人教版高中政治 5.1意识的本质课件 新人教必修4.ppt

第五课：把握思维的奥妙第一节：意识的本质2021/8/9 星期一1 岩石的风化岩石的风化葵花的反应葵花的反应狗的条件反射狗的条件反射意意识识是是自自然然界界长长期期发发展展的的产产物物2021/8/9 星期一2 19291929年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了死了大狼，在狼窝里发现了俩个怪物，原来是俩个母狼俩个怪物，原来是俩个母狼俩个怪物，原来是俩个母狼俩个怪物，原来是俩个母狼养大的女孩，大的有七八岁，养大的女孩，大的有七八岁，养大的女孩，大的有七八岁，养大的女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性小的只有两岁。她们的习性小的只有两岁。她们的习性小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会象狼，吃生食，爬行，不会象狼，吃生食，爬行，不会象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼说话，不会思维，只会象狼说话，不会思维，只会象狼说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来一样嗥叫，常常在晚上出来一样嗥叫，常常在晚上出来一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。觅食。觅食。觅食。狼孩狼孩2021/8/9 星期一3 王显凤，其父为聋哑人，其母患大脑炎导致王显凤，其父为聋哑人，其母患大脑炎导致中度智残。她出生后，饿了渴了，就得偷吃猪食、中度智残。她出生后，饿了渴了，就得偷吃猪食、吸吮猪奶；她浑身发痒，就得到水泡子里打滚，墙吸吮猪奶；她浑身发痒，就得到水泡子里打滚，墙上蹭痒；她冷了困了，就得偎依在老母猪怀里取暖、上蹭痒；她冷了困了，就得偎依在老母猪怀里取暖、睡觉睡觉总之，她终日与猪为伍，看到的是猪的形总之，她终日与猪为伍，看到的是猪的形象，听到的是猪的声音，自然模仿的也是猪的行动象，听到的是猪的声音，自然模仿的也是猪的行动与行为。她漫长的与行为。她漫长的11年关键的生长发育期都是在这年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过，这个种极为特殊的环境里度过，这个11岁的猪孩感知世岁的猪孩感知世界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，她的智商为志力和思维能力，她的智商为39。幸运的幸运的“猪孩猪孩”2021/8/9 星期一4幸运的幸运的“猪孩猪孩”科研人员和全国教育系统先进教师姜云科研人员和全国教育系统先进教师姜云香，采用特殊引导的教育方法帮助香，采用特殊引导的教育方法帮助“猪孩猪孩”王王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。7年年后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她的智商也从于小学二、三年级水平；她的智商也从39的重的重度智残，达到度智残，达到69，接近于，接近于70正常人的最低水准；正常人的最低水准；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。2002年年5月与猪为伍月与猪为伍11载的辽宁鞍山女载的辽宁鞍山女“猪孩猪孩”如今喜为人母。如今喜为人母。2021/8/9 星期一5幸运的幸运的“猪孩猪孩”2021/8/9 星期一6 意识不仅是自然界长期发展的产物，意意识不仅是自然界长期发展的产物，意识还是识还是社会的产物社会的产物。2021/8/9 星期一7 黑猩猩经过人黑猩猩经过人们的反复训练，们的反复训练，它能打开水龙头，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。用水桶放水灭火。后来，人们后来，人们把黑猩猩放到船把黑猩猩放到船上，同样点上火，上，同样点上火，给它一个水桶，给它一个水桶，让它灭火，但它让它灭火，但它此时已束手无策此时已束手无策了了。纯粹的动物心理不会纯粹的动物心理不会自发地形成意识自发地形成意识意识是社会发展的产物意识是社会发展的产物2021/8/9 星期一8动物是不会思动物是不会思考的，只有人考的，只有人才会思考。才会思考。2021/8/9 星期一9意识是意识是自然界自然界发展的产物发展的产物意识是意识是人类社人类社会会的产物的产物一、从意识的一、从意识的起源起源上上看，意识是看，意识是物质世界物质世界长期发展的产物长期发展的产物2021/8/9 星期一10人脑的结构人脑的结构二、意识产生的生理基础二、意识产生的生理基础2021/8/9 星期一11（人脑的功能）组织严密性（人脑的功能）组织严密性2021/8/9 星期一12动物能否动物能否望梅止渴望梅止渴？为什么？为什么？思考：思考：2021/8/9 星期一13意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射反射活动实现的活动实现的反射反射无条件反射无条件反射条件反射条件反射第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统人和动人和动物共有物共有人所人所特有特有意识意识就是就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生的反映基础上产生的反映二、从意识产生的二、从意识产生的生理基础生理基础上看上看，意识是人脑的机能意识是人脑的机能。2021/8/9 星期一142021/8/9 星期一15宗教观念的形成宗教观念的形成2021/8/9 星期一16 “描神画鬼，毫无描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神对证，本可以专靠了神思，所谓思，所谓天马行空天马行空似的挥写了，然而他们似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。二三尺而已。”鲁迅鲁迅2021/8/9 星期一17客观客观事物事物人的人的人的人的感官感官感官感官人脑人脑人脑人脑意识意识意识意识实践实践作用于作用于信息信息传输传输加工加工形成形成加工厂加工厂加工厂加工厂原材料原材料原材料原材料产品产品产品产品三、从意识的三、从意识的内容内容看：看：意识是客观存意识是客观存在的反映。在的反映。意识的内容意识的内容意识的内容意识的内容来源于来源于来源于来源于客观事物，客观事物，客观事物，客观事物，意识的意识的意识的意识的内容客观内容客观内容客观内容客观，形式主观形式主观形式主观形式主观。2021/8/9 星期一18小结：小结：意识意识意识是物质世界长期发展意识是物质世界长期发展的产物的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象起源起源生理基础生理基础内容内容客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映本本质质物质世界是先于人的意识而存在，物质物质世界是先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。第一性，意识第二性，物质决定意识。2021/8/9 星期一191、现实生活中没有龙，人们头脑中有龙的形象龙的概念。对这种现象解释错误的是A龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映 B能动地反映外部世界是意识的主要特点C 意识可以凭借人们丰富的想象而产生D意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造出新的形象新概念C2021/8/9 星期一202、费尔巴哈说：如果上帝的观念是鸟类创造、费尔巴哈说：如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛。牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛。说明：说明：A 物质决定意识，有什么样的上帝就有什么样物质决定意识，有什么样的上帝就有什么样的上帝观念的上帝观念B上帝的观念是人脑自生的上帝的观念是人脑自生的C 不是上帝创造人，而是人按照自己的形象创不是上帝创造人，而是人按照自己的形象创造了上帝造了上帝D人以外的其他动物是没有意识的人以外的其他动物是没有意识的 C2021/8/9 星期一21