三年级科学下册-水结冰了-2课件-教科版公开课教案教学设计课件.ppt
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三年级科学下册-水结冰了-2课件-教科版公开课教案教学设计课件.ppt
水结冰了水结冰了点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 冰的冰的特点特点水的水的特点特点比较硬、很光比较硬、很光滑、温度低、滑、温度低、易融化、冰块易融化、冰块会浮在水上面会浮在水上面 会流动的,会流动的,没有固定形没有固定形状的液体状的液体 没有颜色没有颜色没有气味没有气味透明的透明的冰是固体冰是固体点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 (1)冰是固体,因为冰具有固体的特点。)冰是固体,因为冰具有固体的特点。(2)水结成冰以后,形态发生了改变,)水结成冰以后,形态发生了改变,从液体变成固体。从液体变成固体。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 (1)在细而短的试管里加入大约)在细而短的试管里加入大约8毫升左右的毫升左右的 纯净水用温度计测量并记录试管里水的纯净水用温度计测量并记录试管里水的 温度。温度。(2)拿一只塑料杯(在外面包裹一块干毛巾),)拿一只塑料杯(在外面包裹一块干毛巾),在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里的水温的变化。用温度计观察试管里的水温的变化。(3)在碎冰里加入很多食盐(加盐可制造更低)在碎冰里加入很多食盐(加盐可制造更低 的温度)保持几分钟持续观测试管里的的温度)保持几分钟持续观测试管里的 水温。水温。(4)如果观察到试管里的水开始结冰时,)如果观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。读出温度计的示数。)实实验验步步骤骤点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 是什么使水的状态发生了变化?是什么使水的状态发生了变化?水在什么温度时会结冰?水在什么温度时会结冰?水在水在0时会结冰时会结冰 温度温度的变化使水的状态的变化使水的状态发生了变化发生了变化 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 你能解释冰你能解释冰箱里的水为什么箱里的水为什么会结冰了吗?会结冰了吗?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 凝固凝固水水(液体)(液体)冰冰(固(固 体)体)点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频