断地向池内输送活水。 朱熹又一次席地而坐，饶有爱好的看着时常涌出的水泡，竟不由地感慨。这世上，他也见过很多老顽固或书呆子，死守旧观念，久而久之，心智就像死水塘一样变臭了。而更多的人，努力接受新学问，创建新事物，与时俱进，心智变得光明而澄澈。朱熹不知这方水塘是不是或如何领悟了其中的道理，将源源不断的活水输送全身，只觉得对它有无限赞美。 朱熹在那个儒道盛行，思想观念陈旧的时代说出这样的话实属不易。在日新月异的今日，我们更要紧跟时代的步伐，不断吸取新学问，使心智更加开阔，更加敏锐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页