部编版二年级上语文园地八优秀PPT.pptx

语文园地八狼狼 猩猩猩猩 海海龟龟 白白鹤鹤 鸽鸽子子lng xng h g识字加油站识字加油站试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。羚羊羚羊 蚯蚯蚓蚓 螃螃蟹蟹 蝴蝴蝶蝶 蚕蚕lng qi yn pngxi cn天上白鹤、鸽子、蝴蝶白鹤、鸽子、蝴蝶地上狼、猩猩、羚羊、蚯蚓、蚕狼、猩猩、羚羊、蚯蚓、蚕水里海龟、螃蟹海龟、螃蟹分类方法一分类方法二兽类狼、猩猩、羚羊狼、猩猩、羚羊鸟类白鹤、鸽子白鹤、鸽子爬行类海龟海龟甲壳类螃蟹螃蟹昆虫类蝴蝶、蚯蚓、蚕蝴蝶、蚯蚓、蚕我 会 认我 会 认xng猩猩h鹤鹤g鸽鸽lng羚羚l ng狼狼yn蚓蚓p ng螃螃xi蟹蟹c n蚕蚕qi蚯蚯猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在 句子里读一读。叭叭 唰唰 吱吱呀呀 叮当叮当 嘟嘟嘟嘟嘟嘟 咚咚咚咚咚咚 哗哗啦哗啦啦哗啦 叽叽喳喳叽叽喳喳 字词句运用字词句运用我发觉：这些词语都是表示声音的词语，都是带有“口”字旁的形声字。大家都睡着了，突然响起大家都睡着了，突然响起 的敲门声。的敲门声。，雨不停地下着。，雨不停地下着。咚咚咚咚咚咚哗啦哗啦哗啦哗啦 活动：联系生活实际想想这些词语可以形容什么声音？叭!吱呀！嘟嘟嘟!咚咚咚!叽叽喳喳!说一说：你还知道像这样的词语吗？啪啪 呼呼呼呼 咕咚咕咚 哇哇哇哇 轰隆隆轰隆隆 滴答滴答滴答滴答 叽里咕噜叽里咕噜 噼里啪啦噼里啪啦 先看后写，才能削减修改次数，保持页面整齐。书写提示书写提示领群船朗这四个字都是左这四个字都是左右结构的字，书右结构的字，书写时，字左右两写时，字左右两边宽窄大致相等。边宽窄大致相等。狼狼 吞吞 虎虎 咽咽龙龙 飞飞 凤凤 舞舞鸡鸡 鸣鸣 狗狗 吠吠lnln tn h y tn h y n n jnjn nn zh nio zh nio dn dn xio r sh xio r sh 日积月累日积月累lnln fi fnfi fn w w lu lu wnwn zh y zh y r r h tin y h tin y j mnj mn u fi u fi hi hi qn zh qn zh m m r y d shu r y d shu 惊惊 弓弓 之之 鸟鸟漏漏 网网 之之 鱼鱼害害 群群 之之 马马胆胆 小小 如如 鼠鼠如如 虎虎 添添 翼翼如如 鱼鱼 得得 水水狼狼吞吞虎虎咽咽龙龙飞飞凤凤舞舞鸡鸡鸣鸣狗狗吠吠惊弓之惊弓之鸟鸟漏网之漏网之鱼鱼害群之害群之马马胆小如胆小如鼠鼠如如虎虎添翼添翼如如鱼鱼得水得水我发觉：这九个词语都是带有动物名称的成语。第一列的三个成语都含有两种动物的名称；其次列的三个成语都含有“之”字；第三列的三个成语都含有“如”字。狼吞虎咽：像虎狼那样吞咽食物。形容吃东西又猛又急。龙飞凤舞：形容山势起伏蜿蜒，气概雄壮。也形容书法笔势伸展敏捷。还可形容字迹潦草，难以分辨。鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。比方聚居在一处的人口稠密。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比方受过惊吓见到一点儿动静就特殊胆怯的人。漏网之鱼：逃脱渔网的鱼。比方侥幸逃脱的人。害群之马：比方危害集体的人。胆小如鼠：胆子小得像老鼠。形容人特别胆小。如虎添翼：像老虎长了翅膀。形容强大的人得到救济后更加强大，凶狠的人得到救济后更加凶狠。如鱼得水：似乎鱼遇到水一样。形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很适合。请自由阅读短文，请自由阅读短文，并说说小刺猬和小獾并说说小刺猬和小獾是如何赞扬对方的。是如何赞扬对方的。称 赞 我爱阅读我爱阅读大胆说说 小刺猬赞扬小獾：小刺猬赞扬小獾：“你真能干，小你真能干，小凳子做得一个比凳子做得一个比一个好！一个好！”小獾赞扬小刺猬：小獾赞扬小刺猬：“你的苹果香极了，你的苹果香极了，我从来没有见过这我从来没有见过这么好的苹果！么好的苹果！”赞扬这篇短文讲解并描述了小刺猬赞扬这篇短文讲解并描述了小刺猬和小獾相互赞扬，最终获得成功和快乐的故和小獾相互赞扬，最终获得成功和快乐的故事。这个故事告知我们：事。这个故事告知我们：在人际交往中，在人际交往中，赞扬能给别人带来自信，带来力气，带来快赞扬能给别人带来自信，带来力气，带来快乐，我们要在生活中擅长发觉别人的优点，乐，我们要在生活中擅长发觉别人的优点，学会赞扬别人。学会赞扬别人。把把 握握 主主 旨旨感谢观看！感谢观看！