人教版二下数学第2课时-乘除法和加减法混合运算公开课教案课件.pptx

乘除法和加减乘除法和加减乘除法和加减乘除法和加减法混合运算法混合运算法混合运算法混合运算人教版数学二年级下册人教版数学二年级下册第五单元第五单元探究新知探究新知基础练习基础练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结复习导入复习导入151510108 8说出各题的运算顺序，再计算。说出各题的运算顺序，再计算。12124 43030 2 2447 763632 24646565617174 416168 825252 2在没有括号的算式里，只有加法、在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序算时，我们要按什么顺序进行计算？复习导入复习导入跷跷板乐园一跷跷板乐园一共有多少人？共有多少人？观察这幅图，你知道了哪些信息？观察这幅图，你知道了哪些信息？根据这幅图我们能提出什么问题？根据这幅图我们能提出什么问题？你能列算式解答你能列算式解答“跷跷板乐园一共跷跷板乐园一共有多少人有多少人”这个问题吗？这个问题吗？探究新知探究新知443 37 7 12127 71919443 31 12 212127 71919综合算式综合算式分步算式分步算式这是谁列的？这是谁列的？说说是怎么想的。说说是怎么想的。这道题我们先算什么？这道题我们先算什么？再算什么再算什么?为什么先算为什么先算443 3？探究新知探究新知这这道道题题有有乘乘法法和和加加法法，那那么么我我们们要要先先算算乘乘法法，再再算算加加法法。在在算算式式下下面面第第一一行行抄抄下下没没有有参参加加计计算算的的数数（7 7），再再写写出出第第一一步步计计算的结果（算的结果（1212），在第二行写出第二步计算的结果（），在第二行写出第二步计算的结果（1919）。）。综合算式综合算式 1919 7 7 1 12 2 7 7（443 3）有的同学是这样列式的，和刚才的有什么不同？加这个小括号是什么意思？不加这个小括号先算谁？这个小括号该加吗？用脱式计算的形式怎么算的啊？探究新知探究新知7 7123123 2.2.这个算式我们要先算什么？再算什么这个算式我们要先算什么？再算什么?7 7 4 411111.1.这道题谁会用脱式算一算？这道题谁会用脱式算一算？探究新知探究新知4 4123123 2.2.这个算式我们要先算什么？再算什么这个算式我们要先算什么？再算什么?4 4 4 48 8小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。减法，要先算乘、除法，后算加、减法。1.1.这道题谁会用脱式算一算？这道题谁会用脱式算一算？3.3.脱式计算过程中的两个脱式计算过程中的两个4 4的意思一样吗？的意思一样吗？探究新知探究新知202082 7582 753 43 446 81946 8192 21.1.下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按这些题里有乘、除法，还有加、减法，我们按什么顺序进行计算什么顺序进行计算?基础练习基础练习4 45 52.2.小动物回家。小动物回家。4 44 4444 4444 44 44444444 44 43 32020想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？基础练习基础练习 362362 1313567567373716 2716 27 45459393 585818185492 35492 33.3.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？6 62121181827278 84040拓展练习拓展练习4 44 44 48 84 42 212123 34 4 9 94 436368 83 34 424244 4 28284.4.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。12123 34 4 121212120 04 44 44 44 41 1 5 5拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结 在在没没有有括括号号的的算算式式里里，如如果果有有乘乘、除除法法，又又有有加加、减减法，要先算乘、除法，后算加、减法。法，要先算乘、除法，后算加、减法。课堂小结课堂小结学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外