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    圆的有关性质(共12页).doc

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    圆的有关性质(共12页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上圆的有关性质(一) 一、内容综述: 1.圆的有关概念: (1).圆的对称性: 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴。 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。 圆还有旋转不变性。 (2).点和圆的位置关系: 设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则: 点在圆内d<r 点在圆上d=r 点在圆外d>r 2.有关性质: (1)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 (2)同弧或等弧所对的圆周角相等,同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。 (3)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,900的圆周角所对的弦是直径。 (4)圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角。 3.难点讲解:垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧 垂径定理的实质可以理解为:一条直线,如果它具有两个性质:(1)经过圆心;(2)垂直于弦,那么这条直线就一定具有另外三个性质:(3)平分弦,(4)平分弦所对的劣弧,(5)平分弦所对的优弧(如图所示) 如果将定理的条件与结论一个换一个或两个换两个,就可得到九个逆命题,并能证明它们都是真命题教科书把较重要的作为推论l,而其余的作为练习题。总之,一条直线,如果它五个性质中的任何两个成立,那么它也一定具有其余三个性质 推论1(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。 (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧, 推论1的实质是:一条直线(如图) (1)若满足:i)经过圆心,ii)平分弦,则可推出:iii)垂直于弦,iv)平分弦所对的劣弧,v)平分弦所对的优弧 (2)若满足:i)垂直于弦,ii)平分弦。则可推出:iii)经过圆心,iv)平分弦所对的劣弧,v)平分弦所对的优弧 (3)若满足;i)经过圆心,ii)平分弦所对的一条弧,则可推出:iii)垂直于弦,iv)平分弦,v)平分弦所对的另一条弧 推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等 如图中,若ABCD,则 注意:在圆中,解有关弦的问题时,常常需要作“垂直于弦的直径作为辅助线。 三、例题分析: 例1如图,AB是O的直径,弦CD与AB相交,过A,B向CD引垂线,垂足分别为E,F,求证:CE=DF。 证明:过O作OMCD于M, CM=DM, AECD,BFCD, AE/OM/FB, 又O是AB中点, M是EF中点(平行线等分线段定理), EM=MF, CE=DF。 说明:此例是垂径定理及平行线等分线段定理相结合构成的命题。由于C、D两点是轴对称点,欲证CE=DF,那么E,F也必是轴对称点,由于E,F是垂足,那么E,F也应关于某条垂线成轴对称点,这样,这两个知识的结合部分仍是含有共同的对称轴。 例2已知ABC内接于O,且AB=AC,O的半径等于6cm,O点到BC的距离为2cm,求AB的长。 分析:因为不知道ABC是锐角三角形,还是钝角三角形(由已知分析,ABC不会是直角三角形,因为若是直角三角形,则BC为斜边,圆心O在BC上,这与O点到BC的距离为2cm矛盾),因此圆心有可能在三角形内部,也可能在三角形外部,所以需分两种情况进行讨论: (1)假若ABC是锐角三角形,如图,由AB=AC, 可知, ,点A是弧BC中点, 连结AO并延长交BC于D,由垂径推论 可得ADBC,且BD=CD,这样OD=2cm, 再连结OB,在RtOBD中OB=6cm, 可求出BD的长,则AD长可求出, 则在RtABD中可求出AB的长。 (2)若ABC是钝角三角形,如图, 连结AO交BC于D,先证ODBC, OD平分BC,再连结OB,由OB=6cm, OD=2cm,求出BD长,然后求出AD的长, 从而在RtADB中求出AB的长。 略解:(1)连结AO并延长交BC于D,连结OB, AB=AC, ,ADBC且BD=CD, OD=2,BO=6, 在RtOBD中,由勾股定理得:BD=4, 在RtADB中,AD=OA+OD=8, 由勾股定理可得:AB=4(cm) (2)同(1)添加辅助线求出BD=4, 在RtADB中,AD=AO-OD=6-2=4, 由勾股定理可得:AB=4(cm), AB=4cm或4cm。 说明:凡是与三角形外接圆有关的问题,一定要首先判断三角形的形状,确定圆心与三角形的位置关系,防止丢解或多解。 例3已知如图:直线AB与O交于C,D,且OA=OB。 求证:AC=BD。 证明:作OEAB于点E, CE=ED, OA=OB, AE=BE, AC=BD。 请想一下,若将此例的图形做如下变化,将如何证明。 变化一,已知:如图,OA=OB, 求证:AC=BD。 变化二:已知如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,求证:AC=BD。 说明:这三道题的共同特点是均需要过点O作弦心距,利用垂径定理进行证明,所变化的是A,B两点位置。 例4如图,O的直径AB和弦CD相交于点E,已知AE=1cm,EB=5cm,DEB=600,求CD的长。 解:作OFCD于F,连结OD, AE=1,EB=5, AB=6,OA=3, OE=OA-AE=3-1=2, 在RtOEF中, DEB=600,EOF=300,EF=OE=1, OF=, 在RtOFD中,OF=,OD=OA=3, DF=(cm), OFCD,DF=CF, CD=2DF=2(cm) 说明:因为垂径定理涉及垂直关系,所以就可出现与半径相关的直角三角形,求弦长,弦心距,半径问题,常常可以利用弦心距、半径和半弦组成一个直角三角形,用其性质来解决问题,因而,在圆中常作弦心距或连结半径作为辅助线,然后用垂径定理来解题。 三、自测题 (一)判断正误: 1直径是圆的对称轴。 2三点确定一个圆 3平分弦的直径垂直弦 4在同圆中,等弦对等弧 5圆心角相等,它们所对的弧相等 6在同圆中,等弧对等弦 7线段AB是O的直径,点C在直线AB上,如果AC<AB,则点C一定在O的内部 8正方形ABCD,根据经过不在同一直线上的三个点可以确定一个圆,它可以确定四个圆。 9在O中, ,那么它们所对弦的关系是AB=2CD。 10O的半径为5cm,点P到圆的最小距离与最大距离之比为2:3,则OP长为1cm。 (二)解答题: 1如图,在O中,弦AB/EF,连结OE,OF交AB于C,D, 求证:AC=DB。 2如图,AB是O直径,CD是弦,AECD于E,BFCD于F,连结OE,OF,求证:OEF=OFE 四:答案 (一) 1×(直径所在直线是圆的对称轴) 2×(经过不在同一直线上的三个点确定一个圆) 3×(平分弦(不是直径)的直径垂直弦) 4×(在同圆中,等弦所对的优(劣)弧等,因为一条弦对两条弧) 5× 6、 7、× 8、× 9、× 10、×(OP的长是1cm或25cm) (二) 1证明:作ONEF交AB于M, AB/EF, OMAB, OE=OF, OEF=OFE, OCD=OEF,ODC=OFE, OCD=ODC, OC=OD, CM=DM, AM=BM, AC=BD 2证明:作OMCD于M, AECD于E,BFCD于F, AE/OM/BF, OA=OB,EM=FM, OE=OF,OEF=OFE 圆的有关性质(二) 一、内容综述: 这部分圆的内容中,解题时常添加的辅助线。 1连半径。目的:因为同圆的半径相等,所以可以产生等腰三角形。 2作弦心距。目的:可以利用垂径定理。 若既连半径,又作弦心距,则可产生Rt。 3连结弧的中点与圆心,目的:可以利用垂径定理的推论。 4作直径所对的圆周角,目的:产生Rt。 5补全圆内接四边形,例如:连结AD, 目的:利用圆内接四边形的性质:ADE=B。 二、例题分析: 例1已知:如图,AB是O直径,弦AC半径OD,求证: 分析:此题证弧等 证弧等常采用的方法有: 1圆的两条平行弦所夹的弧等。 2由垂径定理及其推论可得两弧等。 3在同圆或等圆中,如果两个圆心角等(或两条弦,两条弦的弦心距等)那么它们所对应的弧等。 4在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧等,因此这题可以通过添加辅助线采取不同的方法来证明, 方法1: 证明:延长DO交O于E, ACOD, 又AOE=DOB, 此方法是:利用圆的两条平行弦所夹的弧等,及在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧等,进行证明。 方法2: 证明:连结BC,交OD于E, AB是直径,ACB=900, 又ACOD, OEB=ACB=900,即ODBC, 此方法是:利用垂径定理,证明。 方法3: 证明:连结AD,OA=OD,1=2, 又ACOD,2=3,1=3, 此方法是:利用在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧等进行证明。 方法4: 证明:连结OC, OA=OC,A=C,又ACOD, A=1,2=C,1=2, 此方法是:利用在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧等进行证明。 例2如图,已知:AD是半圆的直径, AB=BC=1cm,AD=4cm.求CD的长。 分析:若连结AC,则CD在RtACD中,AD长已知,若能求出AC的长,则可利用勾股定理求出CD,如何求AC的长呢?从已知可推得,即B为的中点,连结OB,由垂径定理推论得OB垂直平分AC,求出AC的一半即可。 解:连结AC,OB,交AC于P, AB=BC, AP=CP,BPAC, 设BP为xcm, 则OP=OB-BP= 2-x,在RtABP中:AB2-BP2=AP2, 在RtAPO中:AO2-OP2=AP2, AB2-BP2=AO2-OP2, 1-x2=4-(2-x)2 x=, 即BP=, AP=, AC=2AP=, AD是直径, ACD=900, 在RtACD中,由勾股定理得: CD=, 答:CD为cm。 说明:连结AC的目的产生Rt,连结OB的目的是利用垂径定理的推论使OB垂直平分AC。 例3如图,AB为O的直径,CD为弦,ABCD于K,E为劣弧上的点,且,AE的延长线交DC的延长线于F,求证:AE·CF=AB·KD。 分析:欲证等积式,化成比例式=,由于这个比例式不能直接证出,则要寻找“代换”,由已知可得KD=CK,因此要证比例式=,这个比例式也不能直接证出,则要进行“等比代换”或“等积代换”。因此要找出比例式,这个比例式中至少有两条线段是要证的比例式中的线段。由已知,可得C为的中点,连结OC可推得OCAE,所以=,即=,现在只要能证=即可。就是“中间比”。由已知可推得OCKABE,所以=即=。 证明:连结OC,BE, , A=1,OCAF, =,OA=OC, =, AB是直径,AEB=900,AKCD, CK=DK,OKC=AEB=900,OCKABE, =,=, =, AE·CF=AB·KD。 三、自我测试: 1四边形ABCD内接于圆,AB、DC的延长线相交于E,BC、AD的延长线相交于F,求证:=。 2已知O是以等腰ABC的一腰AB为直径的圆,它交另一腰AC于E,交BC于D,求证:BC=2DE。 3如图(1)圆内接四边形ABCD中,AC>AD,延长AD到D',使AD'=AC,连结BD'交圆于点E,交AC于C',且AC'=AD。 求证(1)ABE是等腰三角形; (2)AB2=AC·AD。 4已知如图(2),AB是O的直径,弦PQ交AB于M,并且PM=MO。 求证: = 。 四、答案: 1证明:如图(3),连结AC,BD, DEB = ACFBDF = = 2证明:如图(4),连结AD。 = 3证明:如图(5),连结BD。 (1)ADC D'+EAD=ABD+EBD AEB=ABEAB=AE ABE是等腰三角形。 (2)AB=AE ABCAC'B = AB2=AC·AD。 4证明:如图(6),连结PO并延长PO交O于N,连结OQ, PM=MO,P=AOP, P,AOP , =, 又AOP=BON, , =。 专心-专注-专业

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