文言文中“其”的用法.ppt

其其臣从其臣从其计，大王亦幸赦臣。（，大王亦幸赦臣。（廉廉颇蔺相如相如列列传）（他的）（他的）其其闻道也固先乎吾。（道也固先乎吾。（师说）（他）（他们）而余亦悔其随之而不得极夫游之而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。也。（游褒禅山游褒禅山记）（我）（我）请归取其孥。取其孥。祭十二郎文祭十二郎文则或咎其欲出者（或咎其欲出者（游褒禅山游褒禅山记）（）（那个）那个）有蒋氏者，有蒋氏者，专其利三世矣。（其利三世矣。（捕蛇者捕蛇者说）（享有（享有这个好个好处）于乱石于乱石间择其一二扣之。其一二扣之。其中的其中的（石石钟山山记）“其其”的用法：（一）用作代的用法：（一）用作代词1第三人称代第三人称代词。作。作领属性定属性定语或小主或小主语，可可译为“他的他的”“它的它的”，他他它它（包括复数）。（包括复数）。2活用活用为第一人称或第二人称。第一人称或第二人称。译为“我的我的”“我（自己）我（自己）”或者或者“你的你的”“你你”。3指示代指示代词，表，表远指。可指。可译为那那那个那个那那些些那里那里。4指示代指示代词，表近指，相当于，表近指，相当于“这”“这个个”“这些些”。5指示代指示代词，表示，表示其中的其中的，后面多，后面多为数数词。总结“其其”的用法：（一）用作代的用法：（一）用作代词吾其吾其还也。（也。（烛之武退秦之武退秦师）尔其无忘乃父之志！（其无忘乃父之志！（伶官伶官传序序）其皆出于此乎？（其皆出于此乎？（师说）其如土石何？（其如土石何？（愚公移山愚公移山）如如何：何：拿拿怎么怎么样其孰能其孰能讥之乎？（之乎？（游褒禅山游褒禅山记）“其其”的用法：（二）用作副的用法：（二）用作副词1、加、加强祈使祈使语气，相当于气，相当于“还是是”、“一一定定”。2、加、加强揣揣测语气，相当于气，相当于“恐怕恐怕”、“或或许”、“大概大概”、“可能可能”。3、加、加强反反问语气，相当于气，相当于“难道道”、“怎怎么么”。总结“其其”的用法：（二）用作副的用法：（二）用作副词其信然邪？其梦邪？（其信然邪？其梦邪？（祭十二郎文祭十二郎文）其无知，悲不几其无知，悲不几时，而不悲者无，而不悲者无穷期矣。期矣。祭十二郎文祭十二郎文“其其”的用法：（三）用作的用法：（三）用作连词1、表示、表示选择关系，相当于关系，相当于“是是还是是”2表示假表示假设关系，相当于关系，相当于“如果如果”。总结“其其”的用法：（三）用作的用法：（三）用作连词路曼曼其修路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。兮，吾将上下而求索。（离离骚）“其其”的用法：（四）用作助的用法：（四）用作助词总结“其其”的用法：（四）用作助的用法：（四）用作助词。起起调节音音节的作用，可不的作用，可不译。传曰：曰：“其身正，不令而行；其身正，不令而行；其身不正，其身不正，虽令不从。令不从。”其李其李将将军之之谓也。也。D狐狐谓狼曰：狼曰：“羊肉其羊肉其鲜乎？君其乎？君其有意，有意，叼其其一而啖之，得一而啖之，得饱其其口福。口福。”狼曰：狼曰：“其其如猛犬何？如猛犬何？”狐狐间于犬曰：于犬曰：“羊数詈羊数詈君，其君，其言不堪入耳，君乃无所怒，其言不堪入耳，君乃无所怒，其无无闻邪？其邪？其畏主人邪？及其畏主人邪？及其嬉逐，愿嬉逐，愿为一一雪其雪其耻。君其耻。君其许之！之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加欲加之罪，其之罪，其无辞乎？无辞乎？”护羊愈羊愈谨。狐与狼。狐与狼愤然而去。然而去。巩固巩固训练：阅读下面一段文言文，指下面一段文言文，指出文中出文中“其其”的用法。的用法。答案：答案：1、副、副词，表揣，表揣测，大概，大概2、连词，表假，表假设，如果，如果3、指示代、指示代词，其中的，其中的4、第二人称代、第二人称代词，你的，你的5、副、副词，加，加强反反问语气，怎么气，怎么6、第三人称代、第三人称代词，它的，它的7-8、连词，表，表选择，是，是还是是9、第三人称代、第三人称代词，它，它10、指示代、指示代词，这 11、副、副词，加，加强祈使祈使语气，一定气，一定12、副、副词，加，加强反反问语气，气，难道道译文：文：狐狸狐狸对狼狼说：“羊肉一定很羊肉一定很鲜美啊。如果你美啊。如果你有意品有意品尝，不妨，不妨叼一一块吃吃，吃吃，饱饱口福。口福。”狼狼说：“有凶狗守有凶狗守护着羊群怎么着羊群怎么办？”于是于是狐狸挑狐狸挑拨离离间地地对凶狗凶狗说：“羊多次在背后羊多次在背后骂你，那些你，那些话太太难听了，你竟然不生气，是听了，你竟然不生气，是果真没有听到，果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一是怕你的主人？等到哪一天它天它们追逐嬉追逐嬉戏的的时候，我也愿意候，我也愿意为你一雪你一雪前耻。你一定要答前耻。你一定要答应我。我。”凶狗笑着凶狗笑着说：“想要加害于人，想要加害于人，还怕找不到罪名怕找不到罪名吗？”于是于是凶狗守凶狗守护羊群更加羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸慎。狐狸和狼的奸计没没有得有得逞，悻悻离去了。逞，悻悻离去了。小小结：滥用介用介词造成主造成主语残缺，常残缺，常见的的介的的介词有：由于、通有：由于、通过、经过、随着、随着、为了、了、对于、当、在、从、于、当、在、从、对等，而且句中常伴有等，而且句中常伴有“使使”字出字出现。成分残缺成分残缺滥用介用介词造成主造成主语残缺残缺 通通过这次学次学习，使我的水平有了极大的，使我的水平有了极大的提高。提高。从上述有目共睹的事从上述有目共睹的事实中，中，证明了党明了党的方的方针政策是从群众中来的。政策是从群众中来的。语序不当序不当多多层定定语顺序不当序不当小小结：多：多层定定语从从远到近的到近的顺序一般是：序一般是：（表（表领属关系（属关系（谁的）的）（表示（表示时间、处所（什么所（什么时候、什么地方）候、什么地方）（表指代或数量（表指代或数量（多少）（多少）（动词性性词语、主、主谓短短语（怎（怎样的）的）（形容（形容词性短性短语（什么（什么样的）的）（名（名词性短性短语（什么）（什么）花园里的那花园里的那朵盛开着的美盛开着的美丽的玫瑰花被人摘走了。的玫瑰花被人摘走了。他是我校的一位有他是我校的一位有2020多年教学多年教学经验的的优秀的秀的语文文教教师。