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    人教版高中数学 2.2.1用样本的频率分布估计总体分布课件2 新人教A必修3.ppt

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    人教版高中数学 2.2.1用样本的频率分布估计总体分布课件2 新人教A必修3.ppt

    (2)2021/8/9 星期一11、求极差、求极差(即一组数据中最大值与最小值的差即一组数据中最大值与最小值的差)知道这组数据的变动范围知道这组数据的变动范围4.3-0.2=4.12、决定组距与组数(将数据分组)、决定组距与组数(将数据分组)3、将数据分组将数据分组(8.2取整取整,分为分为9组组)复习复习:画频率分布直方图的步骤画频率分布直方图的步骤4、列出、列出频率分布表频率分布表.(学生填写频率学生填写频率/组距一栏组距一栏)5、画出、画出频率分布直方图频率分布直方图。组距组距:指每个小组的两个端点的距离,组距指每个小组的两个端点的距离,组距组数组数:将数据分组,当数据在将数据分组,当数据在100个以内时,个以内时,按数据多少常分按数据多少常分5-12组。组。2021/8/9 星期一2频率分布直方图如下频率分布直方图如下:月均用水量月均用水量/t频率频率组距组距0.100.200.300.400.500.511.5 22.533.544.5连接频率分布直方图中连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点各小长方形上端的中点,得到得到频率分布折线图频率分布折线图2021/8/9 星期一3利用样本频率分布对总体分布进行相应估计利用样本频率分布对总体分布进行相应估计(3)当样本容量无限增大,组距无限缩小,)当样本容量无限增大,组距无限缩小,那么频率分布直方图就会无限接近于一条光滑那么频率分布直方图就会无限接近于一条光滑曲线曲线总体密度曲线总体密度曲线。(2)样本容量越大,这种估计越精确。)样本容量越大,这种估计越精确。(1)上上例例的的样样本本容容量量为为100,如如果果增增至至1000,其其频频率率分分布布直直方方图图的的情情况况会会有有什什么么变变化化?假假如如增增至至10000呢?呢?2021/8/9 星期一4总体密度曲线总体密度曲线频率频率组距组距月均用月均用水量水量/tab (图中阴影部分的面积,表示总体在(图中阴影部分的面积,表示总体在某个区间某个区间(a,b)内取值的百分比)。内取值的百分比)。2021/8/9 星期一5 用用样样本本分分布布直直方方图图去去估估计计相相应应的的总总体体分分布布时时,一一般般样样本本容容量量越越大大,频频率率分分布布直直方方图图就就会会无无限限接接近近总总体体密密度度曲曲线线,就就越越精精确确地地反反映映了了总总体体的的分分布布规规律律,即即越越精精确确地地反反映映了了总总体体在在各各个个范范围围内内取取值值百分比。百分比。总总体体密密度度曲曲线线反反映映了了总总体体在在各各个个范范围围内内取取值值的的百百分分比比,精精确确地地反反映映了了总总体体的的分分布布规规律律。是是研研究究总总体分布的工具体分布的工具.总体密度曲线总体密度曲线2021/8/9 星期一6茎叶图茎叶图某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的原某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的原始记录如下:始记录如下:(1)甲运动员得分:甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16,33,14,28,39(1)乙运动员得分乙运动员得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,392021/8/9 星期一7茎叶图茎叶图甲甲乙乙0123452 55 41 6 1 6 7 94 9 084 6 336 843 8 9 1 叶就是从茎的旁边生长出来的数,表示得分的个位数。茎是指中间的一列数,表示得分的十位数2021/8/9 星期一8 茎叶图不仅能够保留原始数据,而且能够展示数据的分布情况。从运动员的成绩的分布来看,乙运动员的成绩更好;从叶在茎上的分布情况来看,乙运动员的得分更集中于峰值附近,说明乙运动员的发挥更稳定。在样本数据较少时,用茎叶图表示数据的效果较好。它不但可以保留所有信息,而且可以随时纪录,这对数据的纪录和表示都能带来方便。但当样本数据较多时,茎叶图就显得不太方便。因为每一个数据都要在茎叶图中占据一个空间,如果数据很多,枝叶就会很长。2021/8/9 星期一9练习:P71 32021/8/9 星期一10

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