中学生在成长半命题中考作文.docx

中学生在成长半命题中考作文 成长，是一首歌，它包含了名叫幻想的信仰，它浸透了名为努力的汗水，它同样歌颂着青春，活力。而我们的故事，从它的第一句话起先。我们都曾拥有幻想。那年的夏日酷暑难耐，耳边回荡的蝉鸣，这里给大家共享一些关于中学生在成长半命题中考作文,供大家学习。 中学生在成长半命题中考作文1 站在十九岁的终点，凝视二十岁的大门，我却不知门后隐藏着怎样的希望抑或哀痛。曾几何时，我迷上了躲在一段时间的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。 童年对于我来说是清莹的，那时的一切都是那么的纯净，从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步，从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转，成长的脚步不懂蹉跎。在童年 总喜爱仰视天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。 “血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡悲伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时间里起程。少年不知愁味道，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激情的青春岁月才刚刚起航。 高三，是个黑色的时段。心中的彩虹梦，总担忧经不住月考的洗礼，最难耐也最无助的是，没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿，可又胆怯失去丈量现实与幻想的距离，从没想过自信如何会在青春的记忆中失落，但汗水终究考验了自己的执着 那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年，我告辞了内心的软弱，擦干眼泪，告知自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见成功的喜悦的时候，当激烈的汗水绽放在成功的脸庞的时候，青春懂得了成长的真谛。 成长的踪迹深浅不一，梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;成长如冬天悄然飘落的白雪 童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美妙，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。 青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个漂亮的转角，因为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。 中学生在成长半命题中考作文2 春还没来得及完全送走冬入夜的冷，早晨我却望见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。 触摸着那稚嫩松软的花瓣，我仿佛听见了它在微冷的夜里坚毅而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开漂亮的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妩媚地摇曳着，告知我，这是成长的声音啊。 那么我呢?我成长的声音呢?我问它，它却说，倾听吧，倾听你成长的声音。 于是，我起先倾听我成长的声音。 当我在手术台上诞生于这个世上，我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到最终说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢乐声。这些是成长的声音吗? 当我从儿童成为少年，当我与父母看法不合时不让的吵闹声;当我与挚友发生冲突时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呼喊声;当我最终尝到与亲人挚友分别时哀痛的抽泣声。这些也是我成长的声音，是吗? 当我从少年成为壮年，当我最终找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢乐声;当我遇到老板指责质疑时向爱人埋怨的埋怨声;当我望见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝愿声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时哀思欲绝又无可奈何的哭声这些这么多也是我成长的声音吗? 原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不行倒带。 我欣喜地找到了白玫瑰想告知它我找到了我成长的声音了，却发觉玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。 孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，专心听每一个音符，专心记住它们，或者遗忘细致听时想想我吧。 我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妩媚夺目，却忘了倾听那一路上上帝给我们最宝贵的成长的声音。 中学生在成长半命题中考作文3 记忆中，有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了，只记得时间在他身上刻下了道道“皱纹”，好比是树的年轮;只记得给我带来了很多快乐，留给了我许很多多的回忆。而我，也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边。 小时候的我始终是由外婆照看的，外婆常常会带我去探望慈祥的太婆。而这座桥，便是从外婆家到太婆家的必经之路，可以说它身上的每一块石板都是我再熟识不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手，渐渐地向前走，而我则费劲地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边。 进入了小学，这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时，我们会在这儿停下脚步，倚着低矮的桥栏，望着桥下流过的河水，享受风儿带给我们的欢乐，一起谈心，一起欢乐。心头的苦恼与乌云全被风儿带走了，被桥下潺潺的河水带走了，在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了，在它身上留下的只是我们欢乐的踪迹。 恒久忘不了那个星期五的下午，是小学毕业考的前一天，我最终一次与好挚友一起从桥上走过。那天，我们在桥上听了好久，聊起了过去的往事，又谈起了对将来的向往。一想到不久就要毕业了，真是有股说不出来的苦涩的味道。脚下的桥好像也在静默地听着我们的倾诉，静默的劝慰着我们既是分开了也是有机会见面的呀! 是啊，我茅塞顿开离别只是短暂的，只要友情与信念还在，我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了，最终一次共同将我俩的脚印深深地印在上边。 如今慢慢长大，我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥，我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印。 桥的这边留下了我成长的踪迹，桥的那边不正是无限美妙的将来么? 中学生在成长半命题中考作文4 14年，犹如一阵风一吹而过。镜前一站，从前那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。 爸爸曾经告知过我：“做人，不肯定要醇厚，但肯定要诚恳。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，原来只须要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。 但事情的真相我终究还是忍不住说了出来。我不敢正视爸爸的眼睛，因为我胆怯，胆怯他那生气、生气的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有志气承认，就证明你有决心改正”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力限制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最终自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又望见我久违的笑容。 一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我忽然傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的缘由，告知我下次考试要留意那些事，结果其次次考试下来我的成果稀奇的好。 就这样，在家长的激励、引导下，我走过了14年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将恒久闪耀着光辉。 中学生在成长半命题中考作文5 可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的嘱咐和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它汲取养分。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不情愿听父母那善意的唠叨，不理睬老师那谆谆的训诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多幻想，幻想着自己的宏大、英勇和胜利。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与幻想差得太远。 于是心情不再热情，幻想慢慢消散，行程最终变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最简单在这时静静向我们靠近。当我们突然看到挫折那凶恶的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得体无完肤的下场。 这时，我们的思想好像才起先真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在提倡“理论要联系实际”。 回顾我们的成长经验，从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时，我们就被父爱覆盖着。老师在悉心教育，社会在百般爱护。我们一路走来，竟然学会了任性，遗忘了理解;学会了苛责，遗忘了赐予;学会了自大，遗忘了听从。于是走了弯路，摔了跟头。这时，父母不会指责，只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观，定会为我们供应机会。而我们该从每一次摔跤中吸取些什么呢? 学会成长，学着倾听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长，学着理解老师的训诲吧，因为那训诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长，学着适应社会的规则和习惯吧，因为那些规则和习惯在调整我们与他人的关系! 中学生在成长半命题中考作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页