人教版六下数学第一单元综合练习公开课教案课件.pptx

作业课件作业课件人教版人教版数学 六年级 下册第1课时 分数乘整数1 负数负数第一单元综合练习第一单元综合练习一、仔细想一、仔细想,认真填。认真填。1.-1.-读作读作(),+8.5),+8.5读作读作()。2.2.负十分之三写作负十分之三写作(););正零点四六写作正零点四六写作()。3.3.世界上最冷的地方在南极洲世界上最冷的地方在南极洲,绝对最低温度达零下绝对最低温度达零下94.5 94.5,记作记作(););世界上最热的地方在非洲撒哈拉沙漠世界上最热的地方在非洲撒哈拉沙漠,白天气温达零上白天气温达零上55,55,记作记作()。负十五分之七负十五分之七正八点五正八点五+0.46+0.467 715153 31010-94.5-94.5+55(+55(或或55)55)4.4.质检工作人员抽查一批牛奶的质量是否合格。一瓶牛奶的标质检工作人员抽查一批牛奶的质量是否合格。一瓶牛奶的标准质量是准质量是200 g,200 g,抽查时抽查时,205 g,205 g可以记作可以记作+5 g,+5 g,那么那么197 g197 g可以记可以记作作()g)g。5.5.一种奶茶包装盒上标着一种奶茶包装盒上标着:净重净重805 g,805 g,要符合质量标准要符合质量标准,这种这种奶茶每盒的净重不得少于奶茶每盒的净重不得少于()g,)g,不得多于不得多于()g)g。-3-375758585二、将正确答案的序号填在括号内。二、将正确答案的序号填在括号内。6.6.下面的说法中下面的说法中,错误的是错误的是()。A.A.如果电梯上升记为正如果电梯上升记为正,那么电梯下降记为负那么电梯下降记为负B.B.一个数不是正数就是负数一个数不是正数就是负数C.-5 C.-5 比比-2-2 温度低温度低 D.D.负数比正数小负数比正数小B B解题指导：正负数表示具有相反意义的量，如果电梯上升解题指导：正负数表示具有相反意义的量，如果电梯上升记为正，那么下降就记为负，记为正，那么下降就记为负，A A选项正确；选项正确；0 0既不是正数，既不是正数，也不是负数，也不是负数，B B选项错误；两个负数比较大小，数值大的选项错误；两个负数比较大小，数值大的数反而小，数反而小，-5-5比比-2-2温度低，温度低，C C选项正确；所有的负数选项正确；所有的负数都比正数小，都比正数小，D D选项正确；应选选项正确；应选B B。二、将正确答案的序号填在括号内。二、将正确答案的序号填在括号内。7.7.在在-3,0,+8,-3.5,-2018,+2018,-0.99-3,0,+8,-3.5,-2018,+2018,-0.99中中,负数有负数有()个。个。A.2A.2 B.3 B.3C.4C.4 D.5 D.5C C解题指导：解题指导：-3.0-3.0、-3.5-3.5、-2018-2018、-0.99-0.99是负数，共是负数，共4 4个，个，应选应选C C。三、在直线上画一画。三、在直线上画一画。8.8.以学校为起点以学校为起点,向东走向东走450 m450 m是小宇家是小宇家,向西走向西走300 m300 m是小含家是小含家,小乐家在小含家以东小乐家在小含家以东200 m200 m处。请在直线上分别标出小宇家、小处。请在直线上分别标出小宇家、小含家和小乐家的位置。含家和小乐家的位置。小含家小含家 小乐家小乐家小宇家小宇家四、解决问题。四、解决问题。9.9.宇航员在发射火箭前后的作息时间表如下宇航员在发射火箭前后的作息时间表如下,下面直线上的每下面直线上的每格表示格表示1 1时。时。（1 1）-1-1时宇航员在做什么时宇航员在做什么?宇航员在什么时间做太空实验宇航员在什么时间做太空实验?进太空舱。宇航员在进太空舱。宇航员在4 4时做太空实验。时做太空实验。解题指导：在直线上找到解题指导：在直线上找到-1-1，找出宇航员对应的活动；在，找出宇航员对应的活动；在直线上找到宇航员做太空实验对应的点，数值是几就是几直线上找到宇航员做太空实验对应的点，数值是几就是几时；时；四、解决问题。四、解决问题。9.9.宇航员在发射火箭前后的作息时间表如下宇航员在发射火箭前后的作息时间表如下,下面直线上的每下面直线上的每格表示格表示1 1时。时。（2 2）宇航员两餐之间间隔多长时间宇航员两餐之间间隔多长时间?3+2=53+2=5（时）（时）解题指导：在直线上找到表示两餐的点分别距离解题指导：在直线上找到表示两餐的点分别距离0 0点几格，距点几格，距离几格就是几时，然后把两个时间相加就是两餐间隔的时间。离几格就是几时，然后把两个时间相加就是两餐间隔的时间。+4-3-1-410.10.体检中测得六年级一班第一小组体检中测得六年级一班第一小组1515号同学的体重分别为号同学的体重分别为38 38 kgkg、40 kg40 kg、33 kg33 kg、37 kg37 kg、32 kg32 kg。如果以这五位同学的平均。如果以这五位同学的平均体重为标准体重为标准,多于平均体重的部分记为正多于平均体重的部分记为正,少于平均体重的部分少于平均体重的部分记为负记为负,那么这五位同学的体重应分别记作多少那么这五位同学的体重应分别记作多少?填入下面的表填入下面的表格中。格中。+2解题指导：求出五位同学的平均体重，然后计算出每位同学的解题指导：求出五位同学的平均体重，然后计算出每位同学的体重与平均体重的差，多的记为正，少的记为负。体重与平均体重的差，多的记为正，少的记为负。11.11.数学课上数学课上,赵老师领着同学们做抢答游戏赵老师领着同学们做抢答游戏,一共有一共有1010道抢答题道抢答题,规定答对规定答对1 1题记作题记作+10+10分分,答错答错1 1题记作题记作-10-10分分,使用后悔药使用后悔药1 1次记作次记作-5-5分分,不答记作不答记作0 0分。洪泽答了分。洪泽答了5 5道题道题,答错答错1 1题题,答对答对4 4题题,其中使其中使用了用了2 2次后悔药。你能算出洪泽的最后得分吗次后悔药。你能算出洪泽的最后得分吗?410-10-25=20410-10-25=20（分）（分）解题指导：分别计算出得分总数和扣分总数，然后求出两者的解题指导：分别计算出得分总数和扣分总数，然后求出两者的差。差。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外