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    中小学《质量密度》专题复习公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

    • 资源ID:78674229       资源大小:1.57MB        全文页数:22页
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    中小学《质量密度》专题复习公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

    一、质量一、质量.定义:物体所定义:物体所含物质的多少含物质的多少叫质量。叫质量。(用(用表示)表示)2、质量的单位及换算、质量的单位及换算国际单位是:千克(国际单位是:千克(kg),常用单位:克(常用单位:克(g)吨(吨(t)它们之间的换算它们之间的换算 关关 系是系是:1t=1000kg 1kg=1000g1g=1000mg思考思考:在下列过程中,铁的什么变了,什么在下列过程中,铁的什么变了,什么没有变化?没有变化?把质量为把质量为5kg的铁块压成铁板,它的质量的铁块压成铁板,它的质量为为 ;把它熔化成铁水后,它的质量;把它熔化成铁水后,它的质量为为_;把它送到飞机上,它的质量;把它送到飞机上,它的质量 为为 。3.一个物体的质量不随它的形状、状态一个物体的质量不随它的形状、状态和位置的变化而变化。所以和位置的变化而变化。所以 (质量是物体本身的一种属性)(质量是物体本身的一种属性)4、质量的测量、质量的测量(1 1)测量工具:实验室测量工具:实验室其他的测量工具:其他的测量工具:一起练习使用托盘天平!一起练习使用托盘天平!(2)天平的使用步骤天平的使用步骤:1 认认:先认清天平的最大称量和分度值。先认清天平的最大称量和分度值。2 放放:把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的 零刻度线处。零刻度线处。3 调调:调节平衡螺母,使横梁平衡。调节平衡螺母,使横梁平衡。4 称称:左物右码,先大后小,移动游码使天平恢复平衡左物右码,先大后小,移动游码使天平恢复平衡.5记记:m 物物=m砝码砝码+m游游左物右码:左物右码:m 物物=m砝码砝码m游游可是如果砝码和物体位置放反了,怎么求可是如果砝码和物体位置放反了,怎么求m 物物?m 物物=m砝码砝码m游游m 物物=m砝码砝码m游游a 如何测量固体的质量?如何测量固体的质量?器材及操作步骤如何?器材及操作步骤如何?思考:如何测量一颗铁钉的质量?思考:如何测量一颗铁钉的质量?(3 3)测量物体的质量测量物体的质量 b 如何测量液体的质量?如何测量液体的质量?器材有哪些?写下你的步骤以及需要测量的物器材有哪些?写下你的步骤以及需要测量的物理量、待测量的最终表达式!理量、待测量的最终表达式!二、密度二、密度.定义定义:某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度(用(用表示)(物质的一种特性)表示)(物质的一种特性)3.单位及换算单位及换算kg/mkg/m3 3 、g/cmcm3 31g/cm1g/cm3 3 1000k1000kg/m m3 3密度密度=质量质量体积体积=V.计算公式:计算公式:水的密度为:水的密度为:水水=1.0=1.0 10 10 3 kg/3 物理意义:物理意义:物理意义:物理意义:每立方米的水质量为每立方米的水质量为1.0 10 3千克千克如何计算物体的密度?如何计算物体的密度?=m/v天平测量天平测量量筒或量杯测量量筒或量杯测量(不规则固体或液体)(不规则固体或液体)想一想刻度尺刻度尺(规则固体)(规则固体)V物物=V2V1怎么判断本校怎么判断本校75年校庆纪念章是什么材料做成的?年校庆纪念章是什么材料做成的?4、密度的测量、密度的测量=V原理:原理:(1)测量固体()测量固体(小石快)小石快)的密度的密度实验器材:小石块、天平、量筒、水、细线1.。小石块小石块小石块小石块用天平测出石块的质量m把适量水倒入量筒中,记下水的体积把适量水倒入量筒中,记下水的体积V1将石块用细线拴好将石块用细线拴好,全部没入全部没入水中水中,测出水和石块的总体积V2,4.石块密度最终表达式:m=V2-V1参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。2.3.V1V2则可以算出石块的体积为则可以算出石块的体积为 V=V2-V1 下面是小明用天平和量筒测量一矿石密度时的主要步骤,下面是小明用天平和量筒测量一矿石密度时的主要步骤,请你帮她看一下她的步骤对吗?如果这样操作,则测得的请你帮她看一下她的步骤对吗?如果这样操作,则测得的矿石密度是偏大了,还是偏小了?矿石密度是偏大了,还是偏小了?A、倒入量筒中一部分水,记下这些水的体积、倒入量筒中一部分水,记下这些水的体积V1B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中,测出矿石和水、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中,测出矿石和水的总体积的总体积V2C、用天平测出矿石的质量、用天平测出矿石的质量mD、将各步数据得出,带入密度的计算公式、将各步数据得出,带入密度的计算公式分析分析:因为矿石从水中取出沾有水,接着称因为矿石从水中取出沾有水,接着称出它的质量偏大,所以算出的密度也偏大了。出它的质量偏大,所以算出的密度也偏大了。你懂了吗?=V2-V1m思考:如果在上一题中我们把石块换成蜡块那还可以这么去做吗?V蜡?V2V1质量可测:m测量蜡块的密度你需要哪些器材,仿照前两例写下你的实验步骤?用天平用天平测出蜡块的质量测出蜡块的质量 m蜡蜡向量筒中注入适量的清水向量筒中注入适量的清水,并测得水的体积为并测得水的体积为 v水水用细针把蜡压入水中用细针把蜡压入水中,使之使之没入没入水中水中,测出蜡块和测出蜡块和水的总体积为水的总体积为v总,总,则则得蜡块体积得蜡块体积v 蜡蜡 v总总 v水水计算出蜡块的密度计算出蜡块的密度m蜡蜡v总总 v水水=蜡蜡蜡蜡哈哈,我懂了!(2)写下测量盐水密度的步骤)写下测量盐水密度的步骤用天平测出空烧杯的质量m1 用天平测出烧杯和盐水的总质量m2;则盐水质量 m m2 m1将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出体积V;求出盐水的密度(m2 m1)v步骤中有部分盐水沾在烧杯壁上,不能全部步骤中有部分盐水沾在烧杯壁上,不能全部都倒入量筒中,所以测得的体积比实际的小,都倒入量筒中,所以测得的体积比实际的小,算出的密度偏大,你有什么高招改进实验方案?算出的密度偏大,你有什么高招改进实验方案?1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,则量筒中盐水的质量为 m=m1 m2上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。V=m1 m24.盐水密度最终表达式:盐水密度最终表达式:1、怎样测量一瓶空气的质量?(密度给出)器材:天平、水、空瓶2、怎样测量牛奶的密度?器材:天平、水、烧杯、牛奶3、怎样测量一块金属块的体积?器材:天平、水、烧杯、细线、金属块一个铝球,它的体积是一个铝球,它的体积是500cm3,质量,质量是是540g,你怎样鉴别它是否是实心的?,你怎样鉴别它是否是实心的?(已知铝的密度为(已知铝的密度为2.72.710103 3kg/mkg/m3 3)请讨论三种办法比较质量法比较质量法:假定铝球是实心的,计算铝球质量是1350g,因为1350g540g,判定该铝球是空心的。比较体积法比较体积法:质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3,因为200cm3500cm3,判定该铝球是空心的。比较密度法比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08g/cm32.7g/cm3,判定该铝球是空心的。三种办法思路:

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