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助学金感恩心得体会10篇 社会各界热心人士的资助就如雪中送炭，给我们带来了暖和和爱心，而我们也非常幸运的成为本次受助学生，也因此让我们看到了期望。我和全部被资助的同学一样，在我们对将来感到彷徨无助时，您们的帮忙又一次点燃了我们志向的火花。下面是我给大家整理的关于助学金感恩心得体会，欢迎大家来阅读。 助学金感恩心得体会1 很荣幸能获得国家助学金，首先感谢国家对我们贫困生的关切与关爱，并赐予我们实际的帮忙，同学们的关爱与支持，还有许很多多帮忙我们的人，致以深深的敬意。除了感恩，没有其他的词能诠释我内心的感受。在感谢之余，我深深地告诫自己，努力学习才是我们此刻能做的。 我明白，助学金带给我们的不仅仅是经济上的帮忙，更是老师同学们对我们的确定，赐予我们精神上的救济和心灵上的关怀，所以我必需要更加努力的学习，不辜负老师和同学们的关怀，用我的努力去回报学校。 国家助学金制度的制定，已经帮忙多数贫困家庭的学生顺当完成了学业，使他们能把全部的精力放在学习上去努力学习。以便能在将来的工作岗位上尽自己的努力做到，用自己的行动去回报社会。而如今我也成为他们其中的一员，我同样不会让国家对我悲观。 我诞生在农村，虽然从小到大没吃过什么苦，可看着父母日夜操劳，平常省吃俭用，也早就体会了生活的艰辛。在大一暑假期间，我到安徽芜湖市打了将近一个月的工，赚了将近一千元，第一次自己赚到钱，手里握着自己的工资，心情非常激烈。我也能够用自己的努力，为家里分担压力了。在高校期间，我也曾想过利用十一和周末去餐馆当服务员，或是发传单什么的，虽然可能赚的钱不多，但至少能帮家里减轻负担，并且对于我的身体也是一种熬炼。可总无奈于学习和学生会工作的阻碍，因此也就打消了这些念头。以后在不耽搁学习的状况下我找些兼职来做，积累阅历，以使毕业时能找到好的工作为社会服务。 高校是人生的关键阶段，仅为我们不必在为区委考试学习，而是能够追求自己的爱好，探讨自己喜爱的课题，而且能够利用宽松的课余时间去参与社会实践活动，不断的充溢自己，为自己以后的社会生活奠定基础。 我理解了国家的帮忙，我会更加的努力学习，同时以一颗感恩的心去应对社会。因为社会还有许多比我们更须要帮忙的人。我会热忱的去帮忙他们，把这份感谢传递下去，让社会充溢爱。 助学金给我的和我的家庭带来了很大的帮忙，真诚的感谢学校、老师、同学和全部帮忙我的人，我会在你们的支持和关爱中懂得感恩，学会去爱。感恩不仅仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，感谢来自身边的每一份关注，每一份暖和，每一次救济。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。 “雪中送炭”我用这成语来形容国家助学金应给算恰当的吧!他的确给了我很多帮忙，减轻父母些许的担子，它让我不用思索做兼职的事，一门心思搞好学习，让我有了一种职责感，激烈了我学习劲头。 国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮忙和关爱。我有幸能获次助学金，真是倍感荣幸。同时不仅仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样很多的人也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧!国家助学金不仅仅在必需程度上帮忙我们这些贫困生，于此同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，对国家教化事业的关注和投入是非常大的。我信任我们国家在党的领导下，我们教化事业和助学工作都会越办越好的。 "国家助学金"给了我很大的帮忙，他实现了我的幻想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习每天向上，将来为祖国的旺盛昌盛贡献一份力气，感谢你们，感谢我们国家对贫困学生的救助。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成果。 这一年来你们所赐予的支持帮忙和激励，我心中万般感谢的祝福在那里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是感谢你们，敬爱的领导、老师，多年后的我，胜利之后必需不会遗忘高校的艰辛岁月，不会遗忘高校期间大公无私的静默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法遗忘的亲人 将来路是我的志气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创建更加炫丽绚丽的明天! 助学金感恩心得体会2 多年来，_高校_学院资助育人工作始终在有条不紊的步伐中进行，并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓，坚持将资助育人工作与高校生思想政治教化相结合，与诚信感恩教化相结合，与维护校内稳定相结合，同时，我们在帮困资助之余在精神上育人，教化全部受助学生要学会感恩，要把感恩的心化为成长的动力，精神上的育人对于完善学生的自身素养和增加他们回报社会的责任感有着重要的作用，从而全方位健全完善学院的资助育人工作。 一、基本状况 1、科学认定家庭经济困难学生，公允、公正评审助学金 困难学生的精确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年六月份起先，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣扬工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际状况来看，我院进行困难认定申请国家助学金胜利的学生为616人，申请国家助学贷款胜利的学生为175人，贫困率达20.55%。 2、充分发挥勤工助学岗的育人功效 目前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素养实力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院许多部门减轻了相对的工作压力。 3、关注学生动态，多样化资助形式开展 日程开展的工作中，针对学生的家庭突发状况或者较大经济损失现象开拓特别补助通道，在驾驭了解状况后进行临时性补助的发放，赐予学生最刚好的关怀和帮助;同时充分利用学院的特别优势联系企业并成立了永达奖学金，对得才兼备且家庭经济状况不志向的学生进行奖学补助以激励他们自强不息，奋勉图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。 二、攻坚克难 作为一所以专科生为主体的二级学院，_学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的状况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的状况下，我们成立由学院_院长担当组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，信任这项工作肯定会做得越来越好。 三、资助育人新展望 党的十八大报告把教化放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中心对教化事业的高度重视，根据十八大对高等教化提出的新要求和新任务，我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，仔细做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教化工作;主动开展家庭经济困难学生回访活动;有效保证家庭经济困难学生认定的精确性、科学性和资助的公允公正。通过各种形式的教化和引导，开展自强不息精神教化、发展支持教化、开展诚信感恩教化，持续爱心义卖行动的热量，培育经济困难学生的独立、自强、自信意识，提高经济困难学生的综合素养，培育他们健全的人格，帮助真正须要帮助的学生。 助学金感恩心得体会3 这次我们高校为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母，感恩老师”的活动，这是我第一次正视这个节日，也因为这次的活动让我对“感恩”有清楚的认知。 在这场活动里，我真正的去感受感恩节的节日氛围，也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动，我发觉没有，所以内心里特别的愧疚。父母养我这么大，我始终就天经地义的享受着他们的照看，身在福中却不自知一样。现在我已经高校了，是个成年人了，而我却未曾对父母表达我的感谢之情，总是认为父母对我的全部的好都是应当的。这次活动让我相识到自己原来始终都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候，我当时特殊的快乐。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信，然后会经过帅选后选出写得好的进行评比，让全校的师生进行投票。我看到这个，坚决的报名参与了，从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信，真的特殊的激烈，还有惊慌。 参与这个活动，事实上，我只是想真正的用写信的方式去表达我始终以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后，交到班长那参赛，心中已然安静，因为我觉得活动的结果已经不重要的，重要的是我相识到感恩的重要性，知道怎么去表达心中的感恩，尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生，我当前能够去回报给他们的是在高校努力学习，让将来的自己更加优秀，不让家里的父母担忧，也不让老师悲观。父母生下我，并养我长大，这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的，他们还是喜爱看到我过得好，他们才会觉得不用太担忧，而我高校离他们很远，我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我确定以后每周打几次电话回家报平安，长假就回家陪陪他们，用实际的举动去感恩他们，回报他们。老师传授我学问，他的恩情很大，我在此节日里，一一对教过我的老师送去节日祝愿，不忘师恩。 活动也落幕了，我写的信虽然没有进入前三名的成果，但是我却很快乐，因为我懂得了感恩的实质意义，写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来，让我心怀感恩，不忘父母哺育之恩，不忘老师传授学问之恩。 助学金感恩心得体会4 一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教化局的正确领导下，我们克服学生资助工作量大、面广、对象困难、管理难度大等问题，努力完成各项工作任务，仔细落实国家各项资助政策，把惠民工程实施到位。现将工作总结如下： (一)加强了资助队伍建设 学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，须要特地的机构，特地的人员来落实。经过努力，市委编办于2022年7月批文同意，南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂1个编制，特地从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了3个编制的学生资助机构，队伍建设迈出了可喜的一步，但详细工作人员尚未支配到位。其它大部分县(市、区)因编制问题尚未建立由编办核准批复的特地学生资助机构，资助队伍尚不健全。 (二)规范了资助档案工作 为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推动了资助档案建设工作。一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，刚好收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密;二是注意收存，科学合理归档，分类(综合类、表册类、财务业、声像类)整理装订成册;三是存放有序、便利查找利用;四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善;五是树立档案意识，熟识档案制作程序，培育档案规范建设典型，以点带面地推动资助工作档案建设。2022年，经探讨，确定南平市教化局、邵武市教化局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。 (三)实行了阳光操作制度 全市中职学生实行“中职卡”制度，中学学生实行“中学资助卡”制度，实现了“统一办卡，集中支付”;实行“助前”和“助后”公示，确保了惠民政策的“阳光操作”;明确资助工作操作流程，精确驾驭学生变动状况，做到“不错报、不多报、无漏报”，确保了统计报表的精确无误。各校都按要求设立了资助询问电话和举报电话，增加了透亮度，保证了助学金发放工作的公正、公开、公允。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持“三级评审”、“三级公示”制度，确保了公允、公正。 (四)加大了资助宣扬力度 今年，我市专心响应省“励志校内-感动海西”公益宣扬活动，转发文件、制定方案、细心组织、协作采风、广泛宣扬，让国家资助政策家喻户晓。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜;松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏;顺昌雷水平、政和黄文华等13位同志为省首届励志海西先锋人物举荐人选。其中武夷山章丽和松溪刘义鑫获得本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣扬作品被举荐到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，结合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大力宣扬国家资助政策，定时回访受助学生家长，提高群众知晓度。浦城县仙阳中学“梦圆亦馨”基金会的活动独具特色，获省资助中心举荐到省电视节目进行宣扬。由于工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授予全省“先进单位”称号，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获“先进工作者”的称号。 (五)落实了资金监管措施 今年上半年，全市开展了一次资助工作大检查。检查组兵分3路，对全市64所中学和中职学校的助学金工作进行了一次“拉网式”的检查，实行现场反馈并提出整改看法，要求9月份整改到位。下半年又对整改状况进行了抽查。光泽县学生资助管理中心每月深化所属中职学校2次，对学校国家助学金和免学费政策落实及自查自纠状况进行仔细的检查，发觉问题刚好下达整改通知，并定时复查。透过“普查-反馈-通报-整改-复查-再整改”，绝大部分学校整改基本到位，进一步规范了全市的资助工作，提高了资金的监管力度。 (六)推动了生源地贷款工作 为做好生源地信用助学贷款工作，让更多家庭经济困难的高校生能顺当完成学业，邵武市主动加强与信用社的联系和沟通，召开了“关爱信用记录”座谈会，农村信用社、中学学校负责资助工作的老师进行了应对面的沟通，并对生源地助学贷款的相关工作做了详细的要求。各校加强了对高三学生的政策宣扬和诚信教化，让每个学生都了解生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生安心学习、专心迎考。 (七)贯彻了国家惠民政策 据统计，今年全年发放中职助学金1485余万元，免学费资金882余万元，惠及8566名学生;发放中学助学金800余万元，惠及5387名学生;发放少数民族中学学生助学金20.76万元，惠及173名学生;全市幼儿“低保家庭”学生发放80余万，惠及660家幼儿园的儿童;办理生源地助学贷款2374人，“授信金额”达4831万元。此外，今年市教化局和市企业与企业家联合会亲密协作，开展了南平市济困助学活动，收到匿名企业捐助200万元爱心善款，资助了闽北139所学校1303名家庭经济困难学生。 当然，在资助政策的实施工作中还存在一些问题，比如资助队伍规模太小、资助人员不稳定，效率不高;资助机制不完善，运行不畅;资助工作难协调，协作不力;宣扬形式较单调，影响不广，有待在今后的工作中改善。 助学金感恩心得体会5 俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应当有肯定的付出，党和国家赐予我们的帮助是我们这一代特别幸运和快乐的事。是生活在这一代的贫困生的华蜜好傲慢，党和国家赐予我们这次的助学金让我们深受感谢和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种傲慢。 从另一个层次来说，党和国家特别关切未成年人的成长，注意人才的培育，为优秀和贫困学生供应了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习学问和创建人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光，做一些贡献。 “咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻起先，无论遇到多少困难，都会为这坚决的信念挺过，并且肯定会挺过这据说是传闻中不行逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必需要战胜和越过的鸿沟。 然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越昂扬的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破裂，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。 国家助学金好像海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里挤眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了幻想，怀揣了心底最初的那一份最美妙，最能体现自己的将来的幻想，这是我们最宝贵的回忆，最朴实的纯真。 现在正是一年中最美妙的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特殊是在这暖和的阳光照射下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的暖和。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的实惠政策，给了我们最终的支持，给了我们帮助，我了我们希望。 有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特殊的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。信任我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力气。把工作做好，把学习学好，这是我们必需的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的救济，就要更仔细，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。 以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，信任我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍旧能向着更高目标，更高山巅奋进。信任我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们漂亮的梦，更为我们共同的幻想和为着我们共同的目标，奋进吧! 助学金感恩心得体会6 敬重的院系领导：你们好! 我是来自_学院_级_班的学生，是一名已获得国家一等助学金的学生，201_-20_学年度奖学金评定最终落下帷幕，对于我来说，无疑是幸运的，能在众多优秀的同学中脱颖而出，获得国家一等助学金，我想这不仅仅仅是在经济上赐予我的莫大的帮忙，也是对我过去一年学习生活的确定，同时对我来说也是一种激励与鞭策，它必将激励着我在以后的学习中更加努力、刻苦，取得更大的成果来回报我们的党与国家。所以，我要真心地感谢你们，歌颂你们! 近几年来我们的党和政府一向都在不断加大对高校高校生的资助，国家每年都会投入超多的资金嘉奖得才兼备的学生以及资助一些成果优秀但家庭困难的学生;对于家庭并不富有的我来说，无疑是国家政策的直理解益者，感谢我们的党和国家能够给我这样一个机会，在我高校期间家庭最为困难的时期给我这样的帮忙与激励。 当然，国家一等助学金的获得与学院领导以及班级辅导员的帮忙也是分不开的，奖学金的评定过程公允、公正，学院领导高度重视，专心组织评定、审核;班级辅导员每个同学逐个调查、了解，确保将国家各项奖学金发放到最有资格，最为须要的同学身上，让这些得才兼备、家庭困难的同学得到的激励与帮忙。放到最有资格，最为须要的同学身上，让这些得才兼备、家庭困难的同学得到的激励与帮忙。在我迈上上高校的路途之前，他们嘱咐我：“与否都驾驭在你自己的手中，我们不在你的身边，对待任何事自己都要学会如何去确定。人生之路上又有很多条路，但是能适合你的却不多，要看你是否懂得确定和选择，将来就驾驭在你的手中，你要学会自己扬帆。带着你的热诚去探究属于你自己的将来吧!”“好好学习，我和你爸还能行。”到这我都感到无地自容，堂堂七尺男儿，啥都做不了，工作没做好，奢侈了时间，学习牵强跟得上，确平平凡庸，却是陷入了迷茫，无心学习。直到老师宣布了这项政策，我一时才感到柳暗花明，云开见日，我有动力了，我也能够全身心的去学习了。这多多少少减轻了我的后顾之忧，让我有更多的精力去图书管，能够充溢自己，更加自信的努力学习。这一切都要感谢你们给我的莫大的帮忙。 在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更就应去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好高校的四年时间，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮忙更多的人，把自己熬炼成一个爱人的青年高校生，让爱在互帮互助中恒久传递，也让我得到更好的成长。放心吧!我将会把自己磨炼成为一只能够搏击长空、自由翱翔的雄鹰。总有一天我会蜕变成一只穿梭于风雨雷电之间的雄鹰的!我明白，要做一只雄鹰，首先务必独立自强。应对任何事我都要学会英勇，挫折不行怕，可怕的是应对挫折反而退却不接着前行。想想居里夫人，她又何曾放下过，倘如她放下了当时恶劣的环境、放下了自己的探讨，又怎样会发觉雷元素呢?那么科学探讨又得要滞后多少年呢?居里夫人能做的信任我们自己也能够。 助学金的发放让我感动不已，感谢不已。感动的是，自己能够被关切。感谢的是，国家和学校赐予的无私帮忙。然而，在感谢之余我感到一种莫名的职责，来自家庭来自内心。妈妈每日劳累的身影，爸爸的叫卖，爷爷的残疾却仍劳心劳力，常常浮此刻我的眼前。我急迫的渴望变更家庭状况。社会各界对我的关爱，等到我能够真正翱翔天际的时刻，我必需会在天空划下一个完备的弧线作为对蓝天的回报。同样，我情愿为我的祖国工作到生命的最终一刻，我期望能够在我将来工作岗位上画上生命的句号。我渴望这种结局，因为这能够见证了我对志向的执着，对国家的酷爱。 最终，再次感谢院系领导对我的照看. 很荣幸能获得国家助学金，首先感谢国家对我们贫困生的关切与关爱，并赐予我们实际的帮忙，同学们的关爱与支持，还有许很多多帮忙我们的人，致以深深的敬意。除了感恩，没有其他的词能诠释我内心的感受。在感谢之余，我深深地告诫自己，努力学习才是我们此刻能做的。 我明白，助学金带给我们的不仅仅是经济上的帮忙，更是老师同学们对我们的确定，赐予我们精神上的救济和心灵上的关怀，所以我必需要更加努力的学习，不辜负老师和同学们的关怀，用我的努力去回报学校。 国家助学金制度的制定，已经帮忙多数贫困家庭的学生顺当完成了学业，使他们能把全部的精力放在学习上去努力学习。以便能在将来的工作岗位上尽自己的努力做到，用自己的行动去回报社会。而如今我也成为他们其中的一员，我同样不会让国家对我悲观。 我诞生在农村，虽然从小到大没吃过什么苦，可看着父母日夜操劳，平常省吃俭用，也早就体会了生活的艰辛。在大一暑假期间，我到安徽芜湖市打了将近一个月的工，赚了将近一千元，第一次自己赚到钱，手里握着自己的工资，心情非常激烈。我也能够用自己的努力，为家里分担压力了。在高校期间，我也曾想过利用十一和周末去餐馆当服务员，或是发传单什么的，虽然可能赚的钱不多，但至少能帮家里减轻负担，并且对于我的身体也是一种熬炼。可总无奈于学习和学生会工作的阻碍，因此也就打消了这些念头。以后在不耽搁学习的状况下我找些兼职来做，积累阅历，以使毕业时能找到好的工作为社会服务。 高校是人生的关键阶段，仅为我们不必在为区委考试学习，而是能够追求自己的爱好，探讨自己喜爱的课题，而且能够利用宽松的课余时间去参与社会实践活动，不断的充溢自己，为自己以后的社会生活奠定基础。 我理解了国家的帮忙，我会更加的努力学习，同时以一颗感恩的心去应对社会。因为社会还有许多比我们更须要帮忙的人。我会热忱的去帮忙他们，把这份感谢传递下去，让社会充溢爱。 助学金给我的和我的家庭带来了很大的帮忙，真诚的感谢学校、老师、同学和全部帮忙我的人，我会在你们的支持和关爱中懂得感恩，学会去爱。感恩不仅仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，感谢来自身边的每一份关注，每一份暖和，每一次救济。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。 “雪中送炭”我用这成语来形容国家助学金应给算恰当的吧!他的确给了我很多帮忙，减轻父母些许的担子，它让我不用思索做兼职的事，一门心思搞好学习，让我有了一种职责感，激烈了我学习劲头。 国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮忙和关爱。我有幸能获次助学金，真是倍感荣幸。同时不仅仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样很多的人也获得了。我想他们的心情也和我一样兴奋吧!国家助学金不仅仅在必需程度上帮忙我们这些贫困生，于此同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，对国家教化事业的关注和投入是非常大的。我信任我们国家在党的领导下，我们教化事业和助学工作都会越办越好的。 "国家助学金"给了我很大的帮忙，他实现了我的幻想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习每天向上，将来为祖国的旺盛昌盛贡献一份力气，感谢你们，感谢我们国家对贫困学生的救助。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成果。 这一年来你们所赐予的支持帮忙和激励，我心中万般感谢的祝福在那里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是感谢你们，敬爱的领导、老师，多年后的我，胜利之后必需不会遗忘高校的艰辛岁月，不会遗忘高校期间大公无私的静默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法遗忘的亲人 将来路是我的志气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创建更加炫丽绚丽的明天! 助学金感恩心得体会7 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中心提出的“立党为公，执政为民”根本要求的详细体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是在教化工作中实践“三个代表”重要思想，实行科学发展观的重要资料;是为维护学校乃至社会稳定，增加中学生对党和国家酷爱之情，努力办好让人民满足的教化的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它干脆关系到我国教化事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，干脆关系到教化收费制度改革的发展，干脆关系到广阔公民机会均等地理解教化的权利。我校在学生资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格根据教化部、财政部关于仔细做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导看法等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比，帮忙得才兼备的贫困学生得到资助，顺当完成学业，成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任带给困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展状况，刚好检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况，监督学生资助经费的运用状况。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和安排，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并刚好将评审结果上报学校评审领导组审定，仔细收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的看法和举荐，刚好解决出现的问题。 3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担当组长，副校长担当副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长详细组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以肃穆的看法，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，刚好向学生资助中心带给家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。 4、上榜公示，公开透亮。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公允、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广阔师生及社会的监督;同时，由班主任组织各班进行探讨，征求学生看法。公示期间，未收到任何举报信息。 二、建立、健全学生档案： 1、对全部学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取必需比例的家庭经济困难学生，透过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且依据学生家庭状况调查表制作了学生家庭状况汇总表，以供随时能够便利、快捷、打算的了解到学生家庭状况，对家庭经济困难学生进行评议、认定，有资助款项时能够刚好、公允的进行评比。 2、秉承公开、公允、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，依据学生资助中心的要求，由家庭经济困难学生认定工作组、家庭经济困难学生认定评议小组组织学生申请、民主评议，提出家庭经济困难学生举荐名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。平常坚持做到精确驾驭学生家庭经济状况发生的显著改变，刚好提出调整其家庭经济困难档次的举荐。 三、专心落实、帮忙到位： 1、根据学生资助中心的支配，第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放，使有困难的学生得到帮忙，并且刚好领取到奖助学金。 2、家庭经济困难学生是一特别学生群体，在巨大的经济压力面前，很简单产生自卑、攀比心理，简单产生严峻的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创建条件解决他们的经济困难时，要高度重视、亲密关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教化工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教化经济困难学生树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉克服自卑意识;教化他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注意经济困难学生挫折调整潜力的培育;教化他们建立良好的人际关系;教化他们树立诚信意识，要诚恳做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教化，感恩教化。个人潜力有大有小，但都能够尽力而为，培育他们良好的情操，和善的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要留意教化学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生谈一次心。 回顾本年度的学生资助工作，虽然取得必需成果，但是也还存在不足，比如说帮忙的范围还不够广，还是有些须要帮忙的学生没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正须要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。能够说贫困学生的资助与教化工作是全部学生工作者务必沉下心来好好思索，不断总结的一项工作，也是衡量学生工作质量的一个尺度，须要全部的人共同努力，让我们的学生“一个都不能少”! 助学金感恩心得体会8 激情似火的六月，在这个充溢激情活力的季节里，我迈出了我人生又一重要的一步高考。透过12年如一日的拼搏，我最终考上了山东英才这所全国知名的高等学府。能成为英才的学子，我感到非常的幸运与骄傲。 九月，开学了。我和很多同学一样，是追寻着自己的幻想来到了山东英才学院。但是，我有比其他同学少了一份“任我遨游”的满意，因为我是一个来自家境贫寒，父母都是农夫的农村孩子。我胆怯我因没潜力支付这太高的学费而无法进入高校接着学习。失学，或许对大多人来讲，这个词只是在报纸、杂志、和书本上，从未亲自体验过，可对于我来说，这不是第一次。自初中起，我们兄妹的学费便成了我们家的负担，这个负担大都靠学校的减免和社会好心人士资助得以减轻。这次，我怕，我怕我会彻底失去了接着上学的机会。在高考之后，我透过打工挣钱，向亲戚借等凑够了这学年的学费。来到学校，我听说了国家贫困助学金，在班会上，导员具体通俗的向我们介绍了有关助学金的相关事项，而且还发给我们一张申请助学金的申请表，还特性具体的告知了我们填写的方法及资料要求，此时我就像理解了期望之神光顾般双手接过了它。于是我向辅导员提交了申请书，经过辅导员，学院领导，以及校领导的核实考察，申请透过了，当我得知自己得了国家助学金时，我除了激烈还有感谢，我内心的喜悦是不言而喻的。 拿到国家助学金，我内心不仅仅仅是感谢，更有一份动力，无论是在我的学习还是生活中，这都给了我很大的激励和信念。我本身是一名贫困生，我深知拿到助学金对于一个贫困生的好处有多大，所以我想说：成果不好，贫困肯定不是借口，还依稀记得新生报到那天时的场面，当时有人告知我，那里决不会有因为贫困而辍学的学生。回首今日，如今的贫困政策如此的好，能让每个贫困的学生接着学习，然而我要说的是：这绝不是我们放松的借口，肯定不是。相反，这应是一种挑战，一种动力，一种磨练。应对考验，我们因尝试超越自己，凭借自己的一双手来独立的做生活，工作，学习中的强者。 其实，人生总是在得与失之间徘徊，但是只要自己专心走过，即便是失败，也并不行怕，因为在争取的历程中，自己所经验过的全部，包括阅历，感受，志气等等都是另一种无价得收获。我想本无所得与所失，只有走过与未走过。在获得助学金的那一刻起，我慎重的告知自己你已走过了有一段学习的历程，而又踏入另一片学海之中，在哪里，你将有足够的志气去做一个无畏的冲浪手，去做一个浪尖舞者，那里有足够的舞台等你去表演。 在高校，自制力是非常重要的，假如你要提高，你要前进，你要驾驭具备较强的竞争潜力，那么你就千万别被身边的人影响了。高校里，我们要做什么?很重要的一点是要提高自己的人文素养，内涵和学习潜力，所以在学习之余我就应多参与些课外活动以提高自己各方面的潜力。 这些助学金带给我们的不仅仅仅是生活上的帮忙，更重要的是，这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望，这更加坚决了我们追求华蜜的决心，也让我们怀着一颗感恩社会的心，去努力，去奋斗，去回报社会。 高校，是人生的关键阶段。这是因为，进入高校是放下高考的重担，第一次起先追逐自己的志向、爱好。这是我离开家庭生活，第一次独立参加团体和社会生活;这是我第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。高校，是人生的关键阶段。这是因为，这或许是我最终一次有机会系统地理解教化;这可能是我最终一次将大段时间用于学习的人生阶段。高校，也是成长的关键阶段。在这个阶段里，我们必需要把握“第一次”，让其成为我们将来人生道路的基石;在这个阶段里，我们必需要珍惜每一个“最终一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在高校四年里，大家应当努力为自己编织生活幻想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我明白自己上高校不简单，因此我加倍勤奋努力，从不敢懈怠，也从不敢奢侈在物质上的满意。我时刻告诫自己，必需要在高校期间驾驭扎实的理论学问，以便为今后的工作打下坚决基础，回报我在高校期间帮忙我的那些好心人，报答父母的哺育之恩。在学习上，我看法端正。努力刻苦，严于律己始终坚持学习第一位的原则。为了自己的目标与志向，我利用课余时间读了超多各方向在书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量削减家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参与了勤工俭学等活动以解决我的部分生 活费用。这样不仅仅减轻了家庭负担，还学了一些书本上不曾有的学问，为我今后服务社会打下坚实的基础 蓦然回首，英才让我成熟，英才教我成长，英才也将