人工智能之智能科学高级人工智能史忠植.ppt

中国科学院研究生院科学发展的大趋势科学发展的大趋势人工智能的困惑人工智能的困惑知识科学知识科学脑科学脑科学心理学的研究心理学的研究认知科学认知科学 智能科学智能科学基本科学问题基本科学问题展望展望 内容提要 科学发展的大趋势学科结构重心学科结构重心:从物理科学转到生命科学从物理科学转到生命科学 跨学科综合研究滋生新科学跨学科综合研究滋生新科学 社会的迫切需要社会的迫切需要科学发展大趋势20世纪末世纪末,生物信息学生物信息学生生物物信信息息学学是是采采用用信信息息科科学学、计计算算机机科科学学、生生物物数数学学、比比较较生生物物学学等等学学科科的的观观点点和和方方法法对对生生命命的的现现象象及及其其组组成成分分子子(核核酸酸、蛋蛋白白等等)进进行行研研究究，主主要要是是研研究究生生命命中中物物质质的的组组成成、进进化化、结结构构与与功功能能的的规规律律、以以及及这这些些物物质质在在生生命命体体中中能能量量和和信信息息的的交交换换或或传传递递。该该学学科科以以计计算算机机和和生生物物电电子子设设备备为为工工具具，对对生生物物信信息息进进行行提提取取、储储存存、加加工工和和分分析析，用用信信息息理理论论技技术术及及生生物物数数学学的的方方法法去去理理解解和和阐阐述述生生物物大大分分子子的的存存在在和和生生命命价价值值，最最终终对对它它们们进进行行各各种种处处理理与与应用。应用。对信息技术发展态势的看法信息技术仍处在蓬勃发展期，20 年内仍然是第一技术。在信息理论方面特别是借鉴脑科学成果的智能技术还处于起步阶段。以编程方式工作的数字电子计算机技术已相当成熟，今后20年主要是应用与集成方面的创新。计算机技术的创新主要体现在系统级，系统级的创新包括大量的原始性创新。技术浪潮天文学（天问）推动农业、航海业物理化学（物问）推动能源、材料、信息技术生物学（命问）推动基因农业和基因药物脑科学（脑问）推动下一轮智能技术浪潮技术创新浪潮的经济长波规律技术创新浪潮的经济长波规律（康德拉捷夫）（康德拉捷夫）第一次浪潮第二次浪潮第三次浪潮第四次浪潮第五次浪潮1785184519001950199019992020创创新新步步伐伐水力水力纺织纺织铁铁蒸汽蒸汽铁路铁路钢钢电电化学品化学品内燃机内燃机石油化学石油化学电子电子航空航空数字网络数字网络软件软件新媒体新媒体60年年55年年50年年40年年30年年机械化机械化铁路化铁路化电气化电气化电子化电子化数字化数字化对对2121世纪技术创新浪潮长波的猜想世纪技术创新浪潮长波的猜想第一次浪潮第二次浪潮第三次浪潮第四次浪潮19902020205020802100创创新新步步伐伐数字网络数字网络软件软件新媒体新媒体生物基因生物基因（蛋白质）（蛋白质）纳米材料纳米材料脑科学脑科学智能技术智能技术？智能科学智能科学21世纪世纪,智能科学智能科学智能科学是一智能科学是一门交叉学科，主要由交叉学科，主要由脑科学科学认知科学知科学人工智能人工智能等学科共同研究智能行等学科共同研究智能行为的基本理的基本理论和和实现技技术。人工智能的困惑人工智能的困惑人人工工智智能能(artificialintelligence，或或简简称称AI)，有有时时也也称称作作机机器器智智能能。1956年年JohnMcCarthy在在他他的的ProposalfortheDartmouthSummerResearchProjectOnArtificialIntelligence中中首首先先引引入入了了这这个个术术语语，他他将将人人工工智智能能定定义义为为:“使使一一部部机机器器的的反反应应方方式式就就像像是是一一个个人人在在行行动动时时所所依依据据的的智智能能”。到到目目前前为为止止，该该领领域域中中在在基基于于预预先先定定义义好好的的系系列列规规则则之之上上的的计计算算机机模模拟拟智智能能的的方方面面,人人们们已已经经作作了了大大量量的工作。的工作。智能机器5thcB.C.Aristotelianlogicinvented1642 Pascalbuiltanaddingmachine1694 Leibnitzreckoningmachine智能机器18341834 CharlesBabbagesCharlesBabbagesAnalyticalEngineAnalyticalEngineAda writes of the engine,“TheAnalyticalEnginehasnopretensionswhatevertooriginateanything.Itcandowhateverweknowhowtoorderittoperform.”TheThepicturepictureisisofofa amodelmodelbuiltbuiltininthethelatelate1800s1800sbybyBabbagesBabbagessonsonfromfromBabbagesdrawings.Babbagesdrawings.20世纪初的数学基础1900Hilbertsprogramandtheefforttoformalizemathematics1931KurtGdelspaper,On Formally Undecidable Propositions 1936 Alan Turings paper,On Computable Numbers with an application to the Entscheidungs problem布尔逻辑1848GeorgeBooleThe Calculus of LogicchocolateandnutsandmintchocolatenutsmintENIAC出现19451945 ENIACENIAC The The first first electronic electronic digital computer digital computer 人工智能的发展人工智能的发展1950:AlanTuring的文章“ComputingMachineryandIntelligence.”提出图灵测试 Mind,Vol.59,No.236,pp.433-4601955:Newell,Shaw和Simon开发了IPL-11lInformationProcessingLanguagel第一个AI语言，能够处理概念1956:CIA资助GAT项目（GeorgetownAutomaticTranslation）1956:Newell,Shaw和Simon的“TheLogicTheorist”l用IPL开发，证明命题逻辑的命题人工智能的发展人工智能的发展1958:Newell和Simon的四个预测l十年内，计算机将成为世界象棋冠军l十年内，计算机将发现或证明有意义的数学定理l十年内，计算机将能谱写优美的乐曲l十年内，计算机将能实现大多数的心理学理论1959:Frank Rosenblatt提 出 感 知 器 模 型（Perception Model)1959:MITAILab正式成立（Minsky和McCarthy）人工智能的发展人工智能的发展知识工程时期知识工程时期1981:日本政府宣布日本五代机（first-generationcomputer）计划（即智能计算机）1982:JohnHopfield掀起神经网络的研究1983:MCC（MicroelectronicsandComputerTechnologyCorporation）成立（BobbyInman任主任）1984:DougLenat在BobbyRayInman的劝说下在MCC开始Cyc的研究1986:ThinkingMachinesInc研制联结机器(ConnectionMachine)1987:LISP机器市场开始暗淡1988:386芯片使得PC机速度可以与LISP机器媲美人工智能的发展人工智能的发展分布智能和机器学习1992:日本政府宣布五代机计划失败。随后启动RWC计划（RealWorldComputingProject）1993:Shoham提出AOP,Agent-OrientedProgramming1995:Vapnik提出SVM1996:中科院计算所多主体系统MAPE1996:DARPA启动HPKB计划l军事上的“GrandChallenge”问题分析和求解1997:IBM深蓝II(DeepBlue)击败GarryKasparov2000:中科院计算所多主体环境MAGE,知识发现系统MSMiner人工智能的困惑人工智能的困惑人工智能困难：人工智能困难：知识的复杂性知识的复杂性表达不完整知识表达不完整知识推理的时空爆炸性推理的时空爆炸性没有可靠的理论没有可靠的理论人工智能的人工智能的五个基本问题五个基本问题1.1.知识与概念化是否是人工智能的核心？知识与概念化是否是人工智能的核心？2.2.认知能力能否与载体分开来研究？认知能力能否与载体分开来研究？3.3.认知的轨迹是否可用类自然语言来描述？认知的轨迹是否可用类自然语言来描述？4.4.学习能力能否与认知分开来研究？学习能力能否与认知分开来研究？5.5.所有的认知是否有一种统一的结构？所有的认知是否有一种统一的结构？知识科学知识科学知识科学是研究以知识为对象的基本问题，包括知识科学是研究以知识为对象的基本问题，包括知识科学是研究以知识为对象的基本问题，包括知识科学是研究以知识为对象的基本问题，包括:知识的数学理论知识的数学理论知识的数学理论知识的数学理论逻辑基础逻辑基础逻辑基础逻辑基础知识模型知识模型知识模型知识模型知识挖掘知识挖掘知识挖掘知识挖掘知识共享等知识共享等知识共享等知识共享等脑科学脑科学 脑科科学学从从分分子子水水平平、细胞胞水水平平、行行为水水平平研研究究脑结结构构,建建立立脑模模型型，揭揭示示自自然然智智能能机机理理和和脑本本质。硬件系统硬件系统心理学心理学心理学是研究心理现象的科学。普通心理学研究心理现象的一般规律。专门研究心理活动的不同过程和心理特征的不同方面的有感觉知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、个性心理学、发展心理学、创造心理学。研究不同主体的心理现象有儿童心理学、动物心理学、生理心理学、神经心理学、病理心理学等。研究社会不同领域内心理活动的规律，以提高有关方面的工作效率为主要任务的有社会心理学、政治心理学、教育心理学、军事心理学、管理心理学、商业心理学、医学心理学、艺术心理学、运动心理学等。心理学心理学最近几十年来，对复杂行为的理论主要有三个派别：最近几十年来，对复杂行为的理论主要有三个派别：新行为主义新行为主义格式塔心理学派格式塔心理学派信息加工学派信息加工学派心理学心理学新新行行为为主主义义强强调调客客观观的的实实验验方方法法，要要求求对对实实验验严严格格加加以以控控制制，它它的的方方法法是是操操作作主主义义的的，也也就就是是说说其其结结果果能能被被别别人人重重复复。行行为为主主义义把把复复杂杂的的心心理理现现象象化化为为各各个个简简单单部部分分，并并研研究究比比较较简简单单的的初初级级的的现现象，也就是所谓的还原主义。象，也就是所谓的还原主义。心理学心理学格格式式塔塔（Gastalt）心心理理学学是是20世世纪纪初初叶叶德德国国一一群群实实验验心心理理学学家家开开始始的的运运动动，开开创创先先锋锋是是韦韦特特海海姆姆(MaxWertheimer)、考考夫夫卡卡(KurtKoffka)和和柯柯勒勒(WolfgangKohler)。他他们们强强调调研研究究复复杂杂的的心心理理现现象象，而而这这些些现现象象有有时时是是很很难难用用客客观观的的术术语语和和客客观观的的方方法法加加以以描描述述的的。格格式式塔塔心心理理学学认认为为经经验验或或行行为为的的本本身身是是不不可可分分解解的的，每每一一经经验验或或行行为为活活动动，都都自自成成为为一一个个特特殊殊的的形形态态，且且有有其其一一定定的的特特征征或或属属性性。一一个个经经验验或或行行为为一一旦旦被被分分解解成成若若干干部部分分，则则该该经经验验或或行行为为原原有有形形态态和和属属性性就就消消失失了了。换换言言之之，全全体体形形态态和和属属性性并并不不等等于于各各部部分分之之和和。他他们们认认为为在在问问题题解解决决的的复复杂杂过过程程中中，不不只只靠靠简简单单的的尝尝试试错错误误，而而且且还还要要通通过过顿顿悟悟。在在研研究究方方法法上上，格格式式塔塔心心理理学学主张内省法和客观法并用。主张主要研究知觉、思维和解决问题。主张内省法和客观法并用。主张主要研究知觉、思维和解决问题。心理学心理学认认知知心心理理学学是是用用信信息息加加工工过过程程来来解解释释人人的的复复杂杂行行为为，它它吸吸收收了了行行为为主主义义和和格格式式塔塔心心理理学学的的有有益益成成果果。认认知知心心理理学学也也认认为为复复杂杂的的现现象象总总要要分分解解成成最最基基本本的的部部分分才才能能进进行行研研究究。当当给给被被试试刺刺激激时时，他他要要依依靠靠头头脑脑中中的的经经验验才才能能决决定定做做出出什什么么反反应应。所所谓谓经经验验，包包括括机机体体的的状状态态和和记记忆忆存存储储的的内内容容。因因此此，刺刺激激和和被被试试当当前前的的心心理理状状态态这这二二者者共共同同决决定定着着被被试试作作出出什什么么反反应应。下下面面我我们们将将要要详详细细介介绍绍认认知知心心理理学学产生的背景，为认知科学的形成奠定了基础。产生的背景，为认知科学的形成奠定了基础。认知科学认知科学认认知知科科学学是是探探索索人人类类的的智智力力如如何何由由物物质质产产生生和和人人脑脑信信息息处处理理的的过过程程。具具体体地地说说，认认知知科科学学是是研研究究人人类类的的认认知知和和智智力力的的本本质质和和规规律律的的前前沿沿科科学学。认认知知科科学学研研究究的的范范围围包包括括知知觉觉、注注意意、记记忆忆、动动作作、语语言言、推推理理、思思考考、意意识识乃乃至至情情感感动动机机在在内内的的各各个个层层面面的的认认知知活活动动。为为了了使使信信息息向向知知识识的的转转变变由由盲盲目目走走向向自自觉觉、由由经经验验走走向向科科学学，我我们们必须研究和理解人类知识的认知结构及其过程。必须研究和理解人类知识的认知结构及其过程。软件系统软件系统智能科学智能科学人工人工智能智能用用人人工工的的方方法法和和技技术，模模仿仿、延延伸伸和和扩展展人人的的智能智能,实现机器智能。机器智能。仿真系统仿真系统基本科学问题基本科学问题(1)神经活动的基本过程神经活动的基本过程神经信号的发生、转导、传导、突触传递等。神经信号的发生、转导、传导、突触传递等。神神经经递递质质的的合合成成、维维持持、释释放放及及与与受受体体的的相相互互作作用用的的研研究究都都取取得得了令人瞩目的进展。了令人瞩目的进展。对神经元和神经系统发育的分子机制的研究对神经元和神经系统发育的分子机制的研究19世世纪纪未未叶叶，Cajal染染色色法法的的发发明明在在技技术术上上为为Cajal的的神神经经元元学学说说不不得得准准备备了了前前提提条条件件。20世世纪纪40年年代代末末期期微微电电极极的的发发明明，开开创创了了神神经经生生理理研研究的新时代，对神经活动的认识因此出现了重大的飞跃。究的新时代，对神经活动的认识因此出现了重大的飞跃。基本科学问题基本科学问题(2)脑的感知过程和知觉表达脑的感知过程和知觉表达知知觉觉信信息息的的表表达达是是知知觉觉研研究究的的基基本本问问题题，是是研研究究其其它它各各个个层层次次认认知知过过程程的的基基础础。知知觉觉过过程程是是从从那那里里开开始始的的？外外在在物物理理世世界界的的哪哪些些变变量量具具有有心心理理学学的的知知觉觉意意义义？作作为为知知觉觉的的计计算算模模型型计计算的算的对对象是什么？象是什么？现现有有脑脑成成像像技技术术的的时时间间、空空间间分分辨辨能能力力将将大大幅幅度度提提高高，新新的无的无创伤检测脑创伤检测脑活活动动的技的技术术将将进进一步一步发发展起来。展起来。基本科学问题基本科学问题(3)突触可塑性与记忆过程中的信息处理突触可塑性与记忆过程中的信息处理 记记忆忆在在智智能能活活动动中中占占有有突突出出的的位位置置，记记忆忆能能力力也也是是智智能能水水平平的的重重要要标标志志之之一一。在在内内容容上上，记记忆忆可可分分为为陈陈述述性性记记忆忆（包包括括情情景景记记忆忆和和语语义义记记忆忆等等）和和非非陈陈述述性性记记忆忆（包包括括启启动动效效应应、运运动动技技巧巧、习习惯惯等等）；在在时时间间上上，记记忆忆又又可可分分为为感感知知记记忆忆、短短时时记记忆忆和和长长时时记记忆忆。工工作作记记忆忆是是一一种种短短时时记记忆忆，它它的的功功能能是是短短时时间间“在在线线”式式地地保保存存和和处处理理信信息息，是多种高级认知功能的核心环节。是多种高级认知功能的核心环节。基本科学问题基本科学问题(4)学学习习过过程程中中的的信信息息处处理理，感感性性认认识识与与理理性性认认识的相互关系识的相互关系 学学习习在在脑脑内内如如何何发发生生，是是神神经经生生物物学学的的核核心心问问题题之之一一。学学习习导导致致神神经经系系统统结结构构和和功功能能上上的的精精细细修修饰饰，形形成成记记忆忆痕痕迹迹。揭揭示学习的神经机制，对理解人类智力的本质具有重大意义。示学习的神经机制，对理解人类智力的本质具有重大意义。基本科学问题基本科学问题(5)语言加工的认知机制语言加工的认知机制语言的中枢表象是什么？语言的中枢表象是什么？语语言加工的言加工的认认知和知和脑脑机制机制 理理解解和和使使用用语语言言是是人人类类特特有有的的功功能能，是是人人类类意意识识和和意意志志表达的基本途径。表达的基本途径。汉汉语语以以其其独独特特的的词词法法和和句句法法体体系系、文文字字系系统统和和语语音音声声调调系系统统而而显显著区著区别别于印欧于印欧语语言。言。从从神神经经、认认知知、和和计计算算三三个个层层次次上上研研究究汉汉语语加加工工和和信信息息处处理理是是摆摆在我国科学家面前刻不容在我国科学家面前刻不容缓缓的任的任务务。基本科学问题基本科学问题(6)思思维的的认知机理知机理 思思维维是是具具有有意意识识的的人人脑脑对对于于客客观观现现实实的的本本质质属属性性、内内部部规规律律性性的的自自觉的、间接的和概括的反映。觉的、间接的和概括的反映。通通过过研研究究不不同同层层次次的的思思维维模模型型，研研究究思思维维的的规规律律和和方方法法,为为新新型智能信息处理系统提供原理和模型。型智能信息处理系统提供原理和模型。近近年年来来神神经经生生理理学学和和脑脑科科学学的的研研究究成成果果表表明明，脑脑的的感感知知部部分分，包包括括视视觉觉、听听觉觉、运运动动等等脑脑皮皮层层区区不不仅仅具具有有输输入入/输输出出通通道道的的功功能能，而而且且具具有有直直接接参参与与思思维维的的功功能能。智智能能不不仅仅是是运运用用知知识识，通通过推理解决问题，智能也处于感知通道过推理解决问题，智能也处于感知通道基本科学问题基本科学问题(7)智智能能的的发展展过程程1.1.基于知识的方法基于知识的方法2.2.基于行为的方法基于行为的方法3.3.遗传搜索方法遗传搜索方法4.4.基于学习的方法基于学习的方法5.5.自主机器智能发展自主机器智能发展基本科学问题基本科学问题(8)脑功能成像数据库的研究及构建脑功能成像数据库的研究及构建1.有有中中国国人人特特色色的的大大脑脑标标准准化化方方法法。现现有有的的脑脑功功能能成成像像数数据据库库基基本本上上都都是是基基于于Talairach坐坐标标进进行行标标准准化化。要要对对现现有有的的数数据据进进行行分分析析研研究究，提提出出有有中中国国人人特特色色的的，能能够够体体现现大大脑脑精精细细结结构构差差异异的的大大脑脑标标准准化方法；化方法；2.超大规模脑功能成像数据的快速存取技术；超大规模脑功能成像数据的快速存取技术；3.脑功能区划分（脑功能区划分（segmentation）的方法和技术；的方法和技术；4.基于内容的层次型脑功能成像数据库体系结构；基于内容的层次型脑功能成像数据库体系结构；5.脑功能区的动态变化的跟踪、演示与存储。脑功能区的动态变化的跟踪、演示与存储。基本科学问题基本科学问题(9)情感系统情感系统情情感感（emotion）是是人人们们对对客客观观事事物物的的主主观观态态度度和和相相应应的内心体验。的内心体验。情情感感活活动动与与大大脑脑边边缘缘系系统统和和植植物物神神经经系系统统有有着着重重要要的的联联系系。大大脑脑皮皮层层则则调调节节着着情情绪绪和和情情感感的的进进行行，控控制制着着皮皮层层下下中中枢枢的的活活动动。包包括括丘丘脑脑、下下丘丘脑脑、边边缘缘系系统统和和网网状状结结构构的的机机能能。动动物物实实验验表表明明边边缘缘系系统统的的5-羟羟色色胺胺和和去去甲甲肾肾上上腺腺素素含量最高。并对情感活动的调节起重要作用。含量最高。并对情感活动的调节起重要作用。基本科学问题基本科学问题(10)免疫系统免疫系统 免免疫疫系系统统是是生生物物在在长长期期进进化化中中与与各各种种致致病病因因子子的的不不断断斗斗争争中中逐逐渐渐形形成成的的，在在个个体体发发育育中中也也需需抗抗原原的的刺刺激激才才能能发发育育完完善善。免疫系统的功能主要有两方面：免疫系统的功能主要有两方面：识识别别和和清清除除侵侵入入机机体体的的微微生生物物、异异体体细细胞胞或或大大分分子子物物质质（抗原）（抗原）监监护护机机体体内内部部的的稳稳定定性性，清清除除表表面面抗抗原原发发生生变变化化的的细细胞胞（肿瘤细胞和病毒感染的细胞等）。（肿瘤细胞和病毒感染的细胞等）。基本科学问题基本科学问题(11)意意识识问题问题 意意识识是是人人脑脑对对外外部部世世界界和和自自身身心心理理、生生理理活活动动等等客客观观事事物的觉知和控制。意识问题是对当代科学的巨大挑战。物的觉知和控制。意识问题是对当代科学的巨大挑战。1879年年现现代代心心理理学学建建立立以以来来，意意识识就就成成为为心心理理学学的的主主要研究对象。要研究对象。James认为，心理学是研究意识的科学。认为，心理学是研究意识的科学。20世世纪纪20年年代代兴兴起起的的行行为为主主义义心心理理学学，不不承承认认意意识识的的存在。存在。50年代出现的认知心理学重新提出意识问题年代出现的认知心理学重新提出意识问题基本科学问题基本科学问题(12)人工脑人工脑了解脑搞清脑活动机制了解脑搞清脑活动机制保护脑征服脑疾病保护脑征服脑疾病创造脑一制造人工脑计算机创造脑一制造人工脑计算机展展望望智能科学智能科学将将探索探索智能智能的的新概念新概念新理新理论新方法新方法新技术新技术必将在必将在21世世纪取得重大成就取得重大成就Robotics-RoboCup1997FirstofficialRob-Cupsoccermatch1997FirstofficialRob-CupsoccermatchPicturefrom2003competitionBrainComputerInterface,BCI(BrainMachineInterface,BMI)(BrainMachineInterface,BMI)(HumanComputerInterface,HCI)(HumanComputerInterface,HCI)AA brain-computerbrain-computer interfaceinterface isis a acommunicationcommunication systemsystem thatthat doesdoesnotnotdependdependononthethebrainsbrainsnormalnormaloutputoutput pathwayspathways ofof peripheralperipheralnervesandmuscles.nervesandmuscles.脑电波指挥计算机：人脑与外界的交流脑电波指挥计算机：人脑与外界的交流(Nature409,2001)TheFirstInternationalBCIWorkshop,Juneof1999TheFirstInternationalBCIWorkshop,Juneof1999(22groups)(22groups)1)1)ReviewthecurrentstateofBCIresearchReviewthecurrentstateofBCIresearch2)2)DefinetheaimsofbasicandappliedBCIresearchDefinetheaimsofbasicandappliedBCIresearch3)3)IdentifyandaddressthekeytechnicalissuesIdentifyandaddressthekeytechnicalissues4)4)considerdevelopmentofstandardresearchproceduresconsiderdevelopmentofstandardresearchprocedures5)5)andassessmentmethodsandassessmentmethodsTheSecondInternationalBCIWorkshop,June12-16,2002(30groups)Brain-ComputerInterfaceTechnology:MovingBeyondDemonstrationsBCIResearchActivities精密机械精密机械反馈控制反馈控制微电极微电极MEMS无线通讯无线通讯神经科学神经科学信号处理信号处理模式识别模式识别控制规划控制规划重要的研究领域SpecialenvironmentControl植入式微电极 长期 可靠 双向通讯MEMSImplantableMEMSdevicesImplantableMEMSdevices无线通讯无线通讯（体内微型发射天线）（体内微型发射天线）特征提取方法（解读大脑的命令）特征提取方法（解读大脑的命令）ControllingControllingArtificialLimbArtificialLimbDirectlyDirectlyfromtheBrainfromtheBrainDuke University Duke University MCP Hahnemann School MCP Hahnemann School of Medicine of Medicine 蒋蒋定定谔谔在在这这里里所所说说的的“秩秩序序”，就就是是信信息息。因因为为，信息是物质结构性的一个度量。信息是物质结构性的一个度量。所所以以，最最后后，蒋蒋定定谔谔对对生生命命是是什什么么的的结结论论是是：生生命的本质是信息。命的本质是信息。因此，不理解信息，就难以理解生命。因此，不理解信息，就难以理解生命。2、电脑（人工脑）、电脑（人工脑）在信息处理的基础上与人脑一致。在信息处理的基础上与人脑一致。在信息处理的基础上与人脑一致。在信息处理的基础上与人脑一致。3、智慧的本质、智慧的本质信息本质？信息本质？但但但但人人人人工工工工智智智智能能能能研研研研究究究究者者者者只只只只声声声声称称称称AIAI是是是是功功功功能能能能模模模模拟拟拟拟黑黑黑黑箱，不敢说是机理模拟（或机理一致）。箱，不敢说是机理模拟（或机理一致）。箱，不敢说是机理模拟（或机理一致）。箱，不敢说是机理模拟（或机理一致）。从信息处理观点看从信息处理观点看从信息处理观点看从信息处理观点看是否机理一致？是否机理一致？是否机理一致？是否机理一致？讨讨论论智智能能科科学学将将在在21世世纪纪蓬蓬勃勃发发展展。不不仅仅只只是是功功能能模模仿仿，即即黑黑箱箱的的观观点点，而而且且要要持持有有信信息息机机理理一一致致的的观观点点。即即人人工工脑脑与与生生物物脑脑将将不不只只是是功功能能模模仿仿，而而是是具具有有相相同同的的特特性性。这这两两者者的的结结合合将将开开辟一个全新的领域，开辟很多新的研究方向。辟一个全新的领域，开辟很多新的研究方向。