四川工商学院教务系统.docx

四川工商学院教务系统 四川工商学院教务系统 (点击下图可直接进行访问) 四川工商学院教务系统 9月24日、25日，学校在成都校区、眉山校区分布召开2020年实践教学研讨会。副校长谢明元，教务处处长、副处长，各二级学院院长、副院长、实验室主任、实验室管理员，质量监控中心负责人，后勤资产处负责人，教务处人员参加会议。 教务处副处长雷晓斌、王多平分校区主持会议。指出为进一步提高我校实践教学工作水平，提升应用型本科人才培养质量，强化我校实践教学规范管理，结合我校合格评估需要，决定召开四川工商学院2020年实践教学工作研讨会，本次会议议程如下： 一、副校长谢明元作会议主题讲话 二、教务处处长郑亚平阐释学校部分实践教学管理文件要点 三、各学院与会人员对我校实践教学及其管理规范、文件修订进行研讨发言 四、副校长谢明元作会议总结 谢明元副校长表明此次会议的主题是：高度重视实践教学，对标合格评估要求，提升应用型人才培养质量。 同时提出实践教学存在的主要问题：一是实践教学场所短板;二是实验室建设规划问题;三是实践教学相关标准及制度健全的问题;四是实验教学、实践教学规范性问题(材料的缺失);五是实验技术人员短缺，实验室技术人员职责未定;六是实验项目开设情况不能满足应用型办学的要求;七是缺少适合的实验教材和实验指导书(建议针对课程实验要求提供教材);八是现在的实验基地质量数量均不能达到合格评估的要求(例如，艺术学院填写数据填报时，课程实习基地也可填报);九是实验报告与实习报告的规范性。此次教务处实践教学系列管理文件的提出，希望各单位提出意见，落实其可行性。 教务处处长首先指出学校实验室建设有一定的基础，对标合格评估标准需进一步规范，此次实践教学管理文件修订。同时从以下四个方面对学校部分实践教学管理文件要点进行阐释：(一)实践教学管理文件共修订14项，其中新增6项;(二)实践教学归档文件，计划总结类、数据统计类、实验教学资料类、实践教学基地建设类等文件;(三)实验教学管理相关数据计算，如实验开出率、实验室利用率、实验设备完好率、实验室利用效率等;(四)特别关注实践教学文件的执行，四川工商学院实验教学管理办法实验仪器设备赔偿和借用制度实验室开放管理办法等。希望与会全员多多提意见，切实推进实践教学工作。 参会人员各抒己见，对文件提出建设性意见： 舞蹈学院意见：1.实验指导书(模板)对舞蹈专业有难度，例如：蒙古舞的教学，一学期教学内容2-3个组合，内容上无法达到要求。2.实验管理人员无法完成实践课程教学大纲的修订事宜，建议职责调整。 教务处解答：1.舞蹈学院了解其他高校舞蹈类实训指导书，并尽快出学院模板;2.实验管理人员责任文件调整，明确大纲修订职责在教研室。 计算机学院意见：1.实训类课程(专周类)，课程结束要出专周报告，建议省去实训报告;2.实验报告收集存档问题;3.实验记录遗漏处理办法。 教务处解答：1.专周类实验课程可以只做专周报告;2.实验报告收集存档，保存全部电子文档，集中保存5-10份手写批改搞;3.实验记录需要如实填写，偶有遗漏可填补。 建工学院意见：1.初步计算实验室使用率达不到要求;2.教材立项要求学生使用率达到500人才能出版，学院人数较少无法达到要求。 教务处解答：1. 实验教学管理相关数据计算，望各学院初步试算，给出具体意见;2.关于教材出版教务处将向学校申请，力争突破瓶颈，让大家能够出版自编教材。 马克思主义学院意见：VR实验室建立与否? 教务处解答：成都暂缓建设，眉山正在洽谈推进。 电子信息工程学院意见：1.毕业实习经费类别建议经费使用类型明确;2.毕业实习报告(月记)不建议使用;3.实验报告二级学院报教务处审核;4.实验指导书，不建议使用此表格;5.开放实验项目以项目的形式入住，可能难以实现，建议实验室开放管理办法文件适当调整，根据我校实际情况，在无课程使用的时候，为上课期间未完成实验的学生及做毕业设计的学生提空开放时间;6.实验室耗材领用登记表单价、金额建议去掉; 教务处解答：1.根据建议再行调整方案;2.借用与领用表调整，分2张表格。 艺术学院意见：1.校内实验课程开设计划中实验实训目标不好填写建议去掉;2.实验指导书是否可根据艺术的专业特点提交。 教务处解答：1. 校内实验课程开设计划调整表格;2. 实验指导书可参考舞蹈学院。 质量监控中心建议：1.实验前期，实验器材要提前准备好;2.实验后期，要学生做相关设施管理工作，如器材归位、清洁卫生等。 会计学院意见：1.表格上的评教时间如何填写;2.教学内容方面，实训项目是否具有针对性、实用性等方面的评估是否属于教学内容方面;3.教学态度方面，认真批改实训报告是否属于评估问题，还有实训报告的存档问题，是由学生保存还是老师保存。 教务处解答：1.评教时间以一个项目为准;2.实践、实训报告学生填写后教师评改，再发放给学生保管，后期整个实践实训课程结束后再统一上交。 教育学院意见：1.教育、舞蹈、音乐等专业无法完成实践教学指导书;2.关于评估标准问题，教学评估专家组评估标准是否与教务处出台的评估标准一致;3.关于实验室的开放率问题，舞蹈室无项目支撑且日常有学生借用，这是否可以用来计算舞蹈室开放率。 教务处解答：1.关于术科教学的指导工作可以申请其他学院帮助，以指导术科教学工作;2.教学评估专家的评估标准与教务处的会相互讨论磨合，所以会保存评估标准一致;3.外借舞蹈室属于开放实验室范畴。 融合工作组意见：1.创新思维如何进行评价;2.由于有些课程是需要让学生达到一定的熟练度，所以无法做到教学内容的时时更新;3.评价报告能否以一个单元进行分组;4.教学质量评价表应进行简化。 教务处解答：1.根据实际课程来对相关课程内容进行调整;2.评估报告可以以一个教学单位来进行分;3.教学质量评估表可以根据每个学院的实际情况来进行适当调整，保持总体框架即可。 经管学院建议：实践教学质量评估表的表头要明确评价对象。 外国语学院意见：1.关于毕业实习问题，安全协议是谁与谁签订;2.实践教学教时要如何进行计算。 教务处解答：1.安全协议的签订是学院与学生进行签订;2.教时的计算需要各个学院根据自己学院情况来提意见，然后教务处负责汇总和反馈。 教务处副处长雷晓斌提出三方面工作要求：(一)课程思政申报，建议各单位积极申报，马院力争建立一门审计项目，有课程思政项目的单位建议都要申报;马院给各二级学院配备2名教师进行课程思政辅助;(二)一师一精品课程建设，课结合课程思政进行展开，争取下周评审;(三)各单位毕业论文管理办法建议形成管理文件模板下发教师、报备教务处。 最后，谢校长提出七点要求： 一、请各单位有限看毕业实习管理办法，本周内给出意见; 二、实验室建设申报方案，需自行备份，强调档案意识; 三、实习基地的使用情况，建立的每个基地建议需要10人左右使用; 四、各单位需要针对系列文件的表格进行试填，找出问题; 五、希望积极拓展实验项目; 六、实验管理人员、实习指导教师工作量计算问题，尽快给出可行建议; 七、21届毕业论文(设计)工作推进，尽快完成新一轮题目上报。第 7 页 共 7 页