有关六一活动方案范文5篇 关于六一的活动方案.docx

有关六一活动方案范文5篇 关于六一的活动方案下面是我收集的有关六一活动方案范文5篇 关于六一的活动方案，欢迎参阅。有关六一活动方案范文1一、主题：多彩乐园 快乐童年二、活动目的：为丰富学生的校内生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，依据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩活动中快欢乐乐过六一。三、活动时间： 暂定5月31日晴 天 上 午：一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀（胡建负责）学生“三独”表演展示及表彰（龚永枚负责）地点：中坪（学生带凳子）三、四节课 按课表上第一、二节课中 午：午 睡下午：五、六节课 游艺活动雨 天 上午：按课表正常上课，大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员地 点：礼 堂主 持：胡 建组织纪律：符伟 彭胜军其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲中 午：午 睡下 午：五、六节课 游艺活动优秀少先队员评比方法：每班举荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师四、活动地点：各班教室及篮球场（雨天在礼堂）五、活动要求：1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的平安纪律（重点强调排队秩序，上、下楼梯平安、防止追逐打闹现象，防止扎堆、拥挤）和文明素养教化。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上（请留意不用胶水）。2.学生可根据自己的爱好选择自己喜爱的游艺活动排队参与，每通过一个嬉戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。3.嬉戏时请各负责老师限制好奖券，对嬉戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。5.各组器材请自行打算，如学校能供应的，请找汤罗清主任联系。六、活动时留意事项：1、活动文明，在过程中不行随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严峻违反者取消本次活动资格。2、多视察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3、要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。七、活动组织总负责：王月平巡察平安、纪律、卫生状况：符 伟一、二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清四、五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明附1：各游艺活动规则：1.吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到其次个碗过关。2.比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖3.夹弹子规则：能在一分钟内在从规定的距离内（3米）盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。6.夹心饼干规则：队员结伴背靠背夹住球（不准用手）走完来回跑一趟，未落地者过关。7.抱球跑规则：在半分钟内手抱四个球来回跑一趟，途中球不掉则过关。8.筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。9.端球过障规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路途走完，且球不掉落的队员过关。10弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。11.绕口令规则：每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。13妙接歇后语：主持人要打算好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得提示。14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。15.比比划划 嬉戏规则：主持人要打算好若干个词，嬉戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，其它人提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。16.滚珠比近：主持人打算若干个玻璃珠，嬉戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。（可以支配每4-5人为一组进行竞赛）17比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。18.定点投篮规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。有关六一活动方案范文2六一儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充溢爱的环境；二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：亮出精彩，体会观爱，感受生活；2、宣扬口号：爱让全家动起来，华蜜欢乐跟我来；爱让大家手拉手，才智志向跟我来；三、活动打算1、设置的美丽，轻松的环境（班级环境及全园四周环境）；2、以班为单位作好参与活动的打算：排练歌舞或故事及绘画嬉戏等；培育幼儿与家长合作的实力；每班设计多样的嬉戏；3、由幼儿园及协办单位共同打算活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关切和爱惜，并且在各种活动中培育自己的合作实力，表达实力，竞争实力，理解实力，思维实力等;2、时间：5月25日至6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长及协办单位。4、方法：向每位家长讲解清晰活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体会生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。1、“全家总动员”竞赛（1）目的：通过全家成员共同做嬉戏，及才艺表演，培育儿童的合作交往实力；（2）过程：A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；B家长与孩子共同参加嬉戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小挚友来猜，规定时间的精确率来记分；D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及老师组成的评委团为其打分；（3）评奖：“最佳家庭”上述竞赛中合计得分最高者；“最佳人气奖”由现场家长投票选出；“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；2、体会生活，科普之星（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小挚友进行 科普教化，同时让其体会劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，爱惜农作物、细致视察；在整个过程中对孩子进行相关科普学问的讲解；活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；（3）评奖：“最佳绘画作品奖”数名；依据绘画的手法及表现是否新奇感人做为标准；“最佳科普之星奖”数名；依据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；3、文艺汇演；（1）目的：通过本次活动，给每位孩子供应一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；（2）要求：老师做好前期的彩排工作；细心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；细致支配家长及其他人员的座席；做好家长与儿童互动环节的打算。有关六一活动方案范文31、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。2、7:00-7:40 微笑迎接每位小挚友和家进步行晨检、洗手，并在活动室做打算活动。李老师进行简洁留意事项的说明。3、7:40-7:45小挚友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面打算排成方队，打算进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小挚友和家长下楼。4、7:45-7:50老师带小挚友和家长站好方队，家长站在小挚友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会（潘启文家长、张婉琪家长）站在小挚友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。5、听园长阿姨讲话。6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。一、室内部分：在活动室进行亲子器械操展示。家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师协作帮助组织小挚友和家长。王老师随时视察院子A组做操状况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小挚友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队打算外出做操。二、做操时人员支配：xxx三、分发礼物，平安离园。活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。班级录像志愿者：张爸爸班级照像志愿者：潘爸爸有关六一活动方案范文4一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加其中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、活动主题：红领巾相约中国梦 唱响六一三、活动时间：5月31日四、活动支配：1、庆祝“六一”表彰大会时间：5月31日上午8时8时30分地点：学校操场负责人：表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，主动分子。2、 体育运动：拔河活动时间：5月31日上午8时30分9时30分地点：学校操场负责人：活动要求：由负责人制定具体方案，各班科任老师协作。3、各班游园活动时间：5月31日上午9时30分-11时10分。地点：各班教室负责人：各班班主任活动要求：组织学生玩好玩的嬉戏，要留意平安。4、“六一”文艺演出时间：5月31日下午3时5时。地点：东井戏台负责人：活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参与演出。后勤工作：5、留意事项：（1）参与各种活动都要遵守纪律，听从老师的支配，留意平安，保持会场的秩序，各班活动时要保持校内的卫生干净整齐。（2）各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特殊强调平安，学生不得随意跑动，必需按指定地点入座。有关六一活动方案范文5一、活动目的：结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，为学生供应施展本事的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、快乐的氛围中体验到收获的欢乐，促进学生自我服务实力的全面提高。二、活动主题：“参加美食节，享受欢乐童年”三、活动时间：6月1日下午2：30四、活动地点：三年一班五、参加对象本班学生、家长和老师。六、人员支配与职责：总负责人：班主任林老师 陈屹芯家长。职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。意现场制作的平安和学生饮食卫生平安，刚好作好调控。帮助成员：柯智杰家长 蒋城芯家长 林若若家长 职责：负责协调本班级活动，了解班级打算状况，刚好处理。突发事情，尤其留意学生平安。班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。七、活动要求：1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。2、各班依据自己班级设定的内容，打算好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、平安。（不允许运用一次性碗筷，一次性碗运用后各自回收）3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好打算工作。