2017届高考高考生物一轮复习第二章动物和人体生命活动的调节第三十三课时第23节_通过激素的调节神经调节与体液调节的关系实验_建立血糖调节的模型模拟尿糖的检测课件新人教版必修3.ppt
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2017届高考高考生物一轮复习第二章动物和人体生命活动的调节第三十三课时第23节_通过激素的调节神经调节与体液调节的关系实验_建立血糖调节的模型模拟尿糖的检测课件新人教版必修3.ppt
第三十三课时第第三十三课时第2、3节通过激素的调节、神经调节通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系节与体液调节的关系实验:建立血糖调节的模型(模拟尿糖的检测)实验:建立血糖调节的模型(模拟尿糖的检测)1.脊椎脊椎动动物激素的物激素的调节调节2.脊椎脊椎动动物激素在生物激素在生产产中的中的应应用用3.神神经经、体液、体液调节调节在在维维持持稳态稳态中的作用中的作用4.体温体温调节调节、水、水盐调节盐调节和血糖和血糖调节调节5.实验实验:模:模拟拟尿糖的尿糖的检测检测神神经调节经调节 盐盐酸酸 一种化学物一种化学物质质 化学物化学物质质 盐盐酸酸 神神经经反射反射 内分泌器官内分泌器官 化学物化学物质质 下丘下丘脑脑 肾肾上腺上腺 睾丸睾丸 生生长长激素激素 雌性激素雌性激素 甲状腺激素甲状腺激素 胸腺激素胸腺激素 胰胰岛岛素素 胰高血糖素胰高血糖素 A0.81.2 g/L 摄摄取取 利用利用 储储存葡萄糖存葡萄糖 降低降低 糖原糖原 非糖物非糖物质质 升高升高 微量微量 高效高效 体液体液 靶器官靶器官 靶靶细细胞胞 代代谢谢失活失活 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素垂体垂体甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺下丘下丘脑脑垂体垂体细细胞代胞代谢谢发发育和功能育和功能几乎全身所有的几乎全身所有的细细胞胞高效高效C有机物有机物 骨骼肌骨骼肌 肝肝脏脏 汗液汗液 毛毛细细血管血管 呼吸呼吸 排便排便 下丘下丘脑脑 大大脑脑皮皮层层 抗利尿激素抗利尿激素 肾肾小管、集合管小管、集合管 尿量尿量 中枢神中枢神经经系系统统 发发育和功能育和功能 ADBACBBCDDCDCCBBDAD靶器官靶器官灭灭活活传递传递信息信息神神经经神神经递质经递质受体受体 都需要与相都需要与相应应的受体的受体结结合后才能合后才能发挥发挥作用作用AB向左向左BC糖蛋白糖蛋白(或蛋白或蛋白质质)靶靶细细胞不能合成激素胞不能合成激素B受体受体(基因有基因有选选择择性表达性表达)促甲状腺促甲状腺激素激素释释放激素放激素 促促进进血糖合成肝糖原血糖合成肝糖原(或者血糖或者血糖氧化分解氧化分解)实验实验前要先前要先测测定甲、乙鼠的初始体温定甲、乙鼠的初始体温 实验实验要有重复性,要有重复性,仅仅用两只小白鼠用两只小白鼠进进行行实验实验有一有一定的偶然性定的偶然性 赞赞同。同。先做不破坏下丘先做不破坏下丘脑脑的的实验实验,再做破坏下丘,再做破坏下丘脑脑后的后的实验实验,进进行自身前后行自身前后对对照照BDAC甲状腺激素和甲状腺激素和肾肾上腺素上腺素神神经经体液体液神神经经系系统兴奋统兴奋性降低,精神萎靡性降低,精神萎靡 影响影响甲状腺激素的分泌,食欲减低甲状腺激素的分泌,食欲减低 影响抗利尿激影响抗利尿激素的合成,尿量增加素的合成,尿量增加(任任选选两两项项)