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    2023小班配班教师个人总结.docx

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    2023小班配班教师个人总结.docx

    2023小班配班教师个人总结本人团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动要求进步。2023小班配班老师个人总结如下,快随网我一起来了解下。2023小班配班老师个人总结回顾这学期,劳碌而开心的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成果。本学期我仔细工作、主动探究,协作班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作,顺当的完成了各项教化教学任务,下面我把这学期的班级工作作一个总结。一、提高思想相识,强化理论学习本人团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动要求进步。爱岗敬业。做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。作为配班老师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作须要两个老师开心相处,共同努力,相互协作去完成。二、教化工作(1)行为习惯教化。行为习惯教化是我们小班教化工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教化手段。首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿详细形象的理解驾驭良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高相识,渐渐形成良好的行为习惯。(2)全方位教学。小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。(3)家园共育。本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”,通过广播操的表演,展示课的汇报,家长会沟通等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的距离缩短,使我们成为了挚友。我和杨老师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都耐性解答,同时也通过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。三、供应细心的保育,进行有效的教化小班孩子年龄小,自理实力差,因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨老师,并在保育员的帮助下共同为幼儿供应干净、整齐、舒适的环境,本班这学期没有任何大小平安事故发生。(1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特殊是对于小班孩子来说,她们防病实力较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和杨老师一起细心视察病情,给他刚好喂药。(2)生活管理。由于小班的孩子比较依靠父母,所以有些幼儿这学期仍旧会表现出焦虑担心,哭闹不止,自理实力差等现象,特殊是六位插班生。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康欢乐,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟杨老师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们高兴奋兴的来幼儿园。其次,我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过激励孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理实力,和相互帮忙、助人为乐的情感(3)平安防范。平安工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐,我会每天不定时地反复跟孩子强调平安,教给他们自我爱护的常识,和杨老师通过故事橡皮膏小熊,教化幼儿玩嬉戏要留意平安。要求幼儿“仔细地学,快乐地玩”,不做“危急宝宝”。就是怀孕期间,我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步,陪着孩子们在大型玩具旁嬉戏。做到“孩子在那里,我就在那里”。为了杜绝了担心全因素,我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下,看看是否存在平安隐患。和杨老师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简洁的平安保健常识,使幼儿学会爱护自己。一份耕耘,一份收获。通过我和杨老师,保育员苏老师一学期来辛勤工作,无私奉献,小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园蒸蒸而上景象,得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成果面前不骄不躁,我们将以更大的成果回报领导的关切,家长的放心,幼儿的童心。仔细地回顾总结一年来的配班工作,有成果但也有不足,与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此,我有信念在今后的工作中,不断进步,争取更大的成果。

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