四年级语文下册 五彩池课件 语文S.ppt

五彩池五彩池2021/8/8 星期日1学习目标学习目标.学会本课的生字和新词，理解课文的重点学会本课的生字和新词，理解课文的重点学会本课的生字和新词，理解课文的重点学会本课的生字和新词，理解课文的重点词句。词句。词句。词句。.有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇异有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇异有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇异有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇异景象的原因和特点，感受五彩池的形态美和景象的原因和特点，感受五彩池的形态美和景象的原因和特点，感受五彩池的形态美和景象的原因和特点，感受五彩池的形态美和色彩美。色彩美。色彩美。色彩美。2021/8/8 星期日2五彩池五彩池2021/8/8 星期日3五彩池的水池到五彩池的水池到底有多少个呢？底有多少个呢？共有共有693个。个。2021/8/8 星期日4 无数的水池在灿无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。幅地毯上的宝石。2021/8/8 星期日5 水池大的面积不足一亩，水深不过一水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅；用小拇指就能丈；小的像个菜碟，水很浅；用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的盘子的，有像莲花的2021/8/8 星期日62021/8/8 星期日7 使我惊奇的是，所有的池水来自同一使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。也没有。更更2021/8/8 星期日8形成五彩池美丽神奇形成五彩池美丽神奇的原因是什么呢？的原因是什么呢？2021/8/8 星期日91、池底长着许多石笋，形、池底长着许多石笋，形状不同。状不同。2、石笋上面有石粉。、石笋上面有石粉。3、阳光的照射。、阳光的照射。4、池边树木花、池边树木花 草的倒影。草的倒影。2021/8/8 星期日10池底长着许多石笋，有的像池底长着许多石笋，有的像险峻的山峰，有的像矗立的险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。宝塔，有的像成簇的珊瑚。2021/8/8 星期日11谁是广告明星呢？谁是广告明星呢？2021/8/8 星期日12再再见见 2021/8/8 星期日132021/8/8 星期日14