三年级语文下册 8 路旁的橡树教学课件 新人教.ppt

路旁的橡路旁的橡树学习目标1.1.理解课文内容，理解理解课文内容，理解“筑这条路的人一定有筑这条路的人一定有一颗高尚的心一颗高尚的心”这句话的含义，树立环境保这句话的含义，树立环境保护的意识。护的意识。2.2.认识本课的生字词，有感情地朗读课文。认识本课的生字词，有感情地朗读课文。橡橡 树树你你知知道道路路旁旁的的树树经经历历了了怎怎样的事情吗？样的事情吗？借助拼音自读课文，想一想路旁的这棵借助拼音自读课文，想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情？结果如何？橡树经历了什么事情？结果如何？宽阔平坦延伸挺立宽阔平坦延伸挺立 粗壮结实挺拔沉默粗壮结实挺拔沉默 笔直高尚不约而同笔直高尚不约而同读读 读读 记记 记记正确、流利、有感情地朗读课文，想正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：一想：课文讲了一件什么事？用你自课文讲了一件什么事？用你自己的话说一说。己的话说一说。这条笔直的公路为什么在一个地方这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形弯曲成马蹄形?“筑这条路的一定有一颗高尚的心。筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说？你怎么看？为什么这么说？你怎么看？工工程程师师什什么么话话也也没没对对工工人人们们说说。工工人人们们也也沉沉默默不不语语。工工程程师师长长久久地地看看着着筑筑路路计计划划，然然后后把把目目光光转转向向橡橡树树，叹叹了了口口气气。工工人人们们也也长久地长久地叹着气叹着气。说说你对句中划线部分的体会。说说你对句中划线部分的体会。做一个关于环境保护的计划，做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。你周围的环境。环境保护，从我做起！环境保护，从我做起！