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    苏教版科学四年级上册课件:《冷热和温度》课件.ppt

    • 资源ID:78680132       资源大小:1.67MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPT        下载积分:8金币
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    苏教版科学四年级上册课件:《冷热和温度》课件.ppt

    老师给大家准备了两杯水,你能说出这两杯水的区别吗?一杯热水,一杯冷水一杯热水,一杯冷水热热 冷冷物体的程度叫温度一杯是热水,一杯是冷水,也就是它一杯是热水,一杯是冷水,也就是它们的冷热程度不同。们的冷热程度不同。:只凭感觉判断温度可靠吗?只凭感觉判断温度可靠吗?这种方法不准确!这种方法不准确!温度计温度计酒精温度计水银温度计:体温计观察要求观察要求:1、温度计上有些什么?2、仔细观察,比一比哪个小组发现多。标记玻璃泡玻璃泡刻度刻度液柱液柱温度计的构造温度计的构造:数字数字温度的单位温度的单位摄氏温度摄氏温度(C C):):摄氏温度的由来:是摄氏温度的由来:是1818世纪瑞典天文学世纪瑞典天文学家家摄尔修斯摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄提出来的。后人为了纪念摄尔修斯,用他的名字第一个字母尔修斯,用他的名字第一个字母“C C”来表示来表示读作:摄氏度;读作:摄氏度;写作写作:把纯净水把纯净水的冰点的的冰点的温度规定温度规定为为0度度纯净水纯净水的沸点的沸点温度规温度规定为定为100度度0度和100度之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度,写作1 1。读作:零摄氏度读作:零摄氏度写作:写作:0零上零下越往下数字越大,温度越低越往上数字越大,温度越高怎样正确看温度计?怎样正确看温度计?偏大偏小正确读作读作 2020摄氏度摄氏度记作记作 20 20 读作读作 4444摄氏度摄氏度记作记作 44 44 读作读作 0 0摄氏度摄氏度记作记作 0 0 读作读作 零下零下5 5摄氏度摄氏度记作记作 5 5读作读作 零下零下8 8摄氏度摄氏度记作记作 8 8怎样正确使用体温计:怎样正确使用体温计:体温计可以记录所曾测定的最高温度。用后的体温计可以记录所曾测定的最高温度。用后的体温计应体温计应“回表回表”,即拿着体温计的上部用力往下,即拿着体温计的上部用力往下猛甩,可使已升入管内的水银,重新回到液泡里。猛甩,可使已升入管内的水银,重新回到液泡里。其它温度计绝对不能甩动,这是体温计与其他液体其它温度计绝对不能甩动,这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。温度计的一个主要区别。单手拿住无水银的一端,视线与温度计平行,单手拿住无水银的一端,视线与温度计平行,慢慢转动温度计,看到一条细细的线后,达到哪个慢慢转动温度计,看到一条细细的线后,达到哪个位置就是多少度。位置就是多少度。连续测量一杯热水温度的变连续测量一杯热水温度的变化。把数据记录下来,在老师化。把数据记录下来,在老师的指导下并画出温度变化的曲的指导下并画出温度变化的曲线图?线图?1.热水降温记录表时间(分钟)0246810温度2.热水降温曲线图课堂作业:怎样使用温度温度计的方法才正确呢?

    注意事项

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