人教版六下数学用比例解决问题强化练习公开课教案课件.pptx

作业课件作业课件人教版人教版数学 六年级 下册第1课时 分数乘整数3 比例比例用比例解决问题强化练习用比例解决问题强化练习3.比例的应用比例的应用1.1.解比例。解比例。4.8x=1.28 4.8x=1.28 =x=32x=322.72.71.81.8x x1.41.4x=2.1x=2.12.2.大白鲨大白鲨3 3小时能游小时能游210 km,210 km,照这样的速度照这样的速度,它它7 7小时能游多少千小时能游多少千米米?解解:设它设它7 7小时能游小时能游x kmx km。2103=x7 2103=x7 x=490 x=490解题指导：已知速度一定，路程与时间成正比例关系，设它解题指导：已知速度一定，路程与时间成正比例关系，设它7 7小时游小时游x kmx km，列比例，列比例 2103=x7 2103=x7求解。求解。3.3.同学们排队做操同学们排队做操,每行站每行站2020人人,可站可站3535行。行。(1)(1)如果每行站如果每行站1414人人,可以站多少行可以站多少行?(2)(2)如果要站成如果要站成2525行行,每行应站多少人每行应站多少人?解解:设可以站设可以站x x行。行。14x=2035 14x=2035 x=50 x=50解题指导：设每行应站解题指导：设每行应站y y人。列比例人。列比例2035=25 y2035=25 y求解即可。求解即可。解解:设每行应站设每行应站y y人。人。25y=2035 25y=2035 y=28 y=28解题指导：总人数一定，每行人解题指导：总人数一定，每行人数与行数成反比例。设可以站数与行数成反比例。设可以站x x行。行。列比例列比例14 x=203514 x=2035求解即可。求解即可。4.4.修路队抢修一段山路修路队抢修一段山路,原计划每天修原计划每天修80 km,1280 km,12天修完。实际修天修完。实际修路时路时,前前2 2天完成了天完成了240 km,240 km,照这样的速度照这样的速度,实际几天可以修完这实际几天可以修完这段山路段山路?解题指导：要修的山路长度一定，每天修的长度与所需天数解题指导：要修的山路长度一定，每天修的长度与所需天数成反比例。设实际成反比例。设实际x x天可以修完这段山路。列比例天可以修完这段山路。列比例（24022402）x=1280 x=1280求解。求解。解解:设实际设实际x x天可以修完这段山路。天可以修完这段山路。(2402)x=1280 (2402)x=1280 x=8 x=85.5.小兰的身高为小兰的身高为1.6 m,1.6 m,某时某地测得她的影长某时某地测得她的影长为为2.4 m2.4 m。如果在同一时刻、同一地点测得一棵树的影长为。如果在同一时刻、同一地点测得一棵树的影长为9 m,9 m,那么这棵树有多高那么这棵树有多高?解解:设这棵树有设这棵树有x mx m高。高。1.62.4=x9 1.62.4=x9 x=6 x=6解题指导：同一时刻、同一地点物体的高度与影长成正比例解题指导：同一时刻、同一地点物体的高度与影长成正比例关系。设这棵树高关系。设这棵树高 x m x m，列比例，列比例1.62.4=x91.62.4=x9求解。求解。6.6.一个超市的所有商品都打同样的折扣销售。一个超市的所有商品都打同样的折扣销售。(1)(1)王阿姨买了一台电饭煲王阿姨买了一台电饭煲,原价原价300300元元,现价现价225225元。王阿姨还想元。王阿姨还想买一台电磁炉买一台电磁炉,现价现价315315元元,原价多少元原价多少元?解解:设原价设原价x x元。元。315x=225300 315x=225300 x=420 x=420解题指导：折扣一定解题指导：折扣一定,现价与原价成正比例现价与原价成正比例,设电磁炉的原价设电磁炉的原价为为x x元，列比例解答即可。元，列比例解答即可。(2)(2)李叔叔有一笔钱李叔叔有一笔钱,如果买现价如果买现价125125元一件的衬衫元一件的衬衫,正好买正好买6 6件。件。如果买同一种夹克衫如果买同一种夹克衫,正好能买正好能买5 5件件,这种夹克衫原价多少元这种夹克衫原价多少元?解题指导：总钱数一定解题指导：总钱数一定,现价与数量成反比例现价与数量成反比例;折扣折扣=现价现价+原价。原价。解解:设这种夹克衫原价设这种夹克衫原价y y元。元。225300=75%225300=75%575%y=1256 575%y=1256 y=200 y=2007.7.在一个水池里立着甲、乙两根木桩在一个水池里立着甲、乙两根木桩,木桩的下部扎在水池底部木桩的下部扎在水池底部,另一端露在水另一端露在水面上。甲、乙两根木桩露出水面部分的长度比是面上。甲、乙两根木桩露出水面部分的长度比是101,101,当水面下降当水面下降20 cm20 cm后后,甲、甲、乙两根木桩露出水面部分的长度比是乙两根木桩露出水面部分的长度比是52,52,原来甲、乙两根木桩露出水面部分原来甲、乙两根木桩露出水面部分的长度和是多少厘米的长度和是多少厘米?解题指导：解题指导：分别设甲、乙两根木桩原来露出水面部分的长度是分别设甲、乙两根木桩原来露出水面部分的长度是10 x cm10 x cm和和x x cm,cm,当水池中的水面下降当水池中的水面下降20 cm20 cm后后,两根木桩露出水面部分的长度分别是两根木桩露出水面部分的长度分别是(10 x+20)cm(10 x+20)cm和和(x+20)cm(x+20)cm。再根据再根据“两根木桩露出水面部分的长度比是两根木桩露出水面部分的长度比是52”,52”,列比例列比例(10 x+20)(10 x+20)（x+20)=52x+20)=52求出较短木桩露出水面的长度求出较短木桩露出水面的长度,进而求出较长木桩露出水面的长度进而求出较长木桩露出水面的长度,然后求出两根木桩露出水面的长度和。然后求出两根木桩露出水面的长度和。解解:设原来甲木桩露出水面部分的长度是设原来甲木桩露出水面部分的长度是10 x cm,10 x cm,乙木桩露出水面部分的乙木桩露出水面部分的长度是长度是x cmx cm。(10 x+20)(x+20)=52 x=4 (10 x+20)(x+20)=52 x=4 10 x=410=40 10 x=410=4040+4=44(cm)40+4=44(cm)学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外