学校开展“新解放新跨越新崛起”大讨论活动心得体会.docx

学校开展“新解放，新跨越，新崛起”大讨论活动心得体会在全国喜迎2023北京奥运会之际，我校根据区教体局党委要求开展了“新解放、新跨越、新崛起”大探讨活动，在我校快速掀起了新一轮思想解放的热潮。“新解放、新跨越、新崛起”大探讨活动，是在党的十七大精神指引下，推动新一轮思想解放的重要手段，是深化实行科学发展观、推动教化改革不断深化、实现教化跨越式发展的迫切须要。解放思想就是要使自己的思想相识，随不断发展的客观实际改变而改变，敢于实践、勇于探究，打破习惯势力和主观偏见的束缚，探讨新状况、解决新问题；就是使思想和实际相结合，使主观与客观相符合；就是实事求是，创建性的工作。“事业要发展，思想需领先”。思想确定思路，思路确定出路。思想解放的空间确定学校发展的空间，思索问题的高度确定学校发展的程度。宏大的事业须要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着宏大的事业。通过大探讨活动，全校上下激昂精神，形成了一种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气；全体教职工以满腔的热忱，主动投身于新的课程改革，努力实现我校发展的新跨越。作为一名初中学校的校长，面对教化发展的新形势，面对党委和政府对教化发展的新要求，面对广阔人民群众对教化发展的新期盼，在大探讨活动中，通过深化学习，我进一步相识到必需通过思想的大解放，树立新的发展理念，确立新的发展追求，构筑新的发展优势，推动学校各项工作又好又快发展。 加强学习，是实现我校发展新跨越的保障。学校是一个特别的场所，学习应当成为每名教职员工永恒的主题。学校领导班子通过学习，不断提高自己的政治素养、管理实力，科学地解析师生遇到的问题，了解新的教化动态接受新的教化理念，树立自己的教学引领威信。老师是学生心目中的偶像，老师博学多才，学生才会“亲其师，信其道”。老师通过学习，可以不断更新教化观念、拓展教学方法、充溢专业学问、提高业务实力。尤其是当前的大探讨活动中，领导班子要带头加强学习，带头解放思想，以模范行动影响、带动教职工；通过深化学习，对科学发展观的相识更加全面，理解更加深刻，行动更加自觉，理论素养、思辨实力和办学治校实力进一步提升。 认清现状，是实现我校发展新跨越的前提。目前，我校既面临着乘势而上的大好机遇，又要应对巨大的竞争压力和一些制约因素。是因循守旧、缓步前进，还是解放思想、迎难而上，将确定着我校是“脱颖而出”还是“掉队落伍”。我校历经36载风雨的洗礼，秉乘“自强不息，厚德载物”的校训，已经形成了团结务实、拼搏进取的校风、孜孜不倦、勇于创新的学风，造就了一支爱岗敬业、乐于奉献、业务精湛的老师队伍，这是我们珍贵的精神财宝。07年以来，市政府实行科学划片均衡生源、加大投入加强薄弱学校建设等有力措施推动中心城区义务教化均衡发展。由市政府投资240万元的综合教学楼即将投入运用，始终以来存在的超级大班问题得以解决。区教体局也对学校的工作赐予了大量的支持。我校08年中招考试成果在原来基础上有了较大幅度的提高。这一切使我们对学校实现新跨越充溢了信念。同时，我校也面临着一系列挑战。我校位于西北城区，学生素养参差不齐，家长职业构成困难，家庭教化相对滞后，全面提高学生综合素养的任务艰难。社会转型期的浮躁心态使老师、学校在有些时候成为弱势群体，学生受到来自社会的不良影响越来越多，也越来越干脆。老师出现肯定程度的“青黄不接”。创建和经营具有九中特色的教化品牌刚刚起步。只有醒悟地相识到这些问题，才能形成学校发展的新思路。 创新工作，是实现我校发展新跨越的必由之路。创新是一个民族进步的灵魂，是一所学校不断前进的不竭动力。在工作中，只有发扬敢为人先、富于创建的传统，继承不断创新、不断超越的精神，始终坚持用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题，学校才能实现跨越式发展。首先要接着创新“质量立校，科研兴校，品牌强校，特色促校”的发展战略。学校要实现新跨越，必需托教化科研形成办学特色，打造属于自己的教化品牌。经过三年多的实践，我校已经形成了一套行之有效的“双分管理教学法”。每一名学生的学习主动性得以调动，综合素养得以提高，师生关系和谐，学生在“体验学习，体验胜利，体验欢乐”中用自信的微笑、乐观的心态去面对学习和生活。今年6月份，全国和谐教学法探讨会理事长、天津市教科院王敏勤教授莅临我校进行全面考察后，对“双分管理教学法”赐予了高度评价，认为在全国范围内“极具推广价值。”把这一品牌做大做强，必将推动学校发展的新跨越。其次进一步创新用人机制。我校逐步引入中层领导竞聘制、深化年级承包制、完善全员聘任制，盘活学校的人才资源，形成“能者上，庸者下，平者让”的用人格局，对中层领导的运用形成比较健全的选拔、培育、和管理机制。第三，接着创新管理体制，在原来走动式管理的基础上，设立“校级领导调研周”，提高学校决策的执行力。第四，逐步创新德育途径，提高德育实效。07年老师节，学校组织了“感念师恩，传递祝愿”大型主题教化活动，老师手持学生送上的亲自制作的贺卡，在国旗下庄重地进行文明诚信执教宣誓，尊师重教、文明执教的观念得到深化。 加强老师队伍建设，是实现我校发展新跨越的根本。质量是一个学校生存发展的生命线，老师是牵动这条生命线的主体。因此，师资队伍是一所学校办学质量和将来发展的确定因素。学校要进一步加强师德师风建设。学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。老师的一言一行，都会对学生产生影响。这就要求老师不仅要有扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养，要通过言传身教完善学生人格。我校接着实施“青蓝工程”，加大培训的力度，加强培训的针对性，使年轻老师快速成长精彩完成教化教学工作。同时，学校要更加发挥班主任的重要作用，采纳开设“班主任论坛”、开展专题培训、撰写随笔等形式，不断提高班主任队伍的专业化水平。 新的教化挑战在呼喊，新的历史机遇在呼唤，面对已有的成果和进一步发展的压力，我们不能自我沉醉、固步自封、 徘徊不前。我们要通过大探讨活动，进一步解放思想，始终保持饱满的热忱、创新的精神、务实的作风，牢记“教化是事业，事业的意义在于献身；教化是科学，科学的价值在于求真；教化是艺术，艺术的生命在于创新”，肯定能创人民满足的教化，办人民满足的的学校，实现我校发展的新跨越！