中小学《三角形边与角》复习课--公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt
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中小学《三角形边与角》复习课--公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt
凤凰小学凤凰小学 胡菁胡菁45一个三角形中能有两个钝角吗?一个三角形中能有两个钝角吗?一个三角形中能有两个直角吗?一个三角形中能有两个直角吗?(1 1)等腰三角形中,其中一个内角是)等腰三角形中,其中一个内角是9090,求另外两,求另外两个内角的度数。个内角的度数。练习一:练习一:(2 2)等腰三角形中,其中一个内角是)等腰三角形中,其中一个内角是120120,求另外,求另外两个内角的度数。两个内角的度数。(3 3)等腰三角形中,其中一个内角是)等腰三角形中,其中一个内角是7070,求另外两,求另外两个内角的度数。个内角的度数。120303012070当它是顶角时:当它是顶角时:当它是底角时:当它是底角时:7055557070409045 45等腰三角形中:等腰三角形中:直角是顶角,只有1种情况;钝角是顶角,只有1种情况;锐角是顶角,锐角是底角;70有2种情况;练习二:练习二:(1)等边三角形将其中一个角对折,求新三)等边三角形将其中一个角对折,求新三角形每个角的度数。角形每个角的度数。(2)等腰直角三角形的其中一个角对折,求)等腰直角三角形的其中一个角对折,求新的三角形每个角的度数。新的三角形每个角的度数。67.567.5(2)等腰直角三角形将其中一个角对折,求新的三角形每个角的度数。图245454545图322.522.522.522.54545图1图2图1这个三角形其中的两条边分别长为这个三角形其中的两条边分别长为7cm7cm和和4cm4cm,第三边最短不少于几厘米?最长不多于几厘,第三边最短不少于几厘米?最长不多于几厘米?(边长是整厘米数)米?(边长是整厘米数)当所求边是短边:当所求边是短边:4+4+()7 7 当所求边是长边:当所求边是长边:4+7 4+7()第三边长度第三边长度3 3第三边长度第三边长度11113第三边长度第三边长度1111练习单(练习四)练习单(练习四)